все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность темы. Принцип толерантности является важным аспектом в обучении и воспитании студентов в вузе. В контексте преподавания физической культуры, этот принцип становится особенно актуальным, поскольку в рамках занятий могут возникать различия в физических возможностях, способностях и интересах у студентов.
В данном реферате будет рассмотрен принцип толерантности в контексте преподавания физической культуры в вузе и его влияние на формирование здорового образа жизни у студентов. Также будут рассмотрены методы и приемы, которые позволяют применять принцип толерантности в практике преподавания физической культуры и достигать максимальных результатов в обучении и воспитании студентов.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Принцип толерантности и его место в педагогике 4
1.1 История развития принципа толерантности в педагогике 7
2. Особенности преподавания физической культуры в вузе 10
2.1 Принцип толерантности в преподавании физической культуры в вузе 12
2.2 Проявление толерантности в физической культуре 14
Заключение 16
Список использованной литературы 19
Цель работы – определить значение и сущность принципа толерантности в процессе преподавании физической культуры в ВУЗе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- определить понятие принципа толерантности;
- охарактеризовать особенности преподавания физической культуры в вузе;
- проанализировать взаимосвязь между принципом толерантности и преподаванием физической культуры;
- провести анализ значимости принципа толерантности в преподавании физической культуры.
Объект исследования – методика преподавания физической культуры в вузе.
Предмет исследования – принцип толерантности.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Балановская Л.Г. Технологичный подход к формированию педагогической толерантности студентов физкультурного вуза в процессе профессиональной подготовки. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologichnyy-podhod-k-formirovaniyu-pedagogicheskoy-tolerantnosti-studentov-fizkulturnogo-vuza-v-protsesse-professionalnoy (дата обращения: 11.03.2023)
2. Винник Ю.М. Проблема толерантности как качество личности студентов вуза физической культуры. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-tolerantnosti-kak-kachestvo-lichnosti-studentov-vuza-fizicheskoy-kultury (дата обращения: 11.03.2023)
3. Кошелев В.Ф. Физическое воспитание студентов в техническом вузе: Учебное пособие / Под ред. О.Ю. Малозёмова. – Екатеринбург: УГЛТУ; Изд-во АМБ, 2015. – 464 с.
4. Кутейников В. А., Анохина А. А. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов, её задачи и средства // Молодой ученый. — 2018. — №22. — С. 471-472.
5. Майбородин, С.В., Габибов, Веровский, А.А., А.Б., Саенко, С. Г. Состояние, проблемы и пути развития студенческого спорта / С. В. Майбородин, А. Б. Габибов, А. А. Веровский, С. Г. Саенко // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2015. — № 9–2.
6. Салимов А.М. Формирование толерантности, неприятия экстремизма при преподавании дисциплины «история» в вузах спортивной направленности // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 6.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность темы. Принцип толерантности является важным аспектом в обучении и воспитании студентов в вузе. В контексте преподавания физической культуры, этот принцип становится особенно актуальным, поскольку в рамках занятий могут возникать различия в физических возможностях, способностях и интересах у студентов.
В данном реферате будет рассмотрен принцип толерантности в контексте преподавания физической культуры в вузе и его влияние на формирование здорового образа жизни у студентов. Также будут рассмотрены методы и приемы, которые позволяют применять принцип толерантности в практике преподавания физической культуры и достигать максимальных результатов в обучении и воспитании студентов.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Принцип толерантности и его место в педагогике 4
1.1 История развития принципа толерантности в педагогике 7
2. Особенности преподавания физической культуры в вузе 10
2.1 Принцип толерантности в преподавании физической культуры в вузе 12
2.2 Проявление толерантности в физической культуре 14
Заключение 16
Список использованной литературы 19
Цель работы – определить значение и сущность принципа толерантности в процессе преподавании физической культуры в ВУЗе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- определить понятие принципа толерантности;
- охарактеризовать особенности преподавания физической культуры в вузе;
- проанализировать взаимосвязь между принципом толерантности и преподаванием физической культуры;
- провести анализ значимости принципа толерантности в преподавании физической культуры.
Объект исследования – методика преподавания физической культуры в вузе.
Предмет исследования – принцип толерантности.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Балановская Л.Г. Технологичный подход к формированию педагогической толерантности студентов физкультурного вуза в процессе профессиональной подготовки. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologichnyy-podhod-k-formirovaniyu-pedagogicheskoy-tolerantnosti-studentov-fizkulturnogo-vuza-v-protsesse-professionalnoy (дата обращения: 11.03.2023)
2. Винник Ю.М. Проблема толерантности как качество личности студентов вуза физической культуры. Электронный ресурс. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-tolerantnosti-kak-kachestvo-lichnosti-studentov-vuza-fizicheskoy-kultury (дата обращения: 11.03.2023)
3. Кошелев В.Ф. Физическое воспитание студентов в техническом вузе: Учебное пособие / Под ред. О.Ю. Малозёмова. – Екатеринбург: УГЛТУ; Изд-во АМБ, 2015. – 464 с.
4. Кутейников В. А., Анохина А. А. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов, её задачи и средства // Молодой ученый. — 2018. — №22. — С. 471-472.
5. Майбородин, С.В., Габибов, Веровский, А.А., А.Б., Саенко, С. Г. Состояние, проблемы и пути развития студенческого спорта / С. В. Майбородин, А. Б. Габибов, А. А. Веровский, С. Г. Саенко // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2015. — № 9–2.
6. Салимов А.М. Формирование толерантности, неприятия экстремизма при преподавании дисциплины «история» в вузах спортивной направленности // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 6.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 84368 Рефератов — поможем найти подходящую