Спасибо за помощь!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность темы «Построение спортивной тренировки по футболу» обусловлена необходимостью повышения эффективности тренировочного процесса в футболе. Современные требования к высоким результатам в футболе подразумевают разработку индивидуальных и командных программ тренировок, учет особенностей игроков и оптимальное использование современных методов и средств тренировочного процесса.
Одной из основных проблем, стоящих перед тренерами и специалистами по футболу, является необходимость разработки комплексных и эффективных тренировочных программ, учитывающих различные аспекты футбольной подготовки, такие как физическая, техническая, тактическая и психологическая подготовка игроков.
Объектом исследования является процесс построения спортивной тренировки по футболу, который включает в себя разработку программ тренировок, выбор оптимальных методов и средств тренировочного процесса, а также оценку эффективности проводимых тренировок.
Предметом исследования являются теоретические и практические аспекты построения спортивной тренировки по футболу, включая анализ научной литературы, изучение опыта ведущих тренеров и специалистов, разработку и апробацию собственных тренировочных программ.
Целью курсовой работы является изучение и анализ научно-методической литературы по проблеме построения тренировочного процесса футболистов.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Характеристика целей, принципов и основ спортивной тренировки.
2. Изучение теоретических основ построения спортивной тренировки по футболу, анализ научно-методической литературы и опыта ведущих тренеров и специалистов в данной области.
3. Анализ особенностей футбольной подготовки, включая физическую, техническую, тактическую и психологическую подготовку игроков, и выявление основных принципов и подходов к их развитию.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы построения спортивной тренировки 5
1.1. Цели, задачи и характерные черты спортивной тренировки 5
1.2. Средства и методы спортивной тренировки 8
1.3. Принципы построения спортивной тренировки 12
Глава 2. Методические аспекты построения спортивной тренировки по футболу 16
2.1. Особенности управления тренировочным процессом по футболу 16
2.2. Содержание тренировочного процесса по футболу 19
Заключение 25
Список используемой литературы 27
Футбол – один из самых популярных и распространенных видов спорта в мире, который требует от спортсменов высокой физической подготовки и технических навыков. Для достижения высоких результатов в футболе необходимо проводить систематическую и комплексную спортивную тренировку. Однако, создание эффективной и оптимальной спортивной тренировки по футболу – сложная задача, требующая знаний в области спортивной науки и практического опыта.
1. Антипов Е. Морфофункциональные особенности футболистов / Е. Антипов // Теория и практика футбола. -М., 2014. -№4. -С. 9-12.
2. Бабаян С. С. Совершенствование скоростно-силовой подготовки футболистов высокого класса / А. С. Бабаян, А. А. Курбонов, А. Усманов // Вестник спортивной науки. - 2011. - № 6. - С. 19-20.
3. Бойченко Б. Ф. Возрастная динамика физических качеств и технико-тактического мастерства в связи с совершенствование системы отбора юных футболистов: Автореф. дис. на Соискание ученой степени канд. пед. наук / Б. Ф. Бойченко. - КГИФК. - М., 2016. - 21 с.
4. Бочкарева О.А. Новые подходы в формировании групповой сплоченности в спортивных играх // Теория и практика физической культуры, 2008. №9. С. 27-29.
5. Будзин В. Г. Совершенствование учебно-тренировочного процесса футболисток в подготовительном периоде с учетом фаз ОМЦ: метод, рек. / Будзин В. Г., Рябуха А. И. - Л.: Лига-Пресс, 2009. - 84 с.
6. Васильчук А.Г. Технология обучения футболу школьников в системе физического воспитания общеобразовательных школ: дис ... к.н.ф.вих. / А.Г. Васильчук. - ЛДУФК, г. Львов. 2007. - 19 с.
7. Волков Б.С., Волкова Н.В. Возрастная психология: от младшего школьного возраста до юношества. – М.: Изд-во Центр ВЛАДОС, 2013. – 343 с.
8. Волошина Л.Н. Проблемы социально-психологической адаптации детей и молодежи в условиях модернизации российского образования // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Белгород: Изд-во «ПОЛИТЕРРА», 2011. – 504 с.
9. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Эксмо, 2013. – 508 с.
10. Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка. – М.: АРКТИ, 2010. – 96 с.
11. Гогунов Е.Н., Марьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288 с.
12. Годик М.А. Физическая подготовка футболистов – М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2006. – 272 с.
13. Гончаров Ю.В. К вопросу об актуализации существующей проблемы агрессии в современном спорте // Спортивный психолог, 2009. №2. С.14-16.
14. Гриндлер К., Пальке X., Хеммо Х. Физическая подготовка футболистов Пер. с нем. Ю. М. Мадоры. — М.: Физкультура и спорт, 2012. — 231 с.
