все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
- 14 страниц
- 2020 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной темы состоит в том, что вопрос сохранения и упрочения здоровья студентов в настоящее время занимает один из самых важных мест в системе общественных ценностей и приоритетов общества. Как своего рода индикатор социального прогресса и отражение социально-экономического благополучия страны, здоровье студентов является мощным социально-экономическим потенциалом общества.
Здоровье нельзя купить ни за какие деньги мира, оно бесценно. Сейчас в России проблема качества и уровня здоровья населения достигла уровня общенационально значимых проблем. Все это требует незамедлительных, радикальных и скоординированных действий со стороны учителей, врачей, психологов, социальных работников и всех граждан России [1]
Оглавление
Введение 3
1. Основные факторы здорового образа жизни 5
2. Ценностное отношение студентов к здоровому образу жизни 7
3 Методы формирования ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни 9
Заключение 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Цель работы: изучить и проанализировать теоретические основы, определить методы формирования ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Айзман Р.И. Принципы и методы комплексного подхода к формированию здорового образа жизни через предметы анатомического цикла / Р.И. Айзман, Т.Н. Жарова // Здоровье и образование: материалы Всероссийского науч.-практ. семинара. СПб. 1999. - С. 43 - 45.
2. Баскаев Б.А., Ревазов М.О., Хубецов А.М. Моделирование процесса формирования у подростков мотивационно-ценностного отношения к здоровому образу жизни //Современные проблемы науки и образования. 2014. № 6. С. 876.
3. Кочиева Э.Р. Формирование здорового образа жизни в современной студенческой среде //Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2014. № 4 (19). С. 88-90.
4. Мелешкова Н. А. Отношение студентов вуза к дисциплине «Физическая культура» как фактору готовности к здоровьесбережению // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2016. - № 1 (21). - С. 72-75.
5. Мелешкова Н. А., Урусов Г. К. Педагогическое сопровождение формирования здорового образа жизни студентов в воспитательно-образовательном процессе вуза // Вестн. Кемеров. гос. ун-та культуры и искусств. -2017. - № 39. - С. 195-201.
6. Панкова Ю.О. Системный подход в формировании ценностной ориентации старших подростков на здоровый образ жизни //Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. Т. 6. № 2 (19). С. 121-124.
7. Раевский Р. Т., Канишевский С. М. Здоровье, здоровый и оздоровительный образ жизни студентов / под общ. ред. Р. Т. Раевского. - Одесса: Наука и техника, 2008. - 556 с.
8. Рахматов А. И. Некоторые аспекты повышения интереса студентов вузов к занятиям физической культурой // Образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 68-70.
9. Цветкова И.В. Интересы подростков в получении информации о здоровом образе жизни //Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2015. № 1 (10). С. 105-108.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
