все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формы и методы использования домашнего задания со студентами по ФК
- 20 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность. Физическая культура является органической частью универсальной культуры, ее особой независимой областью. Однако это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и метод физического совершенствования личности. Физическая культура влияет на жизненно важные аспекты личности, которые сохраняются в виде отложений, которые передаются генетически и развиваются в течение жизни под влиянием воспитания, деятельности и окружающей среды. Физическая культура удовлетворяет социальные потребности в общении, игре, развлечениях, в некоторых формах самовыражения личности посредством социально активной полезной деятельности.
Оглавление
Введение 3
1. Планирование учебного процесса по физической культуре 5
2. Система домашних заданий, их роль в обучении 6
3. Домашнее задание по физической культуре как одна из форм самостоятельной деятельности 11
4. Домашние задания по физической культуре 14
5. Проблема объема задаваемых домашних заданий 16
6. Недостатки домашней учебной работы учащихся 17
Заключение 19
Список используемой литературы 21
По своей сути физическая культура имеет адекватную двигательную активность в виде физических упражнений, которые позволяют эффективно формировать необходимые навыки и умения, физические способности, оптимизировать состояние здоровья и работоспособность. Физическая культура представлена совокупностью материальных и духовных ценностей. К первым относятся спортивные сооружения, оборудование, специальное оборудование, спортивный инвентарь, медицинское обслуживание. Второй включает в себя информацию, художественные работы, различные виды спорта, игры, комплексы упражнений, этические нормы, регулирующие поведение человека во время занятий спортом, и другие. В развитых формах физическая культура вырабатывает эстетические ценности
Список используемой литературы
1. Аникина, Т.А., Ковтун, Л.Г. и др. Избранные главы по возрастной физиологии / Т.А. Аникина, Л.Г. Ковтун. - Казань, Уни-Пресс. 2019.С.181.
2. Больсевич В.К. Физическая активность человека / В.К. Больсевич. - М., 2017.С.271.
3. Больсевич В.Т., Запорожанов, П.Д. Возрастное развитие физических качеств человека / В.Т. Больсевич, П.Д. Запорожанов. - М., 2018.С.98.
4. Букреев Л.О. Возрастные особенности циклических движений детей и подростков / Л.О.Букреев. - К., 2019. С. 263
5. Галик Б.В. Тренировка юных легкоатлетов / Б.В. Галик. - М.: Физкультура и спорт, 2018.С.264.
6. Гандельсман А.Б., Смирнов К.М. Физиологические основы методики спортивной тренировки / А.Б. Гандельсман. - М.: Физкультура и спорт, 2020.С.149.
7. Гигиена детей и подростков: Учебник / Под редакцией Г. Н. Сердюковской. - М.: Медицина, 2016. C. 127
8. Головина, Л.Л. Физиологические особенности некоторых функций и мышечной деятельности школьников / Л.Л. Головина. - Харьков, ИД «Украина», 2017. С.337.
9. Долотина, О.П. Домашние задания должны быть интересными / О.П. Долотина // Журнал «Физическая культура в школе», № 6, 2019, стр.23.
10. Ермолаев, Ю.А. Возрастная физиология / Ю.А. Ермолаев. - Казань, 2018. С.212.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
