оценку еще не поставили, но ответ на Гос экз хороший, все по существу без так называемой "воды". Спасибо и за преемлемую цену.
Информация о работе
Подробнее о работе
Шпоры. Ответы на вопросы.по дисциплине: «Индивидуальное и семейное консультирование в социальной работе»
- 30 страниц
- 2016 год
- 145 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1. Основные модели психологического консультирования, психотерапия и основные теории личности.
2. Классический и современный психоанализ: основные техники.
3. Психодрама: основные понятия и техники.
4. Гештальттерапия: основные понятия, техники и этапы проведения.
5. Когнитивно-поведенческая психотерапия: понятия, этапы и основные техники.
6. История возникновения психоконсультирования
7. Шестишаговая модель психологического консультирования
8. Четырех шаговая модель психологического консультирования
9. Эклектическая модель психологического консультирования
10. Основные направления психологического консультирования
11. Цели и задачи психологического консультирования
12. Основные принципы психологического консультирования
13. Этические принципы и границы конфиденциальности в психологическом консультировании
14. Личность консультанта как фактор эффективности психологического консультирования
15. Этапы и фазы психологического консультирования
16. Отличие психологического консультирования от других видов помощи
17. Этапы психологического консультирования
18. Логотерапия В.Франкла.
19. Экзистенциальное косультирование
20. Начальный этап индивидуального консультирования: цели и техники.
21. Второй этап индивидуального консультирования: цели и техники.
22. Третий этап индивидуального консультирования: цели и техники.
23. Четвертый этап индивидуального консультирования: цели и техники.
24. Пятый этап индивидуального консультирования: цели и техники.
25. Шестой этап индивидуального консультирования: цели и техники.
26. Специальные алгоритмы преодоления у членов семьи взаимного отвержения в семье.
27. Техники смены ролей и ролевого разыгрывания ситуаций в семейном консультировании.
28. Изучение архивов семьи и семейная генограмма.
29. Тренинг родительской компетентности как метод семейной (родительской) психотерапии.
30. Сущность брака и семьи, жизненный цикл и возрастные кризисы развития семьи.
31. Методы исследования семьи и семейных отношений.
32. Правовое регулирование семейных отношений.
33. Развод и повторный брак – характеристика и методы оказания помощи.
34. Психологическое консультирование и психотерапия семьи: классификация и характеристика основных направлений.
35. Этапы семейного консультирования; общий и частный алгоритмы консультирования.
36. Начальный этап семейного консультирования: принципы проведения и характеристика технологий.
37. Второй этап семейного консультирования: принципы проведения и характеристика технологий.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
по дисциплине: «Индивидуальное и семейное консультирование в социальной работе»
для студентов «Социальная работа», 3курс., 6семестр
Калинина Т.В.
38. Третий этап семейного консультирования: принципы проведения и характеристика технологий.
39. Четвертый этап семейного консультирования: принципы проведения и характеристика технологий.
40. Пятый этап семейного консультирования: принципы проведения и характеристика технологий.
41. Этические принципы и психологические позиции семейного консультанта
42. Семья как биосоциальная система и как объект исследования.
43. Общие принципы преодоления нарушений базовых функций семьи.
44. Группа биологических функций семьи; репродуктивная (детородная) функция. Группа психологических функций семьи; психотерапевтическая функция, сексуально-эротическая функция.
45. Группа микросоциальных функций семьи; коммуникативная функция, воспитательная функция и аномальные стили воспитания, первичный социальный контроль.
46. Группа макросоциальных функций семьи; образовательная и хозяйственно-экономическая функции.
47. Особенности современной семьи, её структура, динамика, жизненный цикл.
48. Понятие о нормативных (возрастных, социальных) кризисах семьи.
49. Типология дисфункциональных семей.
50. Полная семья как условие успешного социального развития детей.
51. Неполные семьи – типология, характеристика и методы оказания помощи.
52. Типология аномальных стилей воспитания, механизмы их происхождения и коррекции
53. Проблема эмоционального отвержения ребенка.
54. Педагогическая запущенность как фактор возникновения девиантогного поведения детей и подростков.
55. Психотерапевтическая (защитная) функция родителей и её совершенствование.
56. Активные методы слушания в психоконсультативном контакте.
57. Личность консультанта в процессе психоконсультативной помощи.
58. Техники семейной психотерапии
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
