Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Классификация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и их характеристика

  • 11 страниц
  • 2024 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

300 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

У лиц с ОВЗ нарушенными оказываются не столько центральные функции, обеспечивающие адекватное функционирование психической деятельности, сколько периферические – сенсорные и моторные – функции, обеспечивающие взаимодействие субъекта с миром, организацию его предметно-практической деятельности; личность же зачастую остается сохранным ресурсом, роль которого даже повышена по сравнению с физически сохранными индивидами. Часть имеющихся исследований лиц с ОВЗ как определенной нозологической группы учитывает только количественную специфику, выраженную в значимых отличиях выраженности у них тех или иных психологических характеристик.

Введение 3
1.Теоретический анализ понятия «лицо с ограниченными возможностями здоровья» 4
2.Классификация и характеристика обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 6
Заключение 11
Список использованной литературы 12

Дата изготовления: июнь 2024 года.
Учебное заведение: Кемеровский государственный университет .
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 40%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Выготский, Л.С. Проблемы развития психики / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 2013. – 368 с.
2. Зайцев, Д.В. Основы коррекционной педагогики: учебно-методическое пособие / Д.В. Зайцев, Н.В. Зайцева. – Саратов: Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, 2014. − 110 с.
3. Егорова, Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями / Т.В. Егорова. - Балашов: Николаев, 2022. - 80 с
4. Казакова, Е. И. Система комплексного сопровождения ребенка: от концепции к практике / Е. И. Казакова. Москва: Генезис, 2014 – 174 с.
5. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в России и за рубежом: / Н.Н. Малофеев – М.: Просвещение, 2023. – 182с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

У лиц с ОВЗ нарушенными оказываются не столько центральные функции, обеспечивающие адекватное функционирование психической деятельности, сколько периферические – сенсорные и моторные – функции, обеспечивающие взаимодействие субъекта с миром, организацию его предметно-практической деятельности; личность же зачастую остается сохранным ресурсом, роль которого даже повышена по сравнению с физически сохранными индивидами. Часть имеющихся исследований лиц с ОВЗ как определенной нозологической группы учитывает только количественную специфику, выраженную в значимых отличиях выраженности у них тех или иных психологических характеристик.

Введение 3
1.Теоретический анализ понятия «лицо с ограниченными возможностями здоровья» 4
2.Классификация и характеристика обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 6
Заключение 11
Список использованной литературы 12

Дата изготовления: июнь 2024 года.
Учебное заведение: Кемеровский государственный университет .
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 40%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Выготский, Л.С. Проблемы развития психики / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 2013. – 368 с.
2. Зайцев, Д.В. Основы коррекционной педагогики: учебно-методическое пособие / Д.В. Зайцев, Н.В. Зайцева. – Саратов: Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, 2014. − 110 с.
3. Егорова, Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями / Т.В. Егорова. - Балашов: Николаев, 2022. - 80 с
4. Казакова, Е. И. Система комплексного сопровождения ребенка: от концепции к практике / Е. И. Казакова. Москва: Генезис, 2014 – 174 с.
5. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в России и за рубежом: / Н.Н. Малофеев – М.: Просвещение, 2023. – 182с.

Купить эту работу

Классификация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и их характеристика

300 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

20 августа 2024 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
300 ₽ Цена от 200 ₽

1 Похожая работа

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Формирование языкового анализа и синтеза в онтогенезе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽
Готовая работа

Образование детей с ранним детским аутизмом

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
450 ₽
Готовая работа

Курсовая работа по теме "ИСЛЕДОВАНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
429 ₽
Готовая работа

Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽
Готовая работа

ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ...................................................................................

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
5000 ₽
Готовая работа

Проявление агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с ДЦП

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽
Готовая работа

Формирование сенсомоторных функций у детей раннего с задержкой речевого развития

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Изучение особенностей мелкой моторики у детей младшего школьного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽
Готовая работа

Особенности формирования коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность родителей дошкольника с ограниченными возможностями здоровья к прохождению ПМПК

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Готовая работа

Ассистивные технологии для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Готовая работа

Дислалия. Преодоление каппацизма у детей дошкольного возраста. Виды нарушения и последовательность работы по постановке и автоматизации звука

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
100 ₽