Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ
1. История психологии: предмет, методы, подходы
2. Периодизация истории психологии
2.1. Периодизация истории развития психологии по Ждан А.Н.
2.2. Психология в эпоху античности
2.3. Психология в период Средневековья и Возрождения
3. Зарождение психологии как науки
3.1 Развитие психологии в Новое время
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. История психологии: предмет, методы, подходы
История психологии настолько богата, что потребовалась систематизация знаний посредством оформления её в отдельную науку. История психологии является комплексной дисциплиной, которая синтезирует знания по отдельным проблемам и областям психологии1. Она основана на знаниях из различных курсов психологии (возрастной, социальной и т.п.). История психологии как наука позволяет привнести эти знания в систему, понять причины изменения её предмета и проблематику. Таким образом, история психологии – это наука о закономерностях развития психологического знания
Предметом истории психологии являются изучение представления о психике (о ее природе, происхождении, функциях, механизмах) на разных этапах развития науки.
Об истории науки можно говорить в двух смыслах. История – есть реально совершающийся во времени и пространстве процесс. Он идет своим чередом в независимости от того, каких взглядов на него придерживаются те или иные индивиды.
...
2.1. Периодизация истории развития психологии по Ждан А.Н.
«Психология имеет долгое прошлое, но очень краткую историю».
Г. Эббингауз5
Психология имеет многовековую историю. Наука начала зарождаться в VI в. до нашей эры.
В истории психологии выделяют два крупных периода:
1. В то время, когда психологические знания развивались в недрах философии, и других наук, прежде всего естествознания (VI в. до н. э.— середина XIX в.);
2. Когда психология развивалась как самостоятельная наука 6(середина XIX – по настоящее время).
По времени данные периоды несоизмеримы. Немецкий психолог Г. Эббингауз писал как-раз о том, что по сравнению с развитием «прошлым», наука «история» совершено ничтожна во временном эквиваленте.
Периодизацию можно проводить по формальным признакам, например – хронологическому. В соответствии с фактором времени, можно различать историю психологии какого-либо определённого века, либо различая мировую и отечественную и т.п.
...
2.2. Психология в эпоху античности
История развития психологических знаний не начиналась с установленной даты. Люди издревле пытались понять, что лежит в основе всего, управляет поведением всего живого. Но если в оценке времени появления психологических знаний руководствоваться дошедшими до нас письменными источниками, то возникновение интереса людей к психологии, как и первые размышления на эту тему относятся как минимум к III—II вв. до н. э. Источники, дошедшие до нас – это лишь некоторые из названий того, что в настоящее время называют психикой.
С древних времён люди задумывались о существовании некого духовного начала, которое направляло их поведение. Изначально психология выступала как наука о душе8. Первые представления о душе появились в донаучный период существования мысли и были связаны не с наукой как таковой, а с древнейшими религиозными учениями9. Исследователь А.
...
2.3. Психология в период Средневековья и Возрождения
Эпоха Средневековья в истории не имеет четкой периодизации. Началом этой эпохи считают падение Римской империи, т. е. V век. Но исследователи утверждают, что элементы средневековой идеологии, так же как и средневековой науки, появились значительно раньше, уже в III в. Окончательно утвердилась в Европе новая мировая христианская религия. Окончание средневекового периода обычно связывают с XV веком, со временем возрождения искусства, светской науки, открытием Америки. В то же время первые признаки новой идеологии появились уже к концу XIV в., а говорить об окончательном уходе средневекового мировоззрения можно только к концу XVI – началу ХVII в., после Реформации.
Наиболее важной характеристикой средневековой психологии, была ее тесная связь с религией. Внецерковной науки в то время не существовало.
...
3.1 Развитие психологии в Новое время
В XVII в. начинается новая эпоха в развитии психологического знания. Психология стала развиваться как наука о сознании. Способность чувствовать и думать назвали сознанием. Она стремится осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций, без необходимой экспериментальной базы. Р. Декарт (1596-1650) приходит к выводу о различии между душой человека и его телом. Попытку «воссоединить» душу и тело делал Спиноза (1632-1677). Нет особого духовного начала, оно всегда есть одно из проявлений протяженной субстанции (материи).
