Спортивные специалисты указывают на существенную зависимость физических возможностей человека от свойств типов высшей нервной деятельности (темперамента), следовательно, спортсмены, относящиеся к различным типам темперамента должны идти к высоким спортивным результатам разными путями. Практическое значение также приобретает проблема индивидуализации тренировочного процесса с учетом индивидуально-своеобразных свойств, психики.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Психологическая характеристика спортивной деятельности борцов 6
1.2. Психологическая адаптация в предсоревновательный период 9
1.3. Волевая подготовка борцов вольного стиля 13
1.4. Воспитание морально-волевых качеств борцов средствами занятий вольной борьбой 18
Заключение по 1 главе 24
2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 26
2.1. Методы исследования 15
2.2. Организация исследования 20
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 32
3.1. Результаты исходного состояния объекта 38
3.2. Экспериментальный комплекс психологической подготовки борцов вольного стиля 48
3.3 Результаты конечного состояния объекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 58
ПРИЛОЖЕНИЯ 60
Период изготовления: июнь 2023 года.
ВУЗ: Колледж олимпийского резерва Пермского края.
Проведено экспериментальное исследование.
База исследования: спортивный комплексе ГАУ РСШОР «Батыр» (г. Казань).
Выборка: 20 спортсменов.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Гордон, С.М. Спортивная тренировка: научно-методическое пособие / С.М. Гордон. – М.: Физическая культура, 2008. – 256 с. – Текст: непосредственный.
2. Акопян, А.О. / Информационно-аналитическая система научно- методического сопровождения подготовки спортсменов в видах единоборств /; Всерос. науч.-исслед. ин-т физ. культуры. – М. : [б.и.], 2002. – 38 с. – Текст: непосредственный.
3. Фомин, Н. А. Возрастные основы физического воспитания / Н. А. Фомин, В. П. Филин – М.: Физкультура и спорт, 2010 – 104 с – Текст: непосредственный.
4. Физическая культура студента:/Под редакцией Ильинича В.И./ - М., 2002, 448 с. – Текст: непосредственный.
5. Железняк, Ю.Д. Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. – М.: Академия, 2002 – Текст: непосредственный.
6. Холодов, Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2002, 480 с – Текст: непосредственный.
7. Харабуги, Г.Д. Теория и методика физического воспитания \ под ред. Г.Д. Харабуги, – М.: Физкультура и спорт, 2006, – 57 с. – Текст: непосредственный.
8. Давлетшин, В.Т, Ахмадиев, М.Г. Национальная спортивная борьба «К?р?ш». Методическое пособие. – Казань, 2003. – 109 с. – Текст: непосредственный.
9. Крайг, Г. Психология развития. – СПБ, изд. Питер. – 2000, 992 с.
10. Дворкин, Л.С. Тренировка как многолетний процесс подготовки к высоким спортивным достижениям: курс лекций для студ. магистр. фак. КГАФК / Л.С. Дворкин, С.В. Новаковский. – Краснодар: [б.и.], 2002. – 328 с. – Текст: непосредственный.
11. Матвеев, П.П. Теория и методика физического воспитания. – М.: Логос, 2002. – 370с – Текст: непосредственный.
12. Лукацкий, М.А. Психология: учеб. / М.А. Лукацкий, М.Е. Остенкова. – М. :Эксмо, 2007. – С. 247-267. – Текст: непосредственный.
13. Тер-Ованесян, А.А. Педагогические основы физического воспитания. – Спб.: Питер, 2004. – 328 с. – Текст: непосредственный.
14. Филин, В.П. Тренировка юных спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 2009. – С. 67-70. – Текст: непосредственный.
15. Озеров, В.П. Психомоторные способности человека /П. Озеров. – М.: Дубна, 2002. – 402 с. – Текст: непосредственный.
16. Филин,В.П. Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. – М.: Физкультура и спорт, 2012. – 33 с. – Текст: непосредственный.
17. Родионов, А.В. Психология физического воспитания и спорта: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд “Мир”, 2004. – 576 с. («Gaudeamus»). – Текст: непосредственный.
18. Теория и методика физического воспитания: Учебник: /Под ред. проф. Ю.Ф. Курамшина – 2- е изд., испр. и доп. – М., 2004. – Текст: непосредственный.
19. Сыч, В.Л. Современная система спортивной подготовки / под ред., В.Л. Сыча, Ф.Л. Суслова, Б.Н. Шустина, – М,: Физкультура и спорт, 2009, – 76 с. – Текст: непосредственный.
20. Новаковский, С.В. Теория и методология силовой подготовки детей и подростков / С.В. Новаковский, Л.С. Дворкин. – Ростов-н/Д. : Ростов-н/Д., 2002. – 326 с. – Текст: непосредственный.
21. Зациорский, В.М. Физические качества спортсмена / В.М. Зациорский – 3-е изд., – М.: Основы теории и методики воспитания, 2009 – 66 с. – Текст: непосредственный.
22. Железняк, Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Ю. Д. Железняк. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 264 с. – Текст: непосредственный.
23. Ахмадиев, М.Г, Кадиров, М.К. Татаро-башкирская спортивная борьба «К?р?ш». Правила соревнований. – Казань, 2005. –121 с. – Текст: непосредственный.
24. Туманян, Г.С. Спортивная борьба: теория, методика. В 4-х книгах. Книга 1-я. – М.: Физкультура и спорт, 2002. – 188 с. – Текст: непосредственный.
25. Андреева, Г.М. Социальная психология: учеб. / Г.М. Андреева. – Минск: Аспект Пресс, 2001. – Текст: непосредственный.
26. Вайнек, Ю.И. Спортивная анатомия: учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / Ю.И. Вайнек - М.: Академия, 2008. - 304 с. – Текст: непосредственный.
27. Дубровский, В.И. Спортивная физиология: учебник для средних и высших учебных заведений по физ. Культуре / В.И. Дубровский. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2005. – 462с. – Текст: непосредственный.
28. Еркомайшвили, И.В. Основы теории физической культуры: курс лекции. – Екатеринбург, 2004. – 192 с. – Текст: непосредственный.
29. Волков, В.М., Филин В.П. Спортивный отбор. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 234 с. – Текст: непосредственный.
30. Еганов, А.В. Теория и методика спортивной тренировки дзюдоистов: монография / А.В. Еганов. – М.: Теория и практика физической культуры, 2014. – 212 с. – Текст: непосредственный.