Работа выполнена качественно, зачли, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Психологический тренинг «Личностный рост педагога»
- 10 страниц
- 2017 год
- 32 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Тренинг (от англ. train - тренировать, тренироваться) – это комплекс методов, направленных на развитие навыков само регуляции, самосовершенствования и коммуникации.
Цель работы – разработать тренинг, направленный на формирование личностного роста педагога.
Сейчас проводится великое множество различных тренингов.
Личность - это сложный и многогранный феномен, который включает в себя множество компонентов. В психологической науке имеется несколько общепризнанных положений относительно личности. По крайней мере, можно говорить о 4 основных положениях:
1. Личность присуща каждому человеку;
2. Личность есть то, что отличает человека от животных, у которых личности нет;
3. Личность –продукт исторического развития, т.е. возникает на определенной ступени эволюции человеческого существа;
4. Личность – индивидуальная, отличительная характеристика человека, т.е. то, что отличает одного человека от другого.
Психологический тренинг «Личностный рост педагога»
Цель: формирование внутренней позиции успешного педагога.
Задачи:
1. Расширение зоны личной уверенности педагогов.
2. Принятие сильных сторон личности, способствующих эффективному взаимодействию с окружающими.
Оборудование: мяч, рисунок дерева, листочки зелёного, красного, жёлтого, синего цветов, 4 полуватмана, маркеры, цветные полоски, клей-карандаш, рисунок большой рыбы, маленькие рыбки желтого цвета.
План
1. Приветствие
- Здравствуйте, дорогие коллеги! Сегодня я проведу для вас тренинговое занятие, цель которого формирование внутренней позиции успешного педагога. Но для начала давайте поприветствуем друг друга
1) Игра-приветствие.
Участники делятся на пары. Первые номера становится внутренним кругом, вторые – внешним. Первые номера остаются на месте, вторые – передвигаются вокруг них по часовой стрелке, при этом каждая пара произносит стихотворение-приветствие и выполняет соответствующие действия:
Здравствуй, друг! Здороваются за руку.
Как ты тут! Хлопают по плечу друг друга.
Где ты был? Дергают за ушко друг друга.
Я скучал! Кладут руки себе на сердце.
Ты пришел! Разводят руки в стороны.
Хорошо! Обнимаются.
2) Упражнение «Дерево достижений».
- Обратите внимание на наше одинокое дерево. У каждого из вас есть листочки разного цвета. Я попрошу вас взять один из них (любого цвета) и помочь нашему дереву покрыться разноцветной листвой.
Тех, кто выбрал зеленый лист, ожидает успех на сегодняшнем занятии.
Те, кто выбрал красный, — желают общаться.
Желтый — проявят активность.
Синий — будут настойчивы.
Помните, что красота дерева зависит от вас, ваших стремлений и ожиданий.
3) Правила работы на тренинге.
Наша работа сегодня предполагает некоторые правила, а именно:
• Доверительный стиль общения;
• Активное участие в происходящем;
• Общение по принципу «здесь и теперь»;
• Уважение к говорящему.
2. Упражнение «Мозговой штурм»
1) Мини-лекция «Что такое мозговой штурм.
Мозговой штурм – один из наиболее известных методов коллективного поиска решений.
2) Продолжить предложение, не повторяя друг друга.
Личностный рост педагога – это…
Варианты ответов:
• повышение квалификации;
• чтение литературы;
• саморазвитие;
• участие в конкурсах;
• уметь анализировать свои поступки
• уметь вовлекать в значимую деятельность других людей
• уметь принимать себя и других
• учиться развивать свои хорошие качества
1) Игра-приветствие.
2) Упражнение «Дерево достижений».
3) Правила работы на тренинге.
2. Упражнение «Мозговой штурм»
1) Мини-лекция «Что такое мозговой штурм.
2) Продолжить предложение, не повторяя друг друга.
3. Мини - сообщение
4. Упражнение «Ковёр идей»
5. Мини - сообщение
Эмоциональность
Выразительность речи
Творческое начало личности
Организаторские способности
Чувство юмора
Настойчивость, дисциплинированность
6. Упражнение «Золотая рыбка» . Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
1. Аверченко Л. К. Имидж и личностный рост: Учебное пособие. – Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.- 147 с.
2. Займитесь собой: Пособие по саморегуляции и самосовершенствованию. М.: «Издательский Дом МСП», 1996. – 534 с.
3. Свергун О. Психология успеха. Ростов-н/Дону: Издательство «Феникс», 2001. – 324 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
