Спасибо за помощь!
Информация о работе
Подробнее о работе
Исследование критериев отбора спортсменов для спринтерских дистанций в легкой атлетике
- 31 страниц
- 2022 год
- 1 просмотр
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Многолетний процесс физкультурно-спортивной подготовки может быть успешно осуществлён при условии тщательного учёта возрастных и индивидуальных особенностей развития человека, уровня его подготовленности, специфики избранного вида спорта и особенностей развития физические качества и формирование двигательных навыков
Чтобы выйти на мировой уровень в борьбе, нужно начинать тренироваться с детства. Важную роль в подготовке спортивной смены играет система отбора перспективных спортсменов.
Содержание:
Введение 3
Глава 1Теоритические аспекты отбора спортсменов в лёгкой атлетике 6
1.1. Способности, задатки и мероприятия по отбору будущих спортсменов 6
1.2. Этапы и критерии спортивного отбора 9
1.3. Физиологические показатели, используемые при отборе в различные виды лёгкой атлетики 18
Глава 2 Исследование критериев отбора спортсменов для спринтерских дистанций 23
2.1. Основные критерии отбора 23
2.2. Исследование критериев спортивного отбора бегунов на короткие, средние и длинные дистанции 24
Заключение 29
Список использованной литературы: 30
Практика показывает, что на начальном этапе спортивной подготовки не всегда удаётся подобрать контингент. В связи с этим в спортивных школах наблюдается большое количество и длительный отсев учащихся, вызванный отсутствием роста их индивидуальных результатов. Неправильная спортивная направленность детей и молодёжи приводит к большим потерям, наносит вред детской психике и не способствует повышению качества тренировочного процесса. В последние годы проводятся исследования по вопросам комплексного контроля за юными и взрослыми спортсменами, в которых большое внимание уделяется поиску информативных методов педагогического контроля, обоснованию тестов для оценки индивидуальных качеств и аспектов подготовленности.
Список использованной литературы:
1. Актуальные проблемы и современные тенденции развития легкой атлетики в России и в мире: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященная памяти профессора Г.В. Цыганова (24 мая 2019 года). – Казань: Поволжская ГАФКСиТ, 2019. –323 с.
2. Красников А.А. Проблемы общей теории спортивных соревнований /А.А. Красников. -М.: Спортакадемпресс, 2003. -324 с.
3. Мартынов B.C. Система подготовки высококвалифицированных спортсменов / B.C. Мартынов. М.: Физкультура и спорт, 2006. - с. 80-90.
4. Московченко О.Н., Шумаков А.В. Спортивная ориентация и отбор как научная проблема в подготовке спортивного резерва // Актуальные вопросы и перспективы развития региональных систем подготовки спортивного резерва в условиях модернизации спортивной отрасли: материалы Всерос. науч.-практ. конф. Красноярск: ККИПКРФКС, 2017. С. 27–32.
5. Серова Л.К., Худайназарова Д.Р. Этапы спортивного отбора // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2017. №1(143). С. 184–189.
6. Попович А.П. Инновационные технологии спортивного отбора и ориентации как основа спорта высших достижений / А.П. Попович // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2019. Т. 14. № 1. С. 59–66
7. Чесно А.В. Особенности спортивного отбора юных легкоатлетов в современных условиях // Современные тенденции в развитии легкой атлетики в России и мире: спорт высших достижений и подготовка резерва (предолимпийский год): материалы III Всерос. науч.-практ. конф. по легкой атлетике с междунар. участием. М.: РГУФКСМТ, 2019. С. 107–112
8. Семенова Г.И. Спортивная ориентация и отбор: учеб. пособие. М.: Изд-во Юрайт, 2018. 106 с.
9. Сергиенко Л.П. Спортивный отбор: теория и практика. М.: Советский спорт, 2013. 1056 с.
10. Вершинин М.А., Вандышев С.В. Концепция комплексного спортивного отбора в тхэквондо // Фундаментальные исследования. 2013. № 11. С. 751–756.
11. Строшкова Н.Т. Комплексный подход к проблематике первичного спортивного отбора детей // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2009. № 12(58). С. 104–108.
12. Лях В. И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. М.: Терра-Спорт, 2000. 110 с.
13. Сирис П. 3., Гайдарска П. М., Рачев К. И. Отбор и прогнозирование способностей в лёгкой атлетике. М.: Физкультура и спорт, 1983. 104 с.
14. Жилкин, А.Н. Легкая атлетика / А.Н. Жилкин. – М.: Академия, 2003. – 464 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
