Благодарю за работу!
Информация о работе
Подробнее о работе
Организация полноценной активной деятельности младших дошкольников в семье и ДОУ
- 17 страниц
- 2018 год
- 54 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В современной семье совместно с дошкольным учреждением должны создаваться благоприятные условия, способствующие здоровому полноценному физическому и психологическому развитию ребенка. Важна постоянная забота о ребенке и такая организация жизни в семье, чтобы была возможность проявления двигательной активности, то есть физическая культура должна являться неотъемлемым компонентом воспитательной и социальной функции семьи. В дошкольных учреждениях много внимания уделяется формированию основных гигиенических навыков и достаточной продолжительности пребывания дошкольников на свежем воздухе.
Двигательную активность ребенка дошкольного возраста развивают для выявления интересов, способностей детей в двигательной деятельности и реализации их через систему физкультурно-оздоровительной работы; формирования необходимых двигательных умений и навыков в соответствии с индивидуальными особенностями и состоянием здоровья ребенка; развития интереса к физическим упражнениям и подвижным играм; формирования моральных качеств (силы воли, выносливости); профилактики простудных заболеваний; воспитания уважения к собственному здоровью и обязанности беречь его.
Введение 3
§ 1. Актуальность активной деятельности в младшем дошкольном возрасте 5
§ 2. Методы организации полноценной двигательной активности младших дошкольников в семье 8
§ 3. Методы организации полноценной двигательной активности младших дошкольников ДОУ 11
Заключение 15
Список использованных источников 16
Контрольная работа "Организация полноценной активной деятельности младших дошкольников в семье и ДОУ" по предмету "Физическое воспитание" была сделана в феврале 2018 года для одного алтайского вуза (заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность работы по Antiplagiat.ru на 18.10.2019 г. составляет 80%....
1. Воротилкина И.М. Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении. – М. , «Издательство НЦ ЭНАС», 2014. – 144 с.
2. Гранкина И. К. Причины снижения двигательной активности дошкольников // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». 2017. №2. С.19-22.
3. Карманная энциклопедия социо-игровых приемов обучения дошкольников: справочно-методическое пособие / Под ред. В.М. Букатова. – СПб.: Образовательные проекты; М.: ТЦ Сфера, 2014. – 348 с.
4. Комачева О. А. Двигательная активность детей, имеющих различное строение сводов стоп // Ученые записки университета Лесгафта. 2011. №5. С.68-70.
5. Конаныхина О. М. Развитие двигательной активности младших школьников через подвижные игры // Инновационные проекты и программы в образовании. 2010. №2. С.54-56.
6. Никитина М. А. Повышение функциональных резервов организма дошкольников средствами физического воспитания // Медицинский вестник Северного Кавказа. 2010. №3. С.116-117.
7. Пасмурова Л.Э. Воздействие игры на оптимизацию двигательной активности младших школьников // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2007. №4 (5). С.138-147.
8. Полтавцева Н.В., Стожарова М.Ю., Краснова Р.С. Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 256 с.
9. Рунова М.А. Двигательная активность детей. – М.: Линко-пресс, 2013. – 186 с.
10. Социально-эмоциональное развитие детей 3–7 лет: совместная деятельность, развивающие занятия / авт.-сост. Т.Д. Пашкевич. – Волгоград: Учитель, 2012. – 246 с.
11. Стародубова Н.П. Двигательный режим как средство повышения двигательной активности детей младшего дошкольного возраста // Международный образовательный портал / [электронный ресурс] / Электрон. дан., 2016. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/metodicheskaja-razrabotka-dvigatelnyi-rezhim-kak-sr-vo-povyshenija-dvigatelnoi-aktivnosti-detei-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 07.02.2018).
12. Харченко Т.Е. Организация двигательной деятельности детей в детском саду. – Спб: ООО Издательство «Детство-пресс», 2012. – 204 с.
13. Чипиленко Л. И., Иващенко В. П. Влияние разных форм организации занятий и объёма двигательной активности на развитие двигательных качеств у дошкольников // ППМБПФВС. 2007. №6. С.301-303.
14. Шабалина М.А. Организация двигательной активности дошкольников в режиме дня // Социальная сеть работников образования / [электронный ресурс] / Электрон. дан., 2012. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2012/05/25/organizatsiya-dvigatelnoy-aktivnosti-doshkolnikov-v-rezhime, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 06.02.2018).
15. Яковлева С.О. Двигательная активность дошкольников // Социальная сеть работников образования / [электронный ресурс] / Электрон. дан., 2013. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2013/12/12/konsultatsiya-dlya-vospitateley-na-temudvigatelnaya, свободный. – Загл. с экрана. – (дата обращения: 06.02.2018).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
