Благодарим автора за выполненную курсовую работу по китайскому языку! Работа сдана в срок ,всегда быстро выходит на контакт, приятное сотрудничество, профессиональный подход.
Информация о работе
Подробнее о работе
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ В ЯПОНИИ И РОССИИ
- 43 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Проблема исследования. Многие люди, школьники, студенты, изучая или обращаясь к образовательным системам зарубежных стран не вникают в их сущность и не понимают, что они из себя представляют. Это в свою очередь ведет к негативным результатам обучения, а также к дезадаптации обучения в других странах.
Объект исследования: Образовательные системы Японии и России.
Предмет исследования: Представление, особенности, сущность образовательных систем России и Японии.
Цель работы: Исследование образования в Японии и в России.
Задачи:
1. Дать представление о системе образования в Японии: дошкольное, начальное, среднее, высшее, специальное, инклюзивное образование;
2. Рассказать о лучших школах и университетах в Японии;
3. Исследовать систему образования в России: ее сущность и уровни образования;
4. Изучить программы обмена в России;
5. Выявить особенности обучения в России;
6. Сравнить основные аспекты обучения в Японии и России;
7. Определить специфику обучения в России и Японии;
8. Выявить достоинства и недостатки образовательных систем в России и Японии;
9. Рассмотреть проблемы и перспективы осуществления обучения в России и Японии;
10. Сделать вывод.
Степень разработанности темы: В учебных и литературных источниках проблема изучения образовательных систем в России и зарубежных странах исследована достаточно. В последние годы интерес к рассмотрению данной проблемы существенно вырос, а наряду с этим и изменились некоторые взгляды, касающиеся структуры образования. В учебниках и произведениях авторов сущность, особенности и перспективы развития образования интенсивно исследуются. Так, изучение данной проблемы можно увидеть в трудах: А. В. Бровкина, К. С. Гордеева, Я. И. Кузьминова, С. Craig, E. K. Litvinova и т.д.
Методы исследования: В данной работе использовались теоретические методы исследования через анализ, синтез, сравнение и абстрагирование информации.
Методологическая основа исследования. В основе исследования лежат труды: Бровкин А. В. «Проблемы современной российской системы высшего образования и пути их решения в интересах всех участников образовательного процесса», Кречетников К. Г. «Сравнительный анализ японского и российского образования», Futao H. «Challenges for higher education and research: a perspective from Japan», Vuong V. «Impressions from One Year Living and Studying in Japan» и т.д.
Научная новизна исследования: Заключается в исследовании проблемы сопоставления систем образования в России и Японии. Задачей такого сравнения служит выявление методов и мер по совершенствованию образовательной системы.
Теоретическая значимость исследования: В данной работе находится содержательное обоснование реализации образования в России и Японии.
Практическая значимость исследования: Состоит в том, что полученные сведения можно использовать в практическом курсе различных образовательных учреждений по предмету «Педагогика».
Структура работы: Данная работа состоит из 3 глав, 12 параграфов, заключения, 40 наименований списка используемых источников. Объем работы 44 страницы.
Введение 3
Глава 1. ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ЯПОНИИ 7
1.1. Национальные особенности воспитания 7
1.2. Уровни системы образования в Японии 9
1.3. Специальное и инклюзивное образование 16
1.4. Лучшие школы и университеты Японии 17
Вывод по главе 19
Глава 2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 20
2.1. Российская система образования 20
2.2. Структура системы образования в России 22
2.3. Программы обмена в России 27
2.4. Особенности обучения в России 28
Вывод по главе 29
Глава 3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ В ЯПОНИИ И РОССИИ 30
3.1. Особенности школьных предметов и академического календаря в исследуемых странах 30
3.3. Специфика обучения в России и Японии 31
3.3. Преимущества и недостатки школьных образовательных систем России и Японии 35
3.4. Проблемы и перспективы развития обучения в России и Японии 36
Вывод по главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 41
В обстоятельствах глобальной взаимозависимости, требующей многоаспектного сотрудничества между странами, значимость преподавания и обучения неоценима.
Изучая образовательные системы некоторых стран несложно заметить, что в них находится много схожих явлений. Однако, в это же время прослеживаются и различия, выражающиеся в особенностях и неповторимости метода обучения. Такое утверждение применимо к Японии и России [11, с. 109].
1. Арефьев, А. Л. Деятельность иностранных фондов и организаций в области образования и науки в России / А. Л. Арефьев. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2017. – 320 c.
2. Бровкин, А. В. Проблемы современной российской системы высшего образования и пути их решения в интересах всех участников образовательного процесса// Современное образование. – 2018. – № 1. – С. 1-10.
3. Воронцов, А. Б. Качество образования. Качество и стандарты образования как основной проект российской школы / А. Б. Воронцов. – М.: Авторский Клуб, 2019. – 256 c.
4. Гордеев, К. С. Сравнительный анализ школьных образовательных систем России и Японии / К. С. Гордеев, К. Д. Трубникова, А. А. Мокрова // Современные научные исследования и инновации. – 2017. - №6. – С. 1-3.
5. Елисеев, Б. П. Общество. Государство. Высшая школа / Б. П. Елисеев. – М.: Радиотехника, 2019. – 123 c.
6. Иващенко, А. С. Система образования в Японии / А. С. Иващенко // Науки об образовании. – 2021. – №4. – С. 15-23.
7. Ишков, А. Д. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах / А. Д. Ишков. – М.: МГСУ, 2019. –173 c.
8. Кречетников, К. Г. Сравнительный анализ японского и российского образования / К. Г. Кречетников // Науки об образовании. – 2015. – С. 1-5.
9. Крылова, О. Н. Технология формирующего оценивания в современной школе. Учебно-методическое пособие / О. Н. Крылова, Е. Г. Бойцова. – М.: Каро, 2016. – 128 c.
