Благодарю за работу!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Двигательным умениям и навыкам обучают, решая разные определенные задачи: обеспечить начальную базу движений; обучить действиям, которые будут применяться как подводящие упражнения или как средства избирательного влияния на развитие отдельных физических качеств, способностей; сформировать и довести до нужной степени совершенства главные двигательные умения и навыки, нужные в повседневной жизни и различных областях деятельности. В зависимости от свойств и особенностей данных задач и специфики изучаемых движений процесс обучения приобретает ряд особенностей.
Введение………………………………………………………………..………….3
Классификация методов обучения двигательным действиям…………….……4
Практические методы………………………………………………………..……4
Методы использования слова………………………………………...…………..6
Методы наглядного восприятия………………………………………………….7
Заключение……………………………………………………………………….10
Список использованных источников………………………………………..….
При физическом воспитании необходимым условием является формирование и доведение до конкретной степени совершенства двигательных навыков и умений, а также знаний, связанных с ними. При этом главным предметом обучения становятся разумные двигательные действия, которые включают систему взаимосвязанных движений. Специфика двигательных действий и закономерности образования двигательных умений и навыков во многом предопределяют дидактические особенности физического воспитания.
1. Багнетова Е. А. Гигиена физического воспитания и спорта. Курс лекций / Е.А. Багнетова. - М.: Феникс, 2016. - 256 c.
2. Вопросы физического воспитания студентов. - М.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2015. - 212 c.
3. Губа В. П. Научно-практические и методические основы физического воспитания учащейся молодежи / В.П. Губа, О.С. Морозов, В.В. Парфененков. - М.: Советский спорт, 2016. - 208 c.
4. Качашкин В. М. Методика физического воспитания / В.М. Качашкин. - М.: Просвещение, 2015. - 304 c.
5. Лесгафт П. Ф. Психология нравственного и физического воспитания. Избранные психологические труды / П.Ф. Лесгафт. - М.: Институт практической психологии, МОДЭК, 2016. - 416 c.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Двигательным умениям и навыкам обучают, решая разные определенные задачи: обеспечить начальную базу движений; обучить действиям, которые будут применяться как подводящие упражнения или как средства избирательного влияния на развитие отдельных физических качеств, способностей; сформировать и довести до нужной степени совершенства главные двигательные умения и навыки, нужные в повседневной жизни и различных областях деятельности. В зависимости от свойств и особенностей данных задач и специфики изучаемых движений процесс обучения приобретает ряд особенностей.
Введение………………………………………………………………..………….3
Классификация методов обучения двигательным действиям…………….……4
Практические методы………………………………………………………..……4
Методы использования слова………………………………………...…………..6
Методы наглядного восприятия………………………………………………….7
Заключение……………………………………………………………………….10
Список использованных источников………………………………………..….
При физическом воспитании необходимым условием является формирование и доведение до конкретной степени совершенства двигательных навыков и умений, а также знаний, связанных с ними. При этом главным предметом обучения становятся разумные двигательные действия, которые включают систему взаимосвязанных движений. Специфика двигательных действий и закономерности образования двигательных умений и навыков во многом предопределяют дидактические особенности физического воспитания.
1. Багнетова Е. А. Гигиена физического воспитания и спорта. Курс лекций / Е.А. Багнетова. - М.: Феникс, 2016. - 256 c.
2. Вопросы физического воспитания студентов. - М.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2015. - 212 c.
3. Губа В. П. Научно-практические и методические основы физического воспитания учащейся молодежи / В.П. Губа, О.С. Морозов, В.В. Парфененков. - М.: Советский спорт, 2016. - 208 c.
4. Качашкин В. М. Методика физического воспитания / В.М. Качашкин. - М.: Просвещение, 2015. - 304 c.
5. Лесгафт П. Ф. Психология нравственного и физического воспитания. Избранные психологические труды / П.Ф. Лесгафт. - М.: Институт практической психологии, МОДЭК, 2016. - 416 c.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 51495 Контрольных работ — поможем найти подходящую