Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность темы. Эффективное общение является ключевым жизненным навыком, поэтому на первый план выходит проблематика содействия детям в развитии данного навыка с раннего возраста. То, как ребёнок может общаться, оказывает существенное воздействие на процесс обучения и осмысленный обмен информацией.
Родители, которые часто и эффективно общаются со своими детьми, могут легко помочь им развить хорошие навыки общения. Эти навыки могут не только обеспечить ребенку больший комфорт в социальных ситуациях, но также способны обеспечить улучшение успеваемости в учебе. Всё это напрямую связано с влиянием навыков общения на психическое развитие детей. Интерес со стороны учёных к данной теме весьма высок как и ретроспективном контексте, так и в условиях современности.
Актуальность темы также обусловлена и практическими соображениями. Как и в случае с любым другим навыком, навыки общения у ребенка можно улучшить с практикой, и существует множество подходов, которые родители, педагоги могут использовать, чтобы помочь ребенку.
Целью реферата является исследование современных представлений о роли общения в психическом развитии ребенка.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Охарактеризовать значение общения в психическом развитии детей.
2. Рассмотреть вопросы, касающиеся создания необходимых условий для развития навыков общения у ребёнка.
3. Охарактеризовать вербальное и невербальное общение как факторы психического развития ребёнка.
4. Рассмотреть способы развития навыков общения у ребёнка.
Структура работы. Реферат состоит из введения, основной части (4 параграфа), заключения и списка литературы.
Введение 3
1. Значение общения в психическом развитии детей 5
2. Создание необходимых условий для развития навыков общения у ребёнка 9
3. Вербальное и невербальное общение как факторы психического развития ребёнка 11
4. Способы развития навыков общения у ребёнка 13
Заключение 15
Список литературы 16
Целью реферата является исследование современных представлений о роли общения в психическом развитии ребенка. Реферат состоит из введения, основной части (4 параграфа), заключения и списка литературы.
1. Анохина Е.Ю. Детское чтение и Интернет / Е.Ю. Анохина // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2016. – № 30-1. – С. 7-20.
2. Балык А.С. Роль и влияние общения со взрослым на психическое развитие ребенка как основы дальнейшего формирования структур его личности / А.С. Балык // Образование личности. – 2018. – № 3. – С. 87-93.
3. Коваль А.В. Роль общения в развитии ребенка / А.В. Коваль, П.С. Тищенко, Н.В. Аблисова // Наука, образование и культура. – 2021. – № 4 (59). – С. 58-59.
4. Козлова Е.Н. О роли общения в психическом развитии детей: к постановке проблемы исследования / Е.Н. Козлова // Конституционное строительство в России: история и современность. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию принятия Конституции Российской Федерации. – М.: 2019. – С. 208-213.
5. Кудренко Л.В. Влияние нарушения общения на психическое развитие ребенка раннего возраста / Л.В. Кудренко, Л.В. Мамедова // Технологические инновации и научные открытия. Сборник научных статей по материалам IV Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2020. – С. 141-145.
6. Майорова-Щеглова С.Н. Общение детей: социологический анализ традиционных и инновационных форм / С.Н. Майорова-Щеглова // Мир психологии. – 2015. – № 1 (81). – С. 94-101.
7. Нарбошова М.А. Роль общения в психическом развитии детей / М.А. Нарбошова // Инновационные научные исследования: теория, методология, практика. Сборник статей победителей VI международной научно-практической конференции. – Пенза: 2017. – С. 224-225.
8. Скитская Л.В. Роль педагога в оптимизации общения детей / Л.В. Скитская, Ю.И. Щербаков // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 2 (57). – С. 32-35.
9. Щедрина О.Д. Роль сюжетно-ролевой игры в формировании навыков общения у детей дошкольного возраста / О.Д. Щедрина // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт. Сборник трудов конференции. – Белгород: 2019. – С. 121-124.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность темы. Эффективное общение является ключевым жизненным навыком, поэтому на первый план выходит проблематика содействия детям в развитии данного навыка с раннего возраста. То, как ребёнок может общаться, оказывает существенное воздействие на процесс обучения и осмысленный обмен информацией.
