Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Самообразование – это неотъемлемая часть жизни каждого человека, ведь мир не стоит на месте- постоянно появляются все новые технологии и методики, овладение которыми помогает качественно совершать профессиональную деятельность. Когда мы говорим о самообразовании, то понимаем не так непосредственный образовательный процесс, как деятельность, направленную на совершенствование уже имеющихся навыков и знаний.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИКИ 4
2. САМООБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ 6
1.1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ САМООБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 7
2.1 ОБРАЗОВАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ – ОТЛИЧИЯ И ОБЩИЕ ЧЕРТЫ 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Вместе с ходом времени меняется общество, люди нуждаются в получении новых и современных знаний и умений. К примеру, еще лет десять назад компьютеризация считалась лишь сферой высоких технологий, а сегодня мы уже наблюдаем процессы, когда компьютер стал неотъемлемой частью практически каждого человека и каждой сферы деятельности.
Кроме того, стоит отметить, что человек в ходе своей жизни попадает в различные образовательные среды и самообразование уже, можно сказать, заложено в нас генетически. В младших классах школы нас учат считать, что помогает развивать в дальнейшем навыки пространственного мышления. Дома родители с целью закрепления полученного в школе материала предлагают ребенку посчитать игрушки, яблоки и пр.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бурцева О.Ю., Либеров А.Ю. «Процесс познания в старших классах» // Открытая школа, - 2000, - №3.
2. Вершинин, В.Н. «На принципах самообразования» // Открытая школа, - 2002, - №5.
3. Грехнев, В.С. Единство образования и самообразования // Философское образование: вестник ассоциации философских факультетов и отделений: Санкт-Петербургское философское общество. - 2012 (1). с. 68-78.
4. Грибова, Т.Л. «Освоение учебного материала в условиях самообразования» // Открытая школа, - 2003, - №6.
5. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия.- Мн.: «Хелтон», 1998.- 24с.
6. Жукова, Е.Д. Самообразование как парадигма образования XXI века в контексте образовательных технологий подготовки культуролога // Образование Минщины. - 2011. _ № 5 (26). - С. 16-20.
7. Единство образования и самообразования [электронный ресурс]: https://murzim.ru/nauka/pedagogika/26100-edinstvo-obrazovaniya-i-samoobrazovaniya.html (дата обращения 23.06.2020)
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Самообразование – это неотъемлемая часть жизни каждого человека, ведь мир не стоит на месте- постоянно появляются все новые технологии и методики, овладение которыми помогает качественно совершать профессиональную деятельность. Когда мы говорим о самообразовании, то понимаем не так непосредственный образовательный процесс, как деятельность, направленную на совершенствование уже имеющихся навыков и знаний.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИКИ 4
2. САМООБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ 6
1.1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ САМООБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 7
2.1 ОБРАЗОВАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ – ОТЛИЧИЯ И ОБЩИЕ ЧЕРТЫ 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Вместе с ходом времени меняется общество, люди нуждаются в получении новых и современных знаний и умений. К примеру, еще лет десять назад компьютеризация считалась лишь сферой высоких технологий, а сегодня мы уже наблюдаем процессы, когда компьютер стал неотъемлемой частью практически каждого человека и каждой сферы деятельности.
Кроме того, стоит отметить, что человек в ходе своей жизни попадает в различные образовательные среды и самообразование уже, можно сказать, заложено в нас генетически. В младших классах школы нас учат считать, что помогает развивать в дальнейшем навыки пространственного мышления. Дома родители с целью закрепления полученного в школе материала предлагают ребенку посчитать игрушки, яблоки и пр.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бурцева О.Ю., Либеров А.Ю. «Процесс познания в старших классах» // Открытая школа, - 2000, - №3.
2. Вершинин, В.Н. «На принципах самообразования» // Открытая школа, - 2002, - №5.
3. Грехнев, В.С. Единство образования и самообразования // Философское образование: вестник ассоциации философских факультетов и отделений: Санкт-Петербургское философское общество. - 2012 (1). с. 68-78.
4. Грибова, Т.Л. «Освоение учебного материала в условиях самообразования» // Открытая школа, - 2003, - №6.
5. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия.- Мн.: «Хелтон», 1998.- 24с.
6. Жукова, Е.Д. Самообразование как парадигма образования XXI века в контексте образовательных технологий подготовки культуролога // Образование Минщины. - 2011. _ № 5 (26). - С. 16-20.
7. Единство образования и самообразования [электронный ресурс]: https://murzim.ru/nauka/pedagogika/26100-edinstvo-obrazovaniya-i-samoobrazovaniya.html (дата обращения 23.06.2020)
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую