Спасибо автору
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Монолог и диалог, как помощь в изучении иностранного языка
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1.Теоретические основы обучения монологической и диалогической речи
1.1 Понятие монолога и диалога
1.2. Учет возрастных и психологических особенностей, влияющих на обучение учащихся
Глава 2. Обучение иностранному языку с помощью монолога и диалога
2.1 Содержание, формы и методы обучения иностранному языку с помощью монолога и диалога
2.2 Результативность использования монолога и диалога
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
"ЛИТЕРАТУРА
1.Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: «Искусство», 1979. 423 с.
2.Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., Изд-во Академии наук СССР, 1963. 255 с.
3.Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам. - М.: АРКТИ, 2003. -192 с.
4.Концепция коммуникативного"" обучения иноязычной культуре в средней школе / под ред. Е. И. Пассова, В. Б. Царьковой. - М.: Просвещение, 1993. - 127 с.
5.Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1976.
6.Ляховицкий М. В. Методика преподавания иностранных языков. - М.: Высшая школа, 1981. – 159 с.
7.Маслыко Н.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И. На-стольная книга преподавателя иностранного языка. Минск, 1998. – 522 с.
8.Миролюбов А.А., Рахманов И.В., Цейтлин В.С. Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М., 1967
9.Пассов, Е. И. Основы коммуникативной методики обучения ино-язычному общению. - М.: Рус. яз., 1989. - 276 с.
10.Пассов, Е. И. Урок иностранного языка в средней школе. - М.: Просвещение, 1989. - 223 с.
11.Рогова, Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе // Г. В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова.-М.: Просвещение, 1991. - 287 с.
12.Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И.Дунаев, М.Я. Дымарский, А.Ю.Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк. - М. - СПб, 2002
13.Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базо-вый курс лекций. - М.: Просвещение, 2001. - 239 с.
14.Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / под ред. А. Д. Климентенко, А. А. Миролюбова. - М.: Просвещение, 1981. - 456 с.
15.Чухлебова И. Особенности монологической речи. // СахГУ «Нау-ка, образование, общество. Сах. 2007.// Электронный ресурс, режим доступа: http://journal.sakhgu.ru/work.php?id=80
16.Щербакова Т. В. Методика рецептивного и репродуктивного ов-ладения иностранным языком. // Электронный ресурс, режим доступа: http://pravo.vuz-chursin.ru/?d=150
17.Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как ино-странного. – М.: Высшая школа, 2003. – 334 с.
18.Якубинский Л.П. О диалогической речи. // Русская речь. Пг., 1923, № 1.
"
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Монолог и диалог, как помощь в изучении иностранного языка
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1.Теоретические основы обучения монологической и диалогической речи
1.1 Понятие монолога и диалога
1.2. Учет возрастных и психологических особенностей, влияющих на обучение учащихся
Глава 2. Обучение иностранному языку с помощью монолога и диалога
2.1 Содержание, формы и методы обучения иностранному языку с помощью монолога и диалога
2.2 Результативность использования монолога и диалога
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
"ЛИТЕРАТУРА
1.Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: «Искусство», 1979. 423 с.
2.Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., Изд-во Академии наук СССР, 1963. 255 с.
3.Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам. - М.: АРКТИ, 2003. -192 с.
4.Концепция коммуникативного"" обучения иноязычной культуре в средней школе / под ред. Е. И. Пассова, В. Б. Царьковой. - М.: Просвещение, 1993. - 127 с.
5.Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1976.
6.Ляховицкий М. В. Методика преподавания иностранных языков. - М.: Высшая школа, 1981. – 159 с.
7.Маслыко Н.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И. На-стольная книга преподавателя иностранного языка. Минск, 1998. – 522 с.
8.Миролюбов А.А., Рахманов И.В., Цейтлин В.С. Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М., 1967
9.Пассов, Е. И. Основы коммуникативной методики обучения ино-язычному общению. - М.: Рус. яз., 1989. - 276 с.
10.Пассов, Е. И. Урок иностранного языка в средней школе. - М.: Просвещение, 1989. - 223 с.
11.Рогова, Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе // Г. В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова.-М.: Просвещение, 1991. - 287 с.
12.Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И.Дунаев, М.Я. Дымарский, А.Ю.Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк. - М. - СПб, 2002
13.Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базо-вый курс лекций. - М.: Просвещение, 2001. - 239 с.
14.Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / под ред. А. Д. Климентенко, А. А. Миролюбова. - М.: Просвещение, 1981. - 456 с.
15.Чухлебова И. Особенности монологической речи. // СахГУ «Нау-ка, образование, общество. Сах. 2007.// Электронный ресурс, режим доступа: http://journal.sakhgu.ru/work.php?id=80
16.Щербакова Т. В. Методика рецептивного и репродуктивного ов-ладения иностранным языком. // Электронный ресурс, режим доступа: http://pravo.vuz-chursin.ru/?d=150
17.Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как ино-странного. – М.: Высшая школа, 2003. – 334 с.
18.Якубинский Л.П. О диалогической речи. // Русская речь. Пг., 1923, № 1.
"
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 490 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 152423 Курсовой работы — поможем найти подходящую