Спасибо автору
Информация о работе
Подробнее о работе
Исследование роли слуха и зрения на развитие речи у детей
- 28 страниц
- 2013 год
- 431 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Исследование роли слуха и зрения на развитие речи у детей
Введение
Глава 1.Особенности развития речи детей с нарушениями зрения и слуха
1.1. Особенности развития речи детей с нарушениями зрения
1.2.Особенности речи детей с нарушением слуха
Глава 2.Особенности грамматического строя речи у детей старшей группы с нарушением зрения и слуха
2.1. Методики для исследований грамматического строя речи
2.2. Результаты констатирующего эксперимента
Заключение
Список литературы
"1.Большакова С.Е. Речевые нарушения и их преодоление: Сборник упражнений. – М.: ТЦ Сфера, 2005.
2.Бурлакова М.К. Коррекция сложных речевых расстройств. Сборник упражнений. – М., В. Секачев, 1997.
3.Венгер Л.А. Проблемы восприятия в дошкольном детстве // Формирование восприятия у дошкольника / Под ред. А.В.Запорожца. – М., 1997.
4.Волкова Л.С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей : / Л. С. Волкова ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена . - 2-е изд., перераб. и доп. - Л., 1991. - 44 с.
5.Волкова Л.С. Методические материалы к логопедическому обследованию детей с глубокими нарушениями зрения // Принципы и методы коррекции нарушений речи. - СПб., 1997. - C. 3-9.
6.Венцов А.В., Касевич В.Б. Проблемы восприятия речи. СПб, 1994.
7.Ермаков В. П. Основы тифлопедагогики. – М: Владос, 2000 .с.54
8.Епифанцева Т. Б., Киселенко Т. Е. Настольная книга педагога-дефектолога. – Ростов на Дону: Феникс, 2005.с.12
9.Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. СПб, МиМ, 1997.
10.Кирьянова Р.А. Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом и коррекционной работе с детьми 5 – 6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи. – СПб, 2002.
11. Королева Н.В. Дифференцированный подход к коррекции речи детей с нарушением зрения и пути его реализации // Актуальные проблемы социализации инвалидов по зрению. - СПб., 1999. - C. 105-108.
12.Колесникова Е.В. Развитие звуко-буквенного анализа у дошкольников. Комплект листов для выполнения заданий. – М.: Гном-Пресс, 1998.
13.Колесникова Е.В. Развитие фонематического слуха у детей 4 – 5 лет. Сценарии 32 учебно-игровых занятий. Издание 2-е, дополненное и исправленное. –М.: Гном-Пресс, 1999.
14.Ковшиков В.А. Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных. Методическое пособие, – СПб. ,1996
15.Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование правильной разговорной речи у дошкольников. – Ростов-на-Дону: СПб: Союз, 2004.
16.Логопедия: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Дефектология/ Л.С.Лалаева, Е.М.Мастюкова и др.; Под ред. Л.С. Волковой. – М.: Просвещение, 1989.
17.Лукошевичене А.Л. Особенности формирования смысловой стороны речи у слабовидящих дошкольников : автореф. дис. … канд. пед. наук / А. Л. Лукошевичене ; АПН СССР, НИИ дефектологии. - М., 1987. - 17 с.
18.Лапп Е. А. Развитие связной речи детей 5 – 7 лет с нарушениями зрения. – М., Т. Ц. Сфера, 2006.
19.Нападовская В.Л. Коррекция речевых нарушений и формирование творческих способностей у детей с нарушенным зрением : пособие для логопедов / В.Л. Нападовская. - М.: Классикс Стиль, 2003. –с.46
20.Новичкова И.В. Коррекция недостатков развития речи у дошкольников с косоглазием и амблиопией : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.В. Новичкова ; Ин-т коррекц. педагогики РАО. - М., 1997.-16 c.
21.Плаксина Л.И, Григорян Л.А.Содержание медико-педагогической помощи в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения. - М.: Город, 1998.с.34.
22.Плаксина Л.И.Теоретические основы коррекционной работы в детском саду для детей с нарушением зрения. - М.: Город, 1998. - 262 с.
23.Поваляева М.А. Справочник логопеда. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. С.67-69.
24.Плаксина Л.И. Теоретические основы коррекционной помощи детям с косоглазием и амблиопией в условиях дошкольного образовательного учреждения: Дис. д-ра психол. наук - Коррекц. психология.- М, 1998
25.Сохин Ф. А. Развитие речи детей дошкольного возраста. – М: Просвещение, 1984.
26.Филичева Т.Б. и др. Основы логопедии: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989.
27.Чигринова И.П. Развитие речи слабовидящих учащихся / И.П. Чигринова ; НИИ педагогики УССР. – Киев : Рад. шк., 1983.- 120 c.
28.Шашкина Г.Р., Зернова Л.П., Зимина И.А. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособие для студентов высш. Пед. учеб. Заведений. – Изд. Академия . 2003.
29.Материалы с сайта по тифлологии: http://www.nlr.ru:8101/res/inv/cn/tiflologia1.html
30. Материалы с сайта по тифлопедагогике :http://www.nlr.ru:8101/res/inv/cn/tiflologia7.html
31.Материалы с сайта института РАО : http://ise.iip.net/.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
