все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Оптимизация профессиональной подготовки студентов на основе педагогического проектирования физкультурно-спортивной деятельности в вузе
- 17 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Повышение качества образования является актуальной проблемой в современной России. Решения этой проблемы связаны с модернизацией образования, оптимизацией методов и приемов организации образовательных процессов, переосмыслением их целей и последствий. Модернизация образования основывается на компетентностном подходе с системными и комплексными характеристиками, сочетающими теоретические и практические элементы. Исходя из этого, компетенции рассматриваются как метапредметное образование, интегрирующих не только традиционные знания, но и обобщенные интеллектуальные, коммуникативные, методологические и мировоззренческие умения.
Оглавление
Введение 3
Основная часть 5
1. Здоровьесберегающие технологии в образовании 5
2. Структура педагогического проектирования образовательного процесса……………………...………………………………………………….... 7
3. Научно-методическое обеспечение профессиональной подготовки специалистов физической культуры с использованием информационных технологий [5] 10
4. Результаты научно-методического обеспечения 12
Заключение 16
Список использованной литературы 18
При использовании компетентностного подхода физическая культура приобретает черты масштабной личностно-ориентированной деятельности, индивидуальное восприятие, признание ее собственной значимости. В то же время компетентностный подход наиболее точно отражает ключевые аспекты процесса модернизации, позволяя удовлетворить запросы современной производственной сферы.
Физическая культура студентов является неотъемлемым качеством личности, как условие и предпосылка эффективной учебной и профессиональной деятельности, как обобщенный показатель профессиональной культуры будущих специалистов.
В студенческой практике специально направленное использование средств физической культуры и спорта при подготовке специалистов к будущей профессиональной деятельности называется профессионально-прикладной физической подготовкой (ППФП).
Список использованной литературы
1. Барчуков И. С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебник / И. С. Барчуков. Москва: КноРус, 2012. 368 с.
2. Медведева С.А., Басистов Д.Г. Формирование устойчивой мотивации к физкультурно-спортивной деятельности в образовательном процессе вуза [Текст] / Педагогические инновации физической культуры в профильном и профессиональном образовании: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2017. С. 108-112.
3. Новиков Б. И. Физическая культура в системе ценностных ориентаций студентов / Б. И. Новиков, А. Г. Лушников // Спорт. Культура. Воспитание / отв. ред. В. И. Столяров. Москва: Советский спорт, 2008. С. 113-117
4. Ольховская Е. Б. Профессионально-образовательный потенциал физической культуры в высших учебных заведениях: монография / Е. Б. Ольховская, Т. А. Сапегина. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф. – пед. ун-та, 2008. 103 с.
5. Лищук И. В. Педагогическое проектирование профессиональной подготовки специалистов по физической культуре с использованием информационных технологий. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Калининград – 2008
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