Немецкий философ Г. Лейбниц (1646-1716), отвергнув установленное Декартом равенство психики и сознания, ввел понятие о бессознательной психике. Локк считал, что существует два источника всех знаний человека: первый источник — это объекты внешнего мира, второй — деятельность собственного ума человека.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
С. Л. Рубенштейн писал, что не смотря на огромную историю развития, наука «всё ещё в будущем». Психология действительно претерпела колоссальные изменения. В данной работе мы выделили основные периоды в развитии психологии. Можно сказать, что основных этапов 3:
1. Психология как наука о душе. В период Античности закладывались основы этой науки. Древние мыслители объясняли наличием души непонятные явления в жизни индивида.
2. Психология – наука о сознании. Развивается с развитием естественных наук в XVII веке. Созданием назвали способность мыслить, чувствовать, желать.
3. Психология – наука о поведении. Возникает в ХХ веке. Начинает восприниматься как наука, изучающая механизмы психики, её закономерности, феномены… В этот период учёные начинают ставить множественные эксперименты, чтобы увидеть поступки, реакции и т.п.
В данной работе мы рассмотрели историю психологии как науку, выделили её предмет, подходы, методы. Описали периодизацию по Ждан А.Н.
...
14 источников. Среди них:
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — Л.: ЛГУ, 1969.
2. Немов Р.С. Общая психология. Т. I. Введение в психологию: учебник / Р. С. Немов. — 6-е изд. — М. :Юрайт, 2011. — 726 с.
3. Ждан А.Н. История психологии. От Античности до наших дней: учебник / А.Н. Ждан. – М.: Академический Проект, 2004 г. - 576 с.
4. Карлейль Т. Герои, культ героев и героическое в истории. СПб., 1891. С. 18.
Кун Т. Структура научных революций
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ
1. История психологии: предмет, методы, подходы
2. Периодизация истории психологии
2.1. Периодизация истории развития психологии по Ждан А.Н.
2.2. Психология в эпоху античности
2.3. Психология в период Средневековья и Возрождения
3. Зарождение психологии как науки
3.1 Развитие психологии в Новое время
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. История психологии: предмет, методы, подходы
История психологии настолько богата, что потребовалась систематизация знаний посредством оформления её в отдельную науку. История психологии является комплексной дисциплиной, которая синтезирует знания по отдельным проблемам и областям психологии1. Она основана на знаниях из различных курсов психологии (возрастной, социальной и т.п.). История психологии как наука позволяет привнести эти знания в систему, понять причины изменения её предмета и проблематику. Таким образом, история психологии – это наука о закономерностях развития психологического знания
Предметом истории психологии являются изучение представления о психике (о ее природе, происхождении, функциях, механизмах) на разных этапах развития науки.
Об истории науки можно говорить в двух смыслах. История – есть реально совершающийся во времени и пространстве процесс. Он идет своим чередом в независимости от того, каких взглядов на него придерживаются те или иные индивиды.
...
2.1. Периодизация истории развития психологии по Ждан А.Н.
«Психология имеет долгое прошлое, но очень краткую историю».
Г. Эббингауз5
Психология имеет многовековую историю. Наука начала зарождаться в VI в. до нашей эры.
В истории психологии выделяют два крупных периода:
1. В то время, когда психологические знания развивались в недрах философии, и других наук, прежде всего естествознания (VI в. до н. э.— середина XIX в.);
2. Когда психология развивалась как самостоятельная наука 6(середина XIX – по настоящее время).
По времени данные периоды несоизмеримы. Немецкий психолог Г. Эббингауз писал как-раз о том, что по сравнению с развитием «прошлым», наука «история» совершено ничтожна во временном эквиваленте.