10. Кузьминов, Я. И., Фрумин, И. Д. Дошкольное образование в России / Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин. – М.: Высшая школа экономики, 2019. – 344 с.
11. Мариносян, Т. Э. Межгосударственные образовательные связи как фактор укрепления гуманитарного сотрудничества между странами СНГ / Т. Э. Мариносян //Науки об образовании. – 2012. - №4. – С. 108-116.
12. Мащенко, О. А. Дошкольное образование в современной России / О. А. Мащенко // Науки об образовании. – 2016. – С. 162-167.
13. Нурутдинова, А. Р. Национальные системы образовании в Японии и в России: сравнительно-сопоставительный анализ / А. Р. Нурутдинова // Науки об образовании. – 2012. – С. 60-71.
14. Панкова, М. С. Позитивные и негативные стороны современного образования в России / М. С. Панкова // Современные научные исследования и инновации. – 2017. - №8. – С. 1-4.
15. Прокаева, С. В. Обзор ключевых различий в современных системах высшего образования Японии и России / С. В. Прокаева // Науки об образование. – 2022. – С. 246-251.
16. Саблина, И. В. Психолого-педагогические особенности перехода детей из начальных классов в среднее звено школы / И. В. Саблина // Науки об образовании. – 2017. – №2. – С. 1-6.
17. Хасанова, Г. Х. Системы общего и профессионального образования Узбекистана и Японии: сравнительный анализ // Г. Х. Хасанова // Науки об образовании. – 2020. – С. 93-107.
18. Ягофаров, Д. А. Нормативно-правовое обеспечение образование. Правовое регулирование системы образования / Д. А. Ягофаров. – М.: Владос, 2016. – 247 c.
19. Akie, Y. Teachers' attitudes and self-efficacy on implementing inclusive education in Japan and Finland: A comparative study using multi-group structural equation modelling // Teaching and Teacher Education. 2018. Vol. 2018. P. 343-355.
20. Anderson, Ronald S. Education in Japan: A Century of Modern Development // Superintendent of Document. 2017. P. 1-2.
21. Beshenkov, S. A. Information Education in Russia // Systems and Technologies. 2016. P. 563-571.
22. Craig, C. Comparative Analysis of Educational Systems of American and Japanese Schools: Views and Visions // American and Japanese Education. 2019. P. 99-111.
23. Futao, H. Challenges for higher education and research: a perspective from Japan // Studies in Higher Education. 2014. P. 1428-1438.
24. Jia, S. Include education in Japan and Korea // Journal of Research in Special Educational Needs. 2016. Vol. 16. P. 643-648.
25. Litvinova, E. K. Current issues of education system: Japan vs. Russia // Novosibirsk State Technical University. 2015. P. 1-8.
26. Stevenson, H. W., Azuma H. Child development and education in Japan // Henry Holt & Co. 2022. P. 1-2.
27. Ulrich, T. Higher education in Japan: A view from outside // Higher Education volume. P. 275-298.
28. Vuong, V. Impressions from One Year Living and Studying in Japan // IEICE Communications Society. 2017. Vol. 37. №3. P. 1-2.
29. Yuka, K. The Relation between Social Capital and Academic Motivation of Students: A Study of Health Professional Education in Japan // Health Psychol. 2021. Vol. 11. P. 129-141.
30. Система образования в России [Электронный ресурс] / Образовательный портал. – 2019. – URL: https://nauka.club/pomoshch-studentu/sistema-obrazovani ya-v-rossii.html (дата обращения: 24.09.22).
31. Топ пять лучших школ Японии [Электронный ресурс] / Программы обучения. – 2019. – URL: http://gaku.ru/programs/2018/winter/best_school.html (дата обращения: 24.09.22).
32. Университеты в Японии [Электронный ресурс] / Unipage. – 2021. – URL: https://www.unipage.net/ru/universities_japan (дата обращения: 24.09.22).
33. Что такое ФГОС и как они работают [Электронный ресурс] /Академия бизнеса и управления системами. – 2021. – URL: https://www.akbiz.ru/public ations/obshcheye_obrazovaniye/chto-takoe-fgos (дата обращения: 23.09.22).
34. Education in Japan [Электронный ресурс] / World system news. – 2022. – URL: https://education.jnto.go.jp/en/school-in-japan/japanese-education-system/ (дата обращения: 25.09.22).
35. Daily life and social customs [Электронный ресурс] / Britannica. – 2021. – URL: https://www.britannica.com/place/Japan/Rise-and-expansion-of-Yamato/ (дата обращения: 25.09.22).
36. Japanese educational system [Электронный ресурс] / School in Japan. – 2021. – URL: https://wenr.wes.org/2021/02/education-in-japan (дата обращения: 25.09.22).
37. Japan Education System: Know All About It [Электронный ресурс] / Study in Japan. – 2022. – URL: https://leverageedu.com/blog/japan-education-system/ (дата обращения: 25.09.22).
38. Potapova, E. Education in the Russian Federation [Электронный ресурс] / E. Potapova // Education system profiles. – 2017. – URL: https://wenr.wes.org/2017/06/education-in-the-russian-federation (дата обращения: 25.09.22).
39. The Japanese education system: Similarities and unique differences to the Western world [Электронный ресурс] / Study in Japan. – 2018. – URL: https://gogonihon.com/en/blog/learn-about-the-japanese-education-system/ (дата обращения: 25.09.22).
40. 19 Unique Japanese Education System Facts You Must Learn [Электронный ресурс] / Education system profiles. – 2022. – URL: https://factslegend.org/19-unique-japanese-education-system-facts-learn/ (дата обращения: 25.09.22).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
