Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Профессионально – прикладная физическая подготовка учителя – предметника

  • 19 страниц
  • 2014 год
  • 1 просмотр
  • 0 покупок
Автор работы

user5359335

190 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Профессиональная подготовка будущего учителя в процессе образования – важнейшая функция существования и развития человеческого общества. Важнейшим звеном системы общепедагогической профессиональной подготовки учителя является педагогическая практика. Она является связующим звеном между теоретическим обучением будущих учителей и практической деятельностью молодого специалиста.
Решающей фигурой всей системы образования является учитель, преподаватель, а потому удельный вес его практической подготовки, профессиональной подготовки к педагогической деятельности, как неотъемлемой частью овладения студентами основательными практическими умениями и навыками, приобретает особую значимость в перспективе их будущего педагогического труда. Для педагога важнейшее звено его профессиональной деятельности заключается в практике воспитания, обучения и развития подрастающего поколения. Введение в учебно – воспитательный процесс высшей школы системы практических знаний, задач, ситуаций, проблем позволяет формировать, отрабатывать у студентов практические умения и навыки, необходимые им в их дальнейшей работе, овладевать основными педагогическими функциями. В этой связи в первоочередной задаче подъема качества подготовки учителей предметом особой заботы в вузовском учебно – воспитательном процессе должно стать применение в работе таких активных средств, которые бы отвечали задачам эффективного формирования профессионально значимых умений и навыков у будущих учителей. Потому что, каждый миг пребывания студентов в стенах ВУЗа должен быть направлен, нацелен на приобретение будущей специальности, на превращение в практическую деятельность получаемых знаний. Ибо способности личности раскрываются, формируются, развиваются, реализуются только в практической деятельности, благодаря ей. Только в деятельности происходит выявление и развитие способностей человека как социальной единицы.

Введение……………………………………………………………………..
Сущность и значение физического воспитания………………………….
Физкультурно – педагогическая деятельность как социально – необходимое явление………………………………………………………
Принцип оздоровительной направленности физического воспитания…
Принцип связи физического воспитания с практикой жизни…………..
Подвижные игры: организация и методические основы проведения…
Заключение………………………………………………………………….
Список литературы………………………………………………………..

Реферат по физической культуре. 75% по бесплатной версии антиплагиат.ру. Бесплатно выложила введение. Этот реферат получил отметку "отлично" от преподавателя.

1. Амосов Н. М., Муравов И. В. Сердце и физические упражнения. - М. : Знание, 2009. -120 с.
2. Анищенко В. С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: Учеб. пособие. -М. : Изд-во РУДН, 1999
3. Аршавский И. А. Возрастная физиология. Л. : Наука, 2005.
4. Бальсевич В. А., Запорожанов В. А. Физическая активность человека. -Киев. :Здоровья, 2007
5. Виленский М. Я., Горшков А. Г. Основы здорового образа жизни студентов. :Среднее профессиональное образование, 1995
6. Виленский М. Я., Сафин Р. С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей. -М. :Высшая школа, 1999
7. Вилеский М. Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. — М., 2000
8. Геллер, Е. М. Подвижные игры в спортивной подготовке студентов / Е. М. Геллер. - Минск : Высшая школа, 1977. - 172 с.
9. Жуков, М. Н. Подвижные игры/М. Н. Жуков. – М. : Высшее образование, 2000. - 157 с.
10. Ильин Е. П. Психофизиология физического воспитания. -М.:Просвещение, 2000
11. Коджаспиров, Ю. Г. Развивающие игры на уроках физической
культуры Ю. Г Коджаспиров. – М. : Дрофа, 2003.- 170 с.
12. Лаптев А. П., Полиевский С. А., Гигиена: учебник для институтов и техникумов физической культуры. -М. :ФиС, 1999
13. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: Учебное пособие/ Волков В. Ю., Волкова Л. М., СПб. гос. техн. ун-т. Санкт-Петербург, 1998. - 97 с.
14. Физическая культура студента. Учебник для студентов вузов. /Под общ. ред. В. И. Ильинича-М. :Гардарики, 1999

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Профессиональная подготовка будущего учителя в процессе образования – важнейшая функция существования и развития человеческого общества. Важнейшим звеном системы общепедагогической профессиональной подготовки учителя является педагогическая практика. Она является связующим звеном между теоретическим обучением будущих учителей и практической деятельностью молодого специалиста.
Решающей фигурой всей системы образования является учитель, преподаватель, а потому удельный вес его практической подготовки, профессиональной подготовки к педагогической деятельности, как неотъемлемой частью овладения студентами основательными практическими умениями и навыками, приобретает особую значимость в перспективе их будущего педагогического труда. Для педагога важнейшее звено его профессиональной деятельности заключается в практике воспитания, обучения и развития подрастающего поколения. Введение в учебно – воспитательный процесс высшей школы системы практических знаний, задач, ситуаций, проблем позволяет формировать, отрабатывать у студентов практические умения и навыки, необходимые им в их дальнейшей работе, овладевать основными педагогическими функциями. В этой связи в первоочередной задаче подъема качества подготовки учителей предметом особой заботы в вузовском учебно – воспитательном процессе должно стать применение в работе таких активных средств, которые бы отвечали задачам эффективного формирования профессионально значимых умений и навыков у будущих учителей. Потому что, каждый миг пребывания студентов в стенах ВУЗа должен быть направлен, нацелен на приобретение будущей специальности, на превращение в практическую деятельность получаемых знаний. Ибо способности личности раскрываются, формируются, развиваются, реализуются только в практической деятельности, благодаря ей. Только в деятельности происходит выявление и развитие способностей человека как социальной единицы.

