Спасибо автору
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности связного монологического высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи
- 32 страниц
- 2013 год
- 393 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Особенности связного монологического высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи
Содержание
Введение
Глава 1. Обзор психолого-педагогической литературы по проблеме особенностей связного монологического высказывания у детей дошкольного возраста
1.1. Психолого-педагогическое и анатомо-физиологическое обоснование речи
1.2. Характеристика связного монологического высказывания
Глава 2. Дети дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и особенности формирования у них связного монологического высказывания
2.1.ОНР, общее недоразвитие речи
2.2. Особенности связного монологического высказывания у детей с общим недоразвитием речи
Глава 3. Методики исследования формирования связного монологического высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Заключение
Список литературы
"Список литературы
1.Белякова Л.И., Гаркуша Ю.Ф., Усанова О.Н., Фигередо Э.Л. Сравнительное психолого-педагогическое исследование дошкольников с общим недоразвитием речи и нормально-развитой речью: Теория и практика коррекционного обучения дошкольников с речевыми нарушениями. - М., 1991. – 370 с.
2.Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. – М., 1988. – 240 с.
3.Венгер Л.А., Венгер А.Л.. Домашняя школа. – М., 1994. – 176 с.
4.Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М., 1987. – 134 с.
5.Выготский Л. С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 6 т. Т. 2. М., 1982.
6.Дошкольное воспитание аномальных детей: Кн. Для учителя и воспитателя/ Л.П. Носкова, Н.Д. Соколова, О.П. Гаврилушкина и др.-М.: Просвещение, 1993.-224 с.
7. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников. - М.,1985. – 245 с.
8. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Логопедия. Преодоление задержки речевого развития у дошкольников. - М.,2004. – 320 с.
9.Запорожец А.В. Избранные психологические труды. - М. - 1986. – 340 с.
10. Из записных книжек Л.С.Выготского // Вестник Моск. ун-та. Серия 14. Психология. 1977. № 2.
11. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Ярославль, 1996. – 94 с.
12. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В.Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). - СПб.; СОЮЗ, 1999. – 256 с.
13. Леонтьев А.Н. Очерки психологии детей. - М., 1990. – 290 с.
14.Лубовский В.Н. Развитие словесной регуляции действий у детей (в норме и патологии). М., 1978. – 176 с.
15. Мастюкова Е.М. Основы психоневрологического понимания общего недоразвития речи: Хрестоматия. М., 1996. – 295 с.
16. Основы теории и практики логопедии./ Под ред. проф. Р. Е. Левиной - М.,1980. – 310 с.
17.Сазонова С.Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи (Комплексный подход): Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2003. – 144 с.
18.Современные технологии диагностики, профилактики и коррекции нарушений развития: научно-практическая конференция, посвященная 10-летию МГПУ Том IV. – М.: МГПУ, 2005. – 254 с.
19.Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение. – М.: Гном-Пресс, 1999.- 80 с.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
