Спасибо автору
Информация о работе
Подробнее о работе
Когнетивное направление в лингвистике.
- 30 страниц
- 2014 год
- 95 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Настоящая работа посвящена обзору основных понятий когнитивного направления в лингвистике. Актуальность работы определена все более возрастающим интересом к системному описания языка, недостаточной изученностью и широкими перспективами исследований в области когнитивной лингвистики. Когнитивные исследования языка способствуют углублению представлений о мире, скрывающихся за языковыми категориями, за особенностями формы, употребления и сочетаемости языковых единиц. Направленная на описание картины мира, когнитивная лингвистика помогает уяснить сущность жизненных ориентиров, культурных установок, этических ценностей, систематизированных и интегрированных в единое целое и отраженных в языке.
Предметом исследования выступает теоретический обзор факторов, повлиявших на становление когнитивного направления в лингвистике, а также история становления когнитивной лингвистики.
Объектом исследования выступает когнитивное направление в лингвистике.
Материал исследования – когнитивная лингвистика.
Цель работы – комплексный обзор когнитивного направления в лингвистике.
В соответствии с поставленной целью решаются следующие задачи:
- провести обзор современной когнитивной лингвистики за рубежом;
- рассмотреть факторы, повлиявшие на становление когнитивного направления в лингвистике;
- охарактеризовать терминологический аппарат когнитивной лингвистики;
- дать определение единицам исследования когнитивной лингвистики.
Методологической базой работы выступают труды выдающихся исследователей, отечественных и зарубежных, в области когнитивной лингвистики таких, как В. З. Демьянкова, В. А. Масловой, Ю. С. Степанова, Н. Хомского, G. Lakoff, R. Langacker, E. Sweetser, J. R. Taylor и др.
Основной метод работы – общенаучный метод, анализ теоретической литературы по теме исследуемого вопроса.
Цели и задачи работы обусловили ее структуру. Работа состоит из введения, двух теоретических глав, заключения и библиографии.
Во введении определяется актуальность исследования, формулируется цель работы и задачи, которые следует решить в ходе работы. Определяются предмет и объект исследования.
Первая глава носит теоретический характер и представляет собой обзор основных направлений в современной когнитивной лингвистике за рубежом.
Вторая глава носит теоретический характер и раскрывает основные факторы, которые повлияли на становление когнитивной лингвистики.
В заключении формулируются выводы, полученные в ходе работы.
Библиография содержит указанная на научные источники, которые использовались в ходе написания настоящей работы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Современная когнитивная лингвистика в России и за рубежом 5
1.1 Понятие когнитивного направления в лингвистике 5
1.2 Факторы, повлиявшие на становление когнитивного направления в лингвистике 9
Глава 2 Основные единицы исследования когнитивной лингвистики 13
2.1 Терминологический аппарат когнитивной лингвистики 13
2.2 Понятие фрейма в рамках когнитивной лингвистики 14
2.3 Понятие домена в когнитивной лингвистике 19
2.4 Понятие концепта в рамках когнитивной лингвистики 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
БИБЛИОГРАФИЯ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенная работа позволяет сделать следующие выводы:
Когнитивная лингвистика имеет глубокий корни и содержательные предпосылки – ономасиологическая теория Е. С. Кубряковой, семасиологическая концепция Ю. Д. Апресяна, логико-лингвистическое направление Н. Д. Арутюновой.
На сегодняшний день когнитивная лингвистика стала самодостаточным направлением, которое, с одной стороны, должно учитывать накопленный опыт изучения проблемы взаимоотношения языка и мышления, а с другой – разрабатывать новые теоретические программы и методы исследования «синхронной работы» языковой и мыслительной систем.
Когнитивная лингвистика – это одна из главных наук всего когнитивного цикла, представленная целым рядом различающихся между собой школ, которые объединяет стремление дать языковым фактам и языковым категориям психологическое объяснение и соотнести языковые формы с их ментальными репрезентациями и с тем опытом, который они в качестве структур знания отражают. Основные направления современных когнитивных исследований – это проблемы методологии, когнитивные аспекты словообразования, лексики и грамматики, разграничение когнитивной лингвистики и когнитологии, концепта и языковых средств его репрезентации, разработка поэтапной методики лингвокогнитивного анализа и др.
Когнитивная лингвистика является направлением в языкознании, терминологическая система которого характеризуется не столько новыми, сколько уточненными и унифицированными терминами уже имеющимися в лингвистике или заимствованными из других наук.
Становление когнитивной лингвистики прослеживается в трудах американских ученых Дж. Лакоффа, Р. Лангакера, Р. Джакендоффа и др. В России проблемы этого направления в первую очередь разрабатывались Ю. Д. Апресяном, И. А. Мельчуком, Е. С. Кубряковой, И. А. Стерниным, З. Д. Поповой и многими другими отечественными языковедами.