Введение……………………………………………………………………..
Сущность и значение физического воспитания………………………….
Физкультурно – педагогическая деятельность как социально – необходимое явление………………………………………………………
Принцип оздоровительной направленности физического воспитания…
Принцип связи физического воспитания с практикой жизни…………..
Подвижные игры: организация и методические основы проведения…
Заключение………………………………………………………………….
Список литературы………………………………………………………..

Реферат по физической культуре. 75% по бесплатной версии антиплагиат.ру. Бесплатно выложила введение. Этот реферат получил отметку "отлично" от преподавателя.

1. Амосов Н. М., Муравов И. В. Сердце и физические упражнения. - М. : Знание, 2009. -120 с.
2. Анищенко В. С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: Учеб. пособие. -М. : Изд-во РУДН, 1999
3. Аршавский И. А. Возрастная физиология. Л. : Наука, 2005.
4. Бальсевич В. А., Запорожанов В. А. Физическая активность человека. -Киев. :Здоровья, 2007
5. Виленский М. Я., Горшков А. Г. Основы здорового образа жизни студентов. :Среднее профессиональное образование, 1995
6. Виленский М. Я., Сафин Р. С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей. -М. :Высшая школа, 1999
7. Вилеский М. Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. — М., 2000
8. Геллер, Е. М. Подвижные игры в спортивной подготовке студентов / Е. М. Геллер. - Минск : Высшая школа, 1977. - 172 с.
9. Жуков, М. Н. Подвижные игры/М. Н. Жуков. – М. : Высшее образование, 2000. - 157 с.
10. Ильин Е. П. Психофизиология физического воспитания. -М.:Просвещение, 2000
11. Коджаспиров, Ю. Г. Развивающие игры на уроках физической
культуры Ю. Г Коджаспиров. – М. : Дрофа, 2003.- 170 с.
12. Лаптев А. П., Полиевский С. А., Гигиена: учебник для институтов и техникумов физической культуры. -М. :ФиС, 1999
13. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: Учебное пособие/ Волков В. Ю., Волкова Л. М., СПб. гос. техн. ун-т. Санкт-Петербург, 1998. - 97 с.
14. Физическая культура студента. Учебник для студентов вузов. /Под общ. ред. В. И. Ильинича-М. :Гардарики, 1999

Купить эту работу

Профессионально – прикладная физическая подготовка учителя – предметника

190 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

21 декабря 2022 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user5359335
4.5
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
190 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина [email protected] об авторе user5359335 2015-06-21
Реферат

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Геннадий Полушкин об авторе user5359335 2016-04-24
Реферат

Отличная работа, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Виктория об авторе user5359335 2015-03-16
Реферат

Автор выполнил работу раньше срока, учел все мои "капризы". Большое спасибо !

Общая оценка 5
Отзыв Дарья об авторе user5359335 2018-03-17
Реферат

Спасибо большое автору,за быстрое и качественное написание реферата!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Особенности обучения технике бега на короткие дистанции учащихся 14-15 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

выявление и сравнение уровней физической подготовленности и физического развития детей младшего школьного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1300 ₽
Готовая работа

Развитие некоторых антропометрических данных учащихся 5-6 классов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1250 ₽
Готовая работа

Особенности технической и физической подготовки ватерполистов в зависимости от амплуа

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Использование метода круговой тренировки на занятиях культуризмом в спортивном клубе.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Формирование физических качеств старших дошкольников, через подвижные игры

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1250 ₽
Готовая работа

Характерные особенности формирования здорового образа жизни у обучающихся 1-4 классов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1250 ₽
Готовая работа

Дипломная работа по физкультуре - Тема - методические особенности физической подготовки акробаток на этапе спортивного совершенствования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2300 ₽
Готовая работа

Воспитание скоростно-силовых способностей средствами баскетбола у учащихся 5-9 класса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Анализ характерных особенностей традиционных методик обучения волейболу

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1250 ₽
Готовая работа

Содержание и методика учебно-тренировочного процесса юных баскетболисток 12-13 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Методика повышения качества исполнения композиций эстетической гимнастики спортсменок 8-10 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1400 ₽