Родители, которые часто и эффективно общаются со своими детьми, могут легко помочь им развить хорошие навыки общения. Эти навыки могут не только обеспечить ребенку больший комфорт в социальных ситуациях, но также способны обеспечить улучшение успеваемости в учебе. Всё это напрямую связано с влиянием навыков общения на психическое развитие детей. Интерес со стороны учёных к данной теме весьма высок как и ретроспективном контексте, так и в условиях современности.
Актуальность темы также обусловлена и практическими соображениями. Как и в случае с любым другим навыком, навыки общения у ребенка можно улучшить с практикой, и существует множество подходов, которые родители, педагоги могут использовать, чтобы помочь ребенку.
Целью реферата является исследование современных представлений о роли общения в психическом развитии ребенка.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Охарактеризовать значение общения в психическом развитии детей.
2. Рассмотреть вопросы, касающиеся создания необходимых условий для развития навыков общения у ребёнка.
3. Охарактеризовать вербальное и невербальное общение как факторы психического развития ребёнка.
4. Рассмотреть способы развития навыков общения у ребёнка.
Структура работы. Реферат состоит из введения, основной части (4 параграфа), заключения и списка литературы.
Введение 3
1. Значение общения в психическом развитии детей 5
2. Создание необходимых условий для развития навыков общения у ребёнка 9
3. Вербальное и невербальное общение как факторы психического развития ребёнка 11
4. Способы развития навыков общения у ребёнка 13
Заключение 15
Список литературы 16
Целью реферата является исследование современных представлений о роли общения в психическом развитии ребенка. Реферат состоит из введения, основной части (4 параграфа), заключения и списка литературы.
1. Анохина Е.Ю. Детское чтение и Интернет / Е.Ю. Анохина // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2016. – № 30-1. – С. 7-20.
2. Балык А.С. Роль и влияние общения со взрослым на психическое развитие ребенка как основы дальнейшего формирования структур его личности / А.С. Балык // Образование личности. – 2018. – № 3. – С. 87-93.
3. Коваль А.В. Роль общения в развитии ребенка / А.В. Коваль, П.С. Тищенко, Н.В. Аблисова // Наука, образование и культура. – 2021. – № 4 (59). – С. 58-59.
4. Козлова Е.Н. О роли общения в психическом развитии детей: к постановке проблемы исследования / Е.Н. Козлова // Конституционное строительство в России: история и современность. Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию принятия Конституции Российской Федерации. – М.: 2019. – С. 208-213.
5. Кудренко Л.В. Влияние нарушения общения на психическое развитие ребенка раннего возраста / Л.В. Кудренко, Л.В. Мамедова // Технологические инновации и научные открытия. Сборник научных статей по материалам IV Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2020. – С. 141-145.
6. Майорова-Щеглова С.Н. Общение детей: социологический анализ традиционных и инновационных форм / С.Н. Майорова-Щеглова // Мир психологии. – 2015. – № 1 (81). – С. 94-101.
7. Нарбошова М.А. Роль общения в психическом развитии детей / М.А. Нарбошова // Инновационные научные исследования: теория, методология, практика. Сборник статей победителей VI международной научно-практической конференции. – Пенза: 2017. – С. 224-225.
8. Скитская Л.В. Роль педагога в оптимизации общения детей / Л.В. Скитская, Ю.И. Щербаков // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 2 (57). – С. 32-35.
9. Щедрина О.Д. Роль сюжетно-ролевой игры в формировании навыков общения у детей дошкольного возраста / О.Д. Щедрина // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт. Сборник трудов конференции. – Белгород: 2019. – С. 121-124.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85111 Рефератов — поможем найти подходящую