оценку еще не поставили, но ответ на Гос экз хороший, все по существу без так называемой "воды". Спасибо и за преемлемую цену.
Информация о работе
Подробнее о работе
кроссворд по психологии
- 4 страниц
- 2011 год
- 5608 просмотров
- 2 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1. Наука о знаках и знаковых системах.
5. Реактивность и интенсивность эмоций , характерные для той или иной личности.
6. Реакция всего организма, включающая физиологическое возбуждение, экспрессивное поведение, сознательный опыт.
2. Снижение остроты реакции на многократные раздражения.
3. Одна из форм мотивационного состояния.
4. Простая автоматическая врожденная реакция на сенсорный стимул, н-р дергание колена.
9. Форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении регулятивную функцию.
11. Способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом внутренние препятствия.
12. Объективная, исторически изменчивая , хронологически и символически фиксированная стадия развития индивида в онтоинезе.
13. Мотив или мотивационное состояние, побуждение к познавательной деятельности.
14. Медлительный, невозмутимый человек с устойчивыми стремлениями и более или менее постоянным настроением, со слабым внешним выражением душевных состояний.
16. Способность к целенаправленному адаптивному поведению, в том числе умение извлекать выгоду из опыта , решать задачи и логически рассуждать.
17. Человек, быстрый, порывистый, способный отдаваться делу с исключительной страстностью, но не уравновешенный, склонный к бурным эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения.
20. Академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах в психике людей и животных.
вопросы и ответы на кроссворд, сама схема составлена
ПСИХОЛОГИЯ: ОБЩИЕ ВОПРОСЫ.
1. Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология: Схемы и тесты / Б.Б. Айсмонтас.- М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002.- 208с.
Структурно-логические схемы, представленные в книге, предназначены для проверки и самопроверки уровня усвоения материала, развивают творческое мышление, помогают студентам самостоятельно изучать материал.
2.Большой толковый психологический словарь / Ребер Артур. Т. 1-2.- М.: Вече, АСТ, 2000.
Это один из наиболее авторитетных и широко используемых в мире психологических словарей. Он охватывает все основные термины по психологии, дает их описания и варианты применения на практике.
3.Зарубин М.М. Практические советы психолога / М.М. Зарубин.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006.-224с.
В книге даны практические советы по правильному общению, преодолению негативных эмоций и стресса.
4.Кравченко А.И. Общая психология: учеб.пособие /А.И. Кравченко.- М.: Проспект, 2009.-432с.
В систематической форме в книге излагаются новейшие достижения мировой психологии от ее зарождения до наших дней.
5.Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: учеб.пособие / В.Г. Крысько.-СПб.: Питер, 2006.-254с.
В пособии отражены представления о психике людей, ее основных особенностях и характеристиках.
6.Немов Р.С. Общая психология: учебник / Р.С. Немов.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.-400с.
Книга, написанная известным автором многих учебников по психологии, построена на новом материале, отвечающем современному уровню развития психологической науки.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
