Спасибо за помощь!
Информация о работе
Подробнее о работе
Главные технические составляющие в фехтовании, упражнения и системы
- 35 страниц
- 2018 год
- 114 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Фехтование – один из самых древних видов спорта. Он является одним из немногих видов спорта, который включался в программы всех Олимпийских игр, начиная с 776 г. до н.э., а также первых игр новой эры (с 1896 г.). До сих пор этот вид единоборств пользуется большой популярностью. В Международную федерацию фехтования входят национальные федерации, представляющие 145 стран мира.
Предназначение фехтования многообразно: спорт, военная наука, искусство, средство воспитания. Занятия фехтованием содействуют укреплению здоровья, развитию ценных физических качеств – силы, ловкости, точности движений и гибкости; воспитывают моральные и волевые качества – настойчивость, инициативность, самообладание и др. Кроме того, как вид спорта оно выделяется своей эстетикой, романтизмом и богатством истории, уходящей в далёкие тысячелетия.
Фехтование – один из видов спортивных единоборств с использованием холодного спортивного оружия – шпаги, рапиры, сабли является наиболее сложным видом спортивных единоборств в техническом плане и требует от спортсменов проявления не только физических, морально-волевых качеств, но и совершенного владения оружием.
Современные тенденции развития спорта высших достижений свидетельствуют о резком возрастании объемов и интенсивности тренировочной работы, увеличении соревновательной практики, расширении нетрадиционных способов подготовки спортсменов, ориентации всей системы спортивной тренировки на достижение оптимальной структуры состязательной деятельности. Они присущи всем единоборствам, в том числе и фехтованию.
Наиболее характерной тенденцией на современном этапе является растущая конкуренция, что обусловлено следующими факторами:
• повышение популярности Олимпийских игр и чемпионатов мира, престижность завоевания медалей, значительный рост материальных стимулов для победителей и призеров;
• постоянный поиск наиболее эффективных методов подготовки спортсменов;
• создание центров олимпийской подготовки, оснащенных современным оборудованием (применение в тренировочном и состязательном процессах диагностической, измерительной и вычислительной техники, видеоаппаратуры);
• ускорение темпов совершенствования материальной спортивной базы, создание новых моделей инвентаря, одежды, обуви, оружия и т.п.;
• усиление антидопингового контроля;
• расширение календаря международных соревнований;
• расширение географии фехтования в целом.
Выбор средств и методов технико-тактической подготовки и стиля соревновательной деятельности зависит от многих факторов, среди которых: возраст спортсмена, его функциональная подготовка и уровень развития физических качеств, антропометрические данные, психологические свойства личности атлета и его текущее состояние, а также этап многолетней подготовки. Именно он является определяющим в постановке цели и задач, решаемых в тренировочном процессе, и выборе условий для их реализации.
Объект исследования. Процесс формирования техники у фехтовальщиков в тренировочной и соревновательной практике.
Предмет исследования. Составы типовых приемов и системфехтовальщиков, характеристики их выполнения в тренировке и соревнованиях у спортсменов различной квалификации.
В теоретическом обосновании выдвинутые для исследований проблем и нашли отражения научные положения значительного круга специалистов спорта, основ отечественной школы фехтования. Среди них можно назвать В.А. Аркадьева, М.П. Мидлера, Г.Д. Тышлера, Д.А. Тышлера,и др. Приоритетными положениями явились научные выводы, сформулированные на основе данных о специализированной деятельности спортсменов в условиях соревнований.
Цель работы установить характеристики применения и совершенствования приемов в многолетней тренировке и соревнованиях в фехтовании у спортсменов различной квалификации.
Исходя из актуальности и поставленной цели в работе необходимо решить следующие задачи:
• рассмотреть историю развития фехтования;
• показать основы формирования тактических знаний и умений,
обеспечивающих эффективность соревновательной борьбы в фехтовании;
• проанализировать специальные умения тренера при обучении техническим приемам фехтования;
• изучить процесс совершенствования технических приемов фехтовальщиков на различных этапах подготовки;
• провести анализ и моделирование соревновательных действий фехтовальщиков с целью совершенствования технических приемов.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.
Введение 3
Глава 1. Теория и методика формирования техники и тактики в фехтовании 6
1.1. История развития фехтования 6
1.2. Формирование тактических знаний и умений, обеспечивающих эффективность соревновательной борьбы 10
в фехтовании 10
1.3.Специальные умения тренера при обучении техническим приемам фехтования 15
Глава 2. Совершенствование технических приемовфехтовальщиков на различных этапах подготовки 20
2.1. Технико-тактическая подготовка фехтовальщиков 20
2.2. Совершенствование технико-тактической подготовки фехтовальщиков в современных условиях 23
2.3.Анализ и моделирование соревновательных действий фехтовальщиков с целью совершенствования технических приемов 28
Заключение 32
Список использованной литературы 33
Высокие требования, предъявляемые к технико-тактической подготовленности спортсменов на всех этапах спортивного совершенствования, побуждают к более тесному сотрудничеству тренеров с научными работниками. Анализ литературных источников и экспериментальные исследования показали, что накопленный опыт специалистов в области теории и практики фехтования, должен подлежать трансформации и новому пониманию. Альтернативные концепции, базирующиеся на использовании современных информационных технологий, не противоречат классической теории подготовки спортсменов, а только дополняют ее.
Соревнования высшего ранга последних лет показали, что современный поединок во всех видах единоборств представляет собой реализацию высокого уровня подготовленности спортсмена. Перспективы развития единоборств определяются особенностями соревновательной деятельности элитных спортсменов – лидеров мирового фехтования. Выступления лучших единоборцев мира на крупнейших соревнованиях содержат важную информацию, анализ которой позволяет не только определить современные тенденции развития фехтования, но и, сделав определенные обобщения, совершенствовать тренировочный процесс.
В преддверии XXXII Олимпийских игр в Токио особенно актуальна проблема повышения спортивного мастерства олимпийцев. Одним из важных направлений в его совершенствовании является технико-тактическая подготовка, основу которой должны составлять как традиционные тренировочные средства, так и современные информационные технологии.
1. Абульханова-Славская К.А. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории / К.А. Абульханова-Славская, Л.И. Анцыферова, А.В. Брушлинский. – М.: Институт психологии РАН, 1997.
2. Аркадьев В.А. Тактика в фехтовании / В.А. Аркадьев. – М.: Физкультура и спорт, 1999.
3. Бакум А. В. Совершенствование техники соревновательных действий рапиристов на этапе специализированной базовой подготовки: автореф. дис. на соискание учен, степени канд. наук по физ. воспитанию и спорту: 24.00.01 / А. В. Бакