Благодарим автора за выполненную курсовую работу по китайскому языку! Работа сдана в срок ,всегда быстро выходит на контакт, приятное сотрудничество, профессиональный подход.
Информация о работе
Подробнее о работе
Когнитивно-семантические особенности синонимического ряда перцептивных глаголов
- 24 страниц
- 2016 год
- 136 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Данное исследование посвящено описанию семантики глагола с точки зрения когнитивной лингвистики.
Актуальность исследования связана с тем фактом, что в настоящее время в лингвистике отмечается рост интереса к проблемам отражения в языке специфики восприятия человеком действительности, процессов связанных с концептуализацией и категоризацией существующих понятий, их отражения в семантике языка. Таким образом, существует потребность изучения и описания всех компонентов лексического значения.
Вторая половина XX в. ознаменовала появление антропоцентрической парадигмы в лингвистике, что обусловило возникновение множества работ, посвященных описанию языка в качестве психического феномена. Человеческое сознание вкладывает в семантику языковых единиц, трактующих действительность, субъективный фактор. Исследования, посвященные проблеме восприятия, начались сравнительно недавно, но стали актуальны не только для лингвистики, но и для психолингвистики, когнитологии, философии, психологии.
Целью работы является выявление особенностей концептуализации восприятия в структуре значения перцептивных глаголов. Для решения данной цели, были поставлены следующие задачи:
1) осветить проблематику и методологию изучения перцепции в лингвистике и других науках;
2) выделить вопросы синонимии английских глаголов «восприятия»;
3) определить концептосферу «зрительного восприятия»;
4) выявить особенности восприятия, связанные с характером семантики слова.
Объектом исследования являются глаголы английского языка, номинирующие «зрительное восприятие».
Предметом исследования являются концептуальные характеристики, представленные глаголами тематической группы «зрительное восприятие».
В работе применяются общенаучные методы: наблюдение, анализ и синтез, сравнение и сопоставление, генерализация, классификация и частнонаучные методы: анализ словарный дефиниции (дефиниционный) и контекстуальный анализ.
Теоретической основой работы послужили, труды как отечественных, так и зарубежных исследователей, посвященные проблеме «восприятия» (А. Вежбицкой, Н.Н. Болдырева, Е.В. Падучевой, Н.В. Обвинцевой, Е.С. Кубряковой, и других).
Материалом исследования являются глаголы чувственного восприятия, а именно глаголы концептосферы «зрительного восприятия». Выбор в качестве материала исследования глаголов обусловлен тем, что лексика, репрезентирующая данную часть речи составляет лексическое ядро английского языка.
Работа состоит из введения, двух глав, выводов к ним, заключения и списка использованной литературы.
Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты и когнитивные основания исследования глаголов восприятия 5
1.1. Подходы к изучению глаголов восприятия в лингвистике и смежных науках 5
1.2. Концепт восприятия в философии, психологии и 9
современном языкознании 9
1.3. Проблемы синонимии английских перцептивных глаголов 12
Выводы к Главе 1 14
Глава II. Лексико-семантическое моделирование синонимического ряда перцептивных глаголов в английском языке 15
2.1. Глагольная таксономическая модель английских перцептивных глаголов 15
2.2. Лексико-семантическое поле английских перцептивных глаголов 17
Выводы к Главе 2 20
Заключение 21
Список использованной литературы 24
Заключение
Проблема восприятия была затронута в трудах ещё античных философов, а затем в ходе своего развития изучалась психологами и лингвистами. Современная наука, развивающаяся в традициях антропоцентрического направления, также занимается исследованием вопросов восприятия, но уже на новом уровне.
Зрительное восприятие как когнитивный процесс является неотъемлемой ступенью познания человеком объективной действительности. Именно зрительное восприятие обеспечивает постоянное взаимодействие человека с окружающей средой и служит важнейшим средством накопления эмпирического опыта человека, на основе которого формируется его мыслительная деятельность.
Зрительное восприятие нельзя рассматривать как изолированную когнитивную систему, как отдельный когнитивный уровень познания. Именно интегрированность в общую когнитивную систему человека, связь с понятийной и интерпретативно-оценочной системами обеспечивает формирование адекватной и целостной концептуальной картины мира человека. Глагол зрительного восприятия, содержащий «свёрнутую» информацию о ситуации зрительного восприятия, репрезентирует определённый формат знания, концепт «зрительное восприятие». При этом содержательными компонентами данного концепта выступают определённые концептуальные характеристики, определяющие его пропозициональную структуру. Учитывая характер зрительного восприятия, возможно его рассмотрение как пассивного видения или как активного и контролируемого действия, смотрения, необходимо подчеркнуть, что концептуальная характеристика «направленность» является обязательной только для глаголов целенаправленного зрительного восприятия. В английском языке доминантами данной группы глаголов выступает глагол to look. Пассивное и нецеленаправленное видение представлено доминантами to see.
Выделение обязательных и дополнительных характеристик концепта «зрительное восприятие» говорит о возможности репрезентации глаголом зрительного восприятия определённого ракурса концептуализации перцептивной ситуации, о разной степени обобщения и конкретизации перцептивной информации, актуализируемой системным и контекстуально обусловленным значением глагола. Так, в представленной работе была построена глагольная таксономическая модель концепта «зрительное восприятие», которая отражает связь языкового и концептуального уровней.
Данная модель представлена как иерархия английских глаголов зрительного восприятия, которая учитывает иерархию представляемых данными глаголами концептуальных особенностей. Данная модель состоит из двух уровней - базового и субординатного, которые в свою очередь делятся на ярусы. Базовый уровень состоит из двух ярусов, а субординатный уровень представлен тремя.
Первый ярус базового уровня состоит из доминант тематической группы нецеленаправленного и целенаправленного зрительного восприятия в (to see, и to look). Второй ярус базового уровня и первый ярус субординатного уровня модели выступают как «переходные» между базовым и субординатным уровнями (второй ярус базового уровня - to watch, to stare, to gaze, первый ярус субординатного уровня - to glance, to peep, to peek, to peer, to gape, to gawk, to gawp, to goggle, to sight, to look on, to look out).
На концептуальном уровне это отражается в возможности репрезентации глаголами данного яруса наряду с событием зрительного восприятия других событий (to observe, to examine, to scan, to inspect).
Третий ярус субординатного уровня представлен глаголами, основное значение которых указывает на их принадлежность к другим тематическим группам.
В связи с «гибкостью» концептуальной системы человека, а также способности осмысления и интерпретации специфических связей между внеязыковыми сущностями и представления этих связей в предложении-высказывании, структура глагольной таксономической модели концепта «зрительное восприятие» была репрезентирована как нежёсткая.
Список использованной литературы
1. Батуев А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 317 с.
2. Белова Н.А. Глаголы восприятия как объект когнитивного исследования (полевый подход к анализу английских наименований перцептивных действий и состояний) / Вестник Оренбургского государственного университета № 11 (147) / 2012. С.51-55.
3. Березина О.А. Концептуально-дивергентные глаголы в современном английском языке. Дисс. …канд. филолог. наук. С.-П., 2001. – 264 с.
4. Гумерова Н.Ж. Синонимические средства развёртывания суперконцепта «видеть»в английском и русском языках. Дисс. …канд. филолог. наук. Уфа, 2000. – 180 с.
5. Домбровская И.В. Динамика и прогностика лексико-семантической группы зрительного восприятия в американском варианте английского языка. Дисс. … канд. филол наук. Воронеж, 2004. – 200с.
6. Ёлкина Е.В. Семантико-синтаксический анализ коррелятивных пар look-see, listen-hear, touch-feel, sniff-smell, try-taste в современном английском языке. Дисс. …канд. филолог. наук. Пятигорск, 1977. – 165 с.
7. Зинченко В.П. Современные проблемы образования и воспитания // Вопросы философии. – 1973. – № 11. – С. 42-46.
8. Колесов И.Ю. Актуализация зрительного восприятия: когнитивный аспект. Дисс. … д-ра филол. наук. Барнаул, 2009. – 467 с.
9. Кретов А.А. Организация ЛСГ зрительного восприятия в индоевропейских языках // Семантические категории сопоставительного изучения русского языка. – Воронеж, 1981. – С. 107-113.
10. Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 560 с.
11. Кузнецова С.С. Базовые глаголы восприятия в речи диалектной языковой личности. / Вестник Томского государственного университета, Выпуск № 385 / 2014. С. 16-23.
12. Моисеева С.А. Семантическое поле глаголов восприятия в западно-романских языках: монография / С.А. Моисеева. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2005. – 248 с. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – Кн. 1: Общие основы психологии. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 688 с.
13. Новейший философский словарь / сост. А.А. Грицанов. – Новосибирск: Лука Мудищев, 2010. – 1700 с.
14. Общая психология: учебник для студентов пед. институтов / А.В. Петровский, A.B. Брушлинский, В.П. Зинченко и др.: под ред. A.B. Петровского. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1986. – 464с.
15. Падучева Е.В. Динамические модели в семантике лексики. – Москва: Языки славянской культуры, 2004. – 608 с.
16. Попова З.Д., Стернин И.А., Семантико-когнитивный анализ языка: монография. Воронеж: издательство «Истоки», 2006. – 226 с.
17. Ризяпова Э.М. Активация концепта внимание в английской и русской глагольных лексико-фразеологических синонимических парадигмах. Дисс. …канд. филолог. наук. Уфа, 2009
18. Розин В.М. Визуальная культура и восприятие. Как человек видит и понимает мир. Изд. 2-е. – М.: Эдиториал УРСС, 2004. – 224 с.
19. Умаханова Э.М. Структурно-семантическая характеристика глаголов физического восприятия (на материале английских глаголвsee, hear, feel, smell, taste). Дисс. …канд. филолог. наук. М., 1975. – 182 с.
20. Усонене А.М. Семантика предикатов с глаголами типа see и look. Дисс. …канд. филол. наук. М., 1983. – 184 с.
21. Merriam-Websters’s Dictionary of Synonyms. Merriam-Webster, Incorporated. Springfield, Mass., 1984.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
