все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Каким образом оценивается физическое развитие у школьников
- 11 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Физическое развитие наряду с рождаемостью, заболеваемостью и смертностью является одним из показателей уровня здоровья населения.
Укрепление и сохранение на высоком уровне здоровья учащихся, повышение уровня их физической подготовленности являются одними из главных задач, которые остро стоят перед обществом. Чтобы их удачно решать, прежде всего, необходимо привести образ жизни детей в соответствие с закономерностями их роста и развития.
Физическое состояние подростка является одним из показателей здоровья, поэтому особенно важным является мониторинг физического развития с целью своевременной коррекция возникающих
отклонений
Оглавление
Введение 3
1. Показатели физического развития 4
1.1. Метод антропометрических стандартов 4
1.2. Методика определения физиометрических признаков 5
2. Методы оценки физического развития 6
2.1. Оценка физического развития методом индексов 6
2.2. Оценка физического развития центильным методом 7
2.3. Оценка физического развития методом сигмальных отклонений 9
2.4. Оценка физического развития методом регрессии 9
Заключение 11
Список используемых источников 12
Для организации рационального режима труда и отдыха и разработки эффективных средств воздействия на организм необходимы знания об основных закономерностях возрастного развития школьников.
В связи с этим становится актуальным изучение особенностей их физического развития.
Объект исследования – физическое развитие подростков.
Предмет исследования – методики оценки физического развития у школьников.
Цель работы – изучить основные показатели физического развития, методы исследования и методы оценки физического развития детей и подростков.
Список используемых источников
1. Аршавский И.А. Физические механизмы и закономерности индивидуального развития. – М.: Наука, 1981. – 282 с.
2. Бунак В.В. Методика антропометрических исследований. М. – Л.: Медгиз, 1941. – 222 с.
3. Дубогай А.Д. Оценка ФР и ФП состояния младших школьников: История врачебно-педагогического контроля в массовой физической культуре для аспирантов. – К., 1991. – С. 88–91.
4. Маркосян А.А. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков. – М: Изд-во Медицина, 1969. – 575 с.
5. Москаленко Н.В. Дифференцированный подход в физическом воспитании детей младшего школьного возраста // Материалы науч.-практ. конф. «Научнометодическое и медико-биологическое обеспечение физкультурно-оздоровительной и спортивной работы». – Ч. З. – Днепропетровск. – 1990. С. 50–52.
6. Пратусевич Ю.М. Определение работоспособности учащихся. – М.: Медицина, 1985. – 128 с.
7. Ставицкая А.Б., Арон Д.И. Методика исследования физического развития детей и подростков. – М: Медгиз, 1959. – 75 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