В центре внимания ученых находятся основные понятия когнитивной науки: концепт, фрейм, картина мира, концептуальная картина мира, концептуализация, категоризация, каждое из которых неизбежно затрагивает проблему соотношения языка и мышления, что позволяет говорить о когнитивной научной парадигме как центральной и системообразующей.
Таким образом, цель работы достигнута, задачи решены
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика // Краткий словарь когнитивных терминов / Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. – М.: Филол. ф-т МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996.
2. Маслова В.А. Когнитивная лингвистика. – Мн.: ТетраСистемс, 2008.
3. Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры. – 3-е изд. – М.: Академический проект, 2004.
4. Хомский Н. Язык и мышление. Язык и проблемы знания. – Благовещенск: БГК Им. И. А. Бодуэна Де Куртенэ, 1999.
5. Cienki, A. Frames, idealized cognitive models, and domains / A. Cienki // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. Eds. D. Geeraerts and H. Cuyckens. – New York: Oxford University Press, 2007.
6. Clausner, T. Domains and image schemas / T. Clausner, W. Croft // Cognitive linguistics. – Berlin; New York: Walter de Gruyter, 1999. – No. 10-1.
7. Croft, W. Cognitive Linguistics / W. Croft, A. Cruse. – Cambridge University Press, 2005. – 356 p.
8. D. Geeraerts and H. Cuyckens. – New York: Oxford University Press, 2007.
9. D. Geeraerts and H. Cuyckens. – New York: Oxford University Press, 2007.
10. Evans, V. A glossary of cognitive linguistics / V. Evans. – Salt Lake City: The University of Utah Press, 2007. – 240 p.
11. Evans, V. How words mean: Lexical concepts, cognitive models and meaning construction / V. Evans. – Oxford: Oxford University Press, 2009. – 396 p.
12. Evans, V. Review: Oxford handbook of Cognitive Linguistics. Dirk Geeraerts & Hubert Cuyckens (eds.) / V. Evans // Journal of linguistics. – Cambridge University Press, 2009. – Vol. 45.
13. Fauconnier, G. Frames, Mental spaces / G. Fauconnier // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. Eds.
14. Fillmore, C. Frame Semantics / C. Fillmore // Linguistics in the morning calm, ed. The Linguistic Society of Korea. Seoul: Hanshin, 1982.
15. Geeraerts, D. Introducing cognitive linguistics / D. Geeraerts and H. Cuyckens // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics // Eds. D. Geeraerts and H. Cuyckens. – New York: Oxford University Press, 2007.
16. Grady, J. E. A. Metaphor / J. E. Grady // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. Eds. D. Geeraerts and H. Cuyckens. – New York: Oxford University Press, 2007.
17. Johnson, M. The body in the mind: The bodily basis of meaning, imagination, and reason / M. Johnson. – Chicago: University of Chicago Press, 1987. – 272 p.
18. Lakoff, G. Linguistic gestalts / G. Lakoff // Chicago Linguistic Society. – 1977. – No 13.
19. Lakoff, G. Metaphors We Live By / G. Lakoff, M. Johnson. – Chicago; London: The University of Chicago Press, 1980. – 242 p.
20. Lakoff, G. Women, Fire and Dangerous things / G. Lakoff. – Chicago: University of Chicago Press, 1987 – 614 p.
21. Langacker, R. Foundations of cognitive grammar. Theoretical prerequisites / R. Langacker. – Stanford, CA: Stanford University Press, 1987. – Vol. 1. – 540 p.
22. Nerlich, B. Сognitive linguistics and the history of linguistics / B. Nerlich, D. Clarke // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. Eds. D. Geeraerts and H. Cuyckens. – New York: Oxford University Press, 2007.
23. Oakley, T. Image schemas / T. Oakley // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. Eds. D. Geeraerts and H. Cuyckens. – New York: Oxford University Press, 2007.
24. Pantner, K. Metonymy / K. Pantner and L. Thornburg // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. Eds.
25. Sweetser, E. Compositionality and blending: semantic composition in a cognitive realistic framework / E. Sweetser // Cognitive Linguistics: Foundations, Scope, and Methodology. Eds. T. Janssen and G. Redeker. – Berlin; New York: Walter de Gruyter, 1999.
26. Taylor, J. R. Cognitive Grammar / J. R. Taylor. – Oxford University Press Inc., New York, 2002. – 621 p.
27. William Croft, D. Alan Cruse. Cognitive Linguistics (Cambridge Textbooks in Linguistics). – UK: Cambridge University Press, 2004.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
