Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Начало XX века характеризуется бурным проведением разнообразных научных исследований, в результате чего в психологии появились несколько крупных течений: бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ. Каждое из данных направлений выступало оппонентом прежней психологии сознания, выдвигая свой предмет и методы исследования.
Бихевиоризм как психологическое направление выступил протестом против психологии сознания. Благодаря бихевиоризму в психологии появилось большое количество полезных исследований и методик; он оказал большое влияние не только на психологию, но и на науку в целом. Бихевиоризм обозначил потребность в расширении предмета изучения психологии, а также способствовал введению поведения человека в спектр изучаемых явлений, сделав его предметом изучения многих исследований.
Содержание
Введение 3
1. Возникновение бихевиоризма. Его предмет, задачи и методы 4
2. Этапы развития бихевиоризма 7
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Целью исследования является проведение анализа психологии как науки о поведении.
Исходя из поставленной цели, необходимо решить ряд задач:
рассмотреть возникновение бихевиоризма; его предмет, задачи и методы;
проанализировать этапы развития бихевиоризма.
Список использованной литературы
1 Амонова Е. С. История исследования поведенческой психологии / Е. С. Амонова, С. С. Антонов, О. О. Рогов // Молодой ученый. – 2020. - № 3 (293). – С. 280-284.
2 Барановская Т. А. Обзор зарубежных теорий обучения. Исторический очерк / Т. А. Барановская // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2011. – № 11, с. 216–220, 222–225.
3 Визавитин О. И. Достижения, предметы критики и виды психологии бихевиоризма / О. И. Визавитин, С. Д. Таякин // Молодой ученый. – 2016. – № 10 (114). – С. 1347-1349.
4 Ждан А. Н. История психологии. От Античности до наших дней: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический Проект, 2004. – 576 с.
5 Ожиганова Г. В. История психологии: концептуальные подходы и методы исследования // Психологический журнал. – 2004. – № 3. – С. 5-16.
6 Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. Э. Торндайк. Принципы обучения, основанные на психологии. Джон Б. Уотсон. Психология как наука о поведении. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 704 с.
7 Павлов И.П. Ответ физиолога психологам // Избранные произведения. – М., 1949.
8 Столяренко Л. Д. Общая психология: учебник для академического бакалавриата / Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко. – Москва: Юрайт, 2019. – 355 с.
9 Торндайк Э. Принципы обучения, основанные на психологии // Бихевиоризм. – М., 1998. – С. 9-246.
10 Уотсон Д. Б. Бихевиоризм // Хрестоматия по истории психологии: Период открытого кризиса: начало 10-х-середина 30-х годов XX в. – М., 1980. – С. 35-36.
11 Уотсон Д. Б. Психология с точки зрения бихевиориста / Д.Б. Уотсон // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. – 2013. – Т. 7. – № 2. – С. 15-26.
12 Ширвиндт М. Л. «Бихевиоризм» Уотсона / М. Л. Ширвиндт // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. – 2013. – Т. 7. – № 2. – С. 65-75.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Начало XX века характеризуется бурным проведением разнообразных научных исследований, в результате чего в психологии появились несколько крупных течений: бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ. Каждое из данных направлений выступало оппонентом прежней психологии сознания, выдвигая свой предмет и методы исследования.
Бихевиоризм как психологическое направление выступил протестом против психологии сознания. Благодаря бихевиоризму в психологии появилось большое количество полезных исследований и методик; он оказал большое влияние не только на психологию, но и на науку в целом. Бихевиоризм обозначил потребность в расширении предмета изучения психологии, а также способствовал введению поведения человека в спектр изучаемых явлений, сделав его предметом изучения многих исследований.
Содержание
Введение 3
1. Возникновение бихевиоризма. Его предмет, задачи и методы 4
2. Этапы развития бихевиоризма 7
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Целью исследования является проведение анализа психологии как науки о поведении.
Исходя из поставленной цели, необходимо решить ряд задач:
рассмотреть возникновение бихевиоризма; его предмет, задачи и методы;
проанализировать этапы развития бихевиоризма.
Список использованной литературы
1 Амонова Е. С. История исследования поведенческой психологии / Е. С. Амонова, С. С. Антонов, О. О. Рогов // Молодой ученый. – 2020. - № 3 (293). – С. 280-284.
2 Барановская Т. А. Обзор зарубежных теорий обучения. Исторический очерк / Т. А. Барановская // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2011. – № 11, с. 216–220, 222–225.
3 Визавитин О. И. Достижения, предметы критики и виды психологии бихевиоризма / О. И. Визавитин, С. Д. Таякин // Молодой ученый. – 2016. – № 10 (114). – С. 1347-1349.
4 Ждан А. Н. История психологии. От Античности до наших дней: Учебник для вузов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический Проект, 2004. – 576 с.
5 Ожиганова Г. В. История психологии: концептуальные подходы и методы исследования // Психологический журнал. – 2004. – № 3. – С. 5-16.
6 Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. Э. Торндайк. Принципы обучения, основанные на психологии. Джон Б. Уотсон. Психология как наука о поведении. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 704 с.
7 Павлов И.П. Ответ физиолога психологам // Избранные произведения. – М., 1949.
8 Столяренко Л. Д. Общая психология: учебник для академического бакалавриата / Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко. – Москва: Юрайт, 2019. – 355 с.
9 Торндайк Э. Принципы обучения, основанные на психологии // Бихевиоризм. – М., 1998. – С. 9-246.
10 Уотсон Д. Б. Бихевиоризм // Хрестоматия по истории психологии: Период открытого кризиса: начало 10-х-середина 30-х годов XX в. – М., 1980. – С. 35-36.
11 Уотсон Д. Б. Психология с точки зрения бихевиориста / Д.Б. Уотсон // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. – 2013. – Т. 7. – № 2. – С. 15-26.
12 Ширвиндт М. Л. «Бихевиоризм» Уотсона / М. Л. Ширвиндт // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. – 2013. – Т. 7. – № 2. – С. 65-75.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую