Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Методика клинического исследования личности (Миннесотский многофакторный личностный опросник (ММPI). Обзор методики
- 19 страниц
- 2019 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Проблема всестороннего изучения личности в психологии постоянно остается важной и наиболее занимательной. Техника дает возможность приобрести разносторонний образ человека. Он содержит в себя широкий спектр структурных компонентов личности, таких как: мотивационная ориентация, самооценка, межличностное поведение, гендерные роли, черты личности, типы стресс–реакции, защитные механизмы, когнитивный стиль, потребности в управлении, настроение, сексуальная ориентация, степень индивидуальности, психические расстройства, степень лидерства, суицидальные тенденции, предрасположенность алкоголизму.
Содержание
Введение 3
1. Миннесотский многофакторный личностный опросник MMPI 5
2. Описание методики и область применения 7
3. Оценочные шкалы MMPI 9
4. Дополнительные шкалы MMPI, MMPI–2 11
5. Модифицированный вариант MMPI – тест СМИЛ 13
6. Адаптация опросника. Другие клинические опросники 16
Заключение 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Среди опросников, предназначенных для изучения личности, наиболее популярным и широко используемым стал широко распространенный и широко используемый опросник в Миннесоте, обычно сокращаемый до MMPI. Этот тест был предложен в 1940 году С. Хатуэй и Дж. Мак–Кинли, и с тех пор был значительно улучшен. Авторы теста поставили перед собой задачу разработать метод, позволяющий максимально полно исследовать различные аспекты личности и фактическое психическое состояние, достаточные для широкого применения, эмпирически стандартизированного и статистического контроля результата.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Березин, Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д., Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ): структура, основы интерпретации, некоторые области применения /Ф.Б. Березин, М.П. Мирошников, .Д.Соколова. – Изд–во «Березин Феликс Борисович», 2011. – 320 с.
2. Практическая психология: Учебник для вузов /Под. ред. проф. М.К. Тутушкиной.– СПб.: Дидактика Плюс, 2004.– 364 с.
3. Практическая психология: Учебник для вузов /Под. ред. проф. М.К. Тутушкиной.– СПб.: Дидактика Плюс, 2004.– 364 с. 19.Психология общая: Экспериментальная психология: Учебн. Пособие / Ратанова Т.А., Домашенко И.А. – 2–е изд., доп. и переработ.– М.: Московский психолого–социальный институт: Флинта, 2004.– 464 с.
4. Психология общая: Экспериментальная психология: Учебн. Пособие / Ратанова Т.А., Домашенко И.А. – 2–е изд., доп. и переработ.– М.: Московский психолого–социальный институт: Флинта, 2004.– 464 с.
5. Райгородский, Д. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Д. Райгородский. – Изд–во «Бахрах–М», 2011. – 672 с.
6. Реан, А. А. Психология и психодиагностика личности / Реан А. А. – Изд–во «Прайм–Еврознак», 2008. – 256 с.
7. Романова, Е.С. Психодиагностика / Е.С. Романова – Изд–во «Кнорус», 2011. – 336 с.
8. Собчик, Л.Н. Метод портретных выборов – адаптированный тест Сонди / Л.Н.Собчик. – СПб.: Речь, 2007.– 123 с.
9. Собчик, Л.Н. Метод цветовых выборов – модификация восьмицветового теста Люшера / Л.Н.Собчик. – Изд–во «Речь». –2013. –130 с.
10. Собчик, Л.Н. Стандартизованный многофакторный метод исследования личности / Л.Н.Собчик. – СПб.: Речь, 2009. – 224 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