15. Дулибский А. В. Технико-тактическая подготовка юных футболистов: метод. Пособие. М.: 2011. - 61 с.
16. Жукова О.Л. Акмеология физической культуры и спорта. – Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2012. – 122 с.
17. Кожевникова С.В. Здоровье ребенка и пути его формирования и защиты на современном этапе // Тенденции сохранения уровня здоровья и двигательной активности; Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014. №1. С. 441-459.
18. Кожухова Н.Н. Методика физического воспитания и развития ребенка. – М.: Академия, 2010. – 352 с.
19. Лайзане С.Я. Физическая культура для школьников. – М.: Просвещение, 2009. – 20 с.
20. Лаптев А. Управление физическим развитием. – М., 2012. – 200 с.
21. Линець М. М. Дифференциация физической подготовки юных футболисток групп начальной подготовки ДЮСШ / М. Линець, А. Кропивницкий // Молодая спортивная наука: [сб. наук. пр. в области физ. культуры и спорта]. - Л., 2015. - Вып. 9, т. 1 - С. 29-34.
22. Ложкин Г.А. Концептуальные представления о психологическом потенциале квалифицированного спортсмена // Наука в олимпийском спорте, 2006. №1. С.11-15.
23. Максименко И. Г. Структура тренировочных нагрузок, физической, технической и игровой подготовленности юных футболистов на этапе Специализированное базовой подготовки: Автореф. дис. на Соискание ученой степени канд. пед. наук / И. Г. Максименко. - М., 2011. - 19 с.
24. Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников. – М., 2012. – 200 с.
25. Модестов А.А., Косова С.А. Центры здоровья как связующее звено в организации профилактической помощи детям в России // Тюменский медицинский журнал, 2012. №2. С. 7-8.
26. Никифоров Г.С. Психология здоровья. – СПб.: Питер, 2013. – 607 с.
27. Никифоров Ю.Б. Эффективность физических упражнений. – М., 2012. – 20 с.
28. Осницкий А.К. Саморегуляция деятельности школьника и формирование активной личности. – М., 2011. – 80 с.
29. Полишкис М.С. Подготовка юных футболистов: учеб. пособие для студентов институтов физической культуры / М.С. Полишкис. - М.: Физкультура и спорт, 1997. - 171 с.
30. Шустин Б.М. Современная система физической подготовки. – М., 2012. – 193 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность темы «Построение спортивной тренировки по футболу» обусловлена необходимостью повышения эффективности тренировочного процесса в футболе. Современные требования к высоким результатам в футболе подразумевают разработку индивидуальных и командных программ тренировок, учет особенностей игроков и оптимальное использование современных методов и средств тренировочного процесса.
Одной из основных проблем, стоящих перед тренерами и специалистами по футболу, является необходимость разработки комплексных и эффективных тренировочных программ, учитывающих различные аспекты футбольной подготовки, такие как физическая, техническая, тактическая и психологическая подготовка игроков.
Объектом исследования является процесс построения спортивной тренировки по футболу, который включает в себя разработку программ тренировок, выбор оптимальных методов и средств тренировочного процесса, а также оценку эффективности проводимых тренировок.
Предметом исследования являются теоретические и практические аспекты построения спортивной тренировки по футболу, включая анализ научной литературы, изучение опыта ведущих тренеров и специалистов, разработку и апробацию собственных тренировочных программ.
Целью курсовой работы является изучение и анализ научно-методической литературы по проблеме построения тренировочного процесса футболистов.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Характеристика целей, принципов и основ спортивной тренировки.
2. Изучение теоретических основ построения спортивной тренировки по футболу, анализ научно-методической литературы и опыта ведущих тренеров и специалистов в данной области.
3. Анализ особенностей футбольной подготовки, включая физическую, техническую, тактическую и психологическую подготовку игроков, и выявление основных принципов и подходов к их развитию.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы построения спортивной тренировки 5
1.1. Цели, задачи и характерные черты спортивной тренировки 5
1.2. Средства и методы спортивной тренировки 8
1.3. Принципы построения спортивной тренировки 12
Глава 2. Методические аспекты построения спортивной тренировки по футболу 16
2.1. Особенности управления тренировочным процессом по футболу 16
2.2. Содержание тренировочного процесса по футболу 19
Заключение 25
Список используемой литературы 27
Футбол – один из самых популярных и распространенных видов спорта в мире, который требует от спортсменов высокой физической подготовки и технических навыков. Для достижения высоких результатов в футболе необходимо проводить систематическую и комплексную спортивную тренировку. Однако, создание эффективной и оптимальной спортивной тренировки по футболу – сложная задача, требующая знаний в области спортивной науки и практического опыта.
1. Антипов Е. Морфофункциональные особенности футболистов / Е. Антипов // Теория и практика футбола. -М., 2014. -№4. -С. 9-12.
2. Бабаян С. С. Совершенствование скоростно-силовой подготовки футболистов высокого класса / А. С. Бабаян, А. А. Курбонов, А. Усманов // Вестник спортивной науки. - 2011. - № 6. - С. 19-20.
3. Бойченко Б. Ф. Возрастная динамика физических качеств и технико-тактического мастерства в связи с совершенствование системы отбора юных футболистов: Автореф. дис. на Соискание ученой степени канд. пед. наук / Б. Ф. Бойченко. - КГИФК. - М., 2016. - 21 с.
4. Бочкарева О.А. Новые подходы в формировании групповой сплоченности в спортивных играх // Теория и практика физической культуры, 2008. №9. С. 27-29.
5. Будзин В. Г. Совершенствование учебно-тренировочного процесса футболисток в подготовительном периоде с учетом фаз ОМЦ: метод, рек. / Будзин В. Г., Рябуха А. И. - Л.: Лига-Пресс, 2009. - 84 с.
6. Васильчук А.Г. Технология обучения футболу школьников в системе физического воспитания общеобразовательных школ: дис ... к.н.ф.вих. / А.Г. Васильчук. - ЛДУФК, г. Львов. 2007. - 19 с.
7. Волков Б.С., Волкова Н.В. Возрастная психология: от младшего школьного возраста до юношества. – М.: Изд-во Центр ВЛАДОС, 2013. – 343 с.
8. Волошина Л.Н. Проблемы социально-психологической адаптации детей и молодежи в условиях модернизации российского образования // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Белгород: Изд-во «ПОЛИТЕРРА», 2011. – 504 с.
9. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Эксмо, 2013. – 508 с.
10. Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка. – М.: АРКТИ, 2010. – 96 с.
11. Гогунов Е.Н., Марьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288 с.
12. Годик М.А. Физическая подготовка футболистов – М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2006. – 272 с.
13. Гончаров Ю.В. К вопросу об актуализации существующей проблемы агрессии в современном спорте // Спортивный психолог, 2009. №2. С.14-16.
14. Гриндлер К., Пальке X., Хеммо Х. Физическая подготовка футболистов Пер. с нем. Ю. М. Мадоры. — М.: Физкультура и спорт, 2012. — 231 с.
15. Дулибский А. В. Технико-тактическая подготовка юных футболистов: метод. Пособие. М.: 2011. - 61 с.
16. Жукова О.Л. Акмеология физической культуры и спорта. – Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2012. – 122 с.
17. Кожевникова С.В. Здоровье ребенка и пути его формирования и защиты на современном этапе // Тенденции сохранения уровня здоровья и двигательной активности; Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014. №1. С. 441-459.
18. Кожухова Н.Н. Методика физического воспитания и развития ребенка. – М.: Академия, 2010. – 352 с.
19. Лайзане С.Я. Физическая культура для школьников. – М.: Просвещение, 2009. – 20 с.
20. Лаптев А. Управление физическим развитием. – М., 2012. – 200 с.
21. Линець М. М. Дифференциация физической подготовки юных футболисток групп начальной подготовки ДЮСШ / М. Линець, А. Кропивницкий // Молодая спортивная наука: [сб. наук. пр. в области физ. культуры и спорта]. - Л., 2015. - Вып. 9, т. 1 - С. 29-34.
22. Ложкин Г.А. Концептуальные представления о психологическом потенциале квалифицированного спортсмена // Наука в олимпийском спорте, 2006. №1. С.11-15.
23. Максименко И. Г. Структура тренировочных нагрузок, физической, технической и игровой подготовленности юных футболистов на этапе Специализированное базовой подготовки: Автореф. дис. на Соискание ученой степени канд. пед. наук / И. Г. Максименко. - М., 2011. - 19 с.
24. Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников. – М., 2012. – 200 с.
25. Модестов А.А., Косова С.А. Центры здоровья как связующее звено в организации профилактической помощи детям в России // Тюменский медицинский журнал, 2012. №2. С. 7-8.
26. Никифоров Г.С. Психология здоровья. – СПб.: Питер, 2013. – 607 с.
27. Никифоров Ю.Б. Эффективность физических упражнений. – М., 2012. – 20 с.
28. Осницкий А.К. Саморегуляция деятельности школьника и формирование активной личности. – М., 2011. – 80 с.
29. Полишкис М.С. Подготовка юных футболистов: учеб. пособие для студентов институтов физической культуры / М.С. Полишкис. - М.: Физкультура и спорт, 1997. - 171 с.
30. Шустин Б.М. Современная система физической подготовки. – М., 2012. – 193 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 350 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149766 Курсовых работ — поможем найти подходящую