Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Влияние мышления на восприятие
- 39 страниц
- 2019 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Проблема субъективного отражения образа объективного мира личности является новым, актуальным направлением изучения современных научных исследований. Высокая заинтересованность этой проблематикой обусловлена запросами общества в адекватном познании и понимании окружающей действительности, динамично трансформируется под влиянием инновационных технологий в различных отраслях научных знаний. В свою очередь, исследование мыслительных процессов должно изучаться в рамках целенаправленного развития и совершенствования, что обусловливается внутренними механизмами неосознанных процессов психической деятельности человека.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПРИЯТИЯ И МЫШЛЕНИЯ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5
1.1. Понятие восприятия 5
1.2. Взаимосвязь мышления и восприятия 10
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 19
2.1. Влияние мышления на восприятие в подростковом возрасте 19
2.2. Влияние интернет-среды на восприятие подростков 25
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ВЛИЯНИЯ ИНТЕНЕТ-СРЕДЫ НА МОЛОДЕЖЬ 29
3.1. Теоретико-методологические основы преодоления влияния интернет-среды 29
3.2. Система профилактических средств преодоления влияния интернет-среды на молодежь 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 37
Предметом данной курсовой работы выступает мышление как результат развития восприятия.
Цель работы - рассмотреть взаимосвязь мышления и восприятия.
Для достижения поставленной цели нами необходимо следующее:
1. Описать понятие восприятия.
2. Изучить взаимосвязь мышления и восприятия.
3. Выявить влияние мышления на восприятие в подростковом возрасте.
4. Определить влияние интернет-среды на восприятие подростков.
5. Изучить теоретико-методологические основы преодоления влияния интернет-среды.
6. Описать систему профилактических средств преодоления влияния интернет-среды на молодежь.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Барабанщиков В. А. Психология восприятия: Организация и развитие перцептивного процесса / В.А. Барабанщиков. – М.: Когито-Центр, 2006. – 240 с.
2. Ваганова Н. А. Психологические особенности восприятия дошкольниками новой информации / Н. А. Ваганова / / психологическое исследование творческих перцептивных процессов на разных возрастных уровнях: монография; по Ред. В.О. Моляко. - Кировоград: Имэкс-ЛТД, 2012. - С. 110 - 130.
3. Венгер Л. А. Формирование познавательных способностей в дошкольном детстве / Л.А. Венгер // Хрестоматия по детской психологии: от младенца до подростка / Ред.-сост. Г.В. Бурменская. – М.: Моск. психологосоц. ин-т, 2008. – С. 365-381.
4. Волков Н. Н. Восприятие предмета и рисунка. – М., 2010. – 480 с.
5. Выготский Л. С. Восприятие и его развитие в детском возрасте / Л.С. Выготский // Лекции по психологии. – СПб.: 2007. – С. 3-28.
6. Выготский, Л. С. Мышление и речь. Психологические исследования [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Лабиринт, 2009. – 352 с.
7. Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. Исследование мышления и советской психологии [Текст] / П. Я. Гальперин. – М.: Наука, 1966. – 236 с.
8. Запорожец А. В. Развитие восприятия и деятельность / А.В. Запорожец // Психология ощущений и восприятий / Под ред. Ю.Бы. Гиппенрейтер и др. - М.: АСТ: Астрель, 2009. - С. 551-556.
9. Ермолаева-Томина Л. Б. Психология художественного творчества / Л. Б. Ермолаева-Томина. – М. : Академпроект, 2005. – 304 с.
10. Костюк Г. С. Понятие о восприятии / Г.С. Костюк // Психология. – К.: 2011. – С. 147-177.
11. Жичкина А. Е. Социально-психологические аспекты виртуальной коммуникации [Электронный ресурс] / А.Е. Жичкина. – URL: http://forum.oculus.ru/?m=sr&it=15020.
12. Князев А.А. Энциклопедический словарь СМИ. Журналистика и лингвистика, коммуникативистика и право, история журналистики и технология: дефиниции, термины, концепции, справочные материалы / А.А. Князев — Бишкек: Издательство КРСУ. — 2002. — 164 с.
13. Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М.: Политиздат, 1977. – 304 с.
14. Ломов, Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии [Текст] / Б. Ф. Ломов. – М.: Наука, 2004. – 444 с.
15. Медведева Н. В. Проблема творческого художественного восприятия / Н. В. Медведева // Актуальные проблемы психологии/ под ред. В. А. Моляко. - Ж. : Видво ЖДУ имени Ивана Франко, 2007. - Т. 12. - Вып. 5. - Ч. И. - С. 68-77.
16. Моляко В. О. Концепция творческого восприятия / В. А. Моляко // Актуальные проблемы психологии: Проблемы психологии творчества: Сб. наук. трудов / за ред. В. О. Моляко. – Ж: 2008. – Т.12. – Вып.5. – Ч.И. – С. 7-14.
17. Моляко В. А. Психологические аспекты проблемы восприятия в контексте теории творчества // Психологическое исследование творческих перцептивных процессов на разных возрастных уровнях: монография; под ред. В.А. Моляко. – Кировоград: Имекс-ЛТД, 2012.– С. 7-32.
18. Психологическое исследование творческих перцептивных процессов на разных возрастных уровнях: монография / [В. А. Моляко, И. М. Белая, Н. А. Ваганова и др.]; по Ред. В. О. Моляко. - Кировоград: Имэкс-ЛТД, 2012. - 210 С.
19. Обыденкова В. К. Межличностное восприятие в контексте киберсоциализации человека в Интернет-среде // Материалы VI Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум» URL: http://www.scienceforum.ru/2014/478/2821.
20. Сергеенкова О. П. Возрастная психология / Сергеенкова о. П., Столярчук О. А., Коханова О. П. и др. Учеб. посиб. – К.: Центр учебной литературы, 2012. – 376 с.
21. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2012. – 713 с.
22. Талызина Н. Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. – М., 2008.
23. Теплов, Б. М. Психологические вопросы художественного воспитания [Текст] / Б. М. Теплов // Вопросы художественного воспитания. – М.: Просвещение, 2007. – Вып. 11. – С. 16–17.
24. Штерн В. Психология раннего детства. – П. – 2012. – с. 210.
25. Troscianko T. Perception while watching movies: Effects of physical screen size and scene type / T. Troscianko, T.S. Meese, S. Hinde. – Iperception. 2012; 3(7): 414–425.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