Периодизацию можно проводить по формальным признакам, например – хронологическому. В соответствии с фактором времени, можно различать историю психологии какого-либо определённого века, либо различая мировую и отечественную и т.п.
...
2.2. Психология в эпоху античности
История развития психологических знаний не начиналась с установленной даты. Люди издревле пытались понять, что лежит в основе всего, управляет поведением всего живого. Но если в оценке времени появления психологических знаний руководствоваться дошедшими до нас письменными источниками, то возникновение интереса людей к психологии, как и первые размышления на эту тему относятся как минимум к III—II вв. до н. э. Источники, дошедшие до нас – это лишь некоторые из названий того, что в настоящее время называют психикой.
С древних времён люди задумывались о существовании некого духовного начала, которое направляло их поведение. Изначально психология выступала как наука о душе8. Первые представления о душе появились в донаучный период существования мысли и были связаны не с наукой как таковой, а с древнейшими религиозными учениями9. Исследователь А.
...
2.3. Психология в период Средневековья и Возрождения
Эпоха Средневековья в истории не имеет четкой периодизации. Началом этой эпохи считают падение Римской империи, т. е. V век. Но исследователи утверждают, что элементы средневековой идеологии, так же как и средневековой науки, появились значительно раньше, уже в III в. Окончательно утвердилась в Европе новая мировая христианская религия. Окончание средневекового периода обычно связывают с XV веком, со временем возрождения искусства, светской науки, открытием Америки. В то же время первые признаки новой идеологии появились уже к концу XIV в., а говорить об окончательном уходе средневекового мировоззрения можно только к концу XVI – началу ХVII в., после Реформации.
Наиболее важной характеристикой средневековой психологии, была ее тесная связь с религией. Внецерковной науки в то время не существовало.
...
3.1 Развитие психологии в Новое время
В XVII в. начинается новая эпоха в развитии психологического знания. Психология стала развиваться как наука о сознании. Способность чувствовать и думать назвали сознанием. Она стремится осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций, без необходимой экспериментальной базы. Р. Декарт (1596-1650) приходит к выводу о различии между душой человека и его телом. Попытку «воссоединить» душу и тело делал Спиноза (1632-1677). Нет особого духовного начала, оно всегда есть одно из проявлений протяженной субстанции (материи).
Немецкий философ Г. Лейбниц (1646-1716), отвергнув установленное Декартом равенство психики и сознания, ввел понятие о бессознательной психике. Локк считал, что существует два источника всех знаний человека: первый источник — это объекты внешнего мира, второй — деятельность собственного ума человека.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
С. Л. Рубенштейн писал, что не смотря на огромную историю развития, наука «всё ещё в будущем». Психология действительно претерпела колоссальные изменения. В данной работе мы выделили основные периоды в развитии психологии. Можно сказать, что основных этапов 3:
1. Психология как наука о душе. В период Античности закладывались основы этой науки. Древние мыслители объясняли наличием души непонятные явления в жизни индивида.
2. Психология – наука о сознании. Развивается с развитием естественных наук в XVII веке. Созданием назвали способность мыслить, чувствовать, желать.
3. Психология – наука о поведении. Возникает в ХХ веке. Начинает восприниматься как наука, изучающая механизмы психики, её закономерности, феномены… В этот период учёные начинают ставить множественные эксперименты, чтобы увидеть поступки, реакции и т.п.
В данной работе мы рассмотрели историю психологии как науку, выделили её предмет, подходы, методы. Описали периодизацию по Ждан А.Н.
...
14 источников. Среди них:
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — Л.: ЛГУ, 1969.
2. Немов Р.С. Общая психология. Т. I. Введение в психологию: учебник / Р. С. Немов. — 6-е изд. — М. :Юрайт, 2011. — 726 с.
3. Ждан А.Н. История психологии. От Античности до наших дней: учебник / А.Н. Ждан. – М.: Академический Проект, 2004 г. - 576 с.
4. Карлейль Т. Герои, культ героев и героическое в истории. СПб., 1891. С. 18.
Кун Т. Структура научных революций
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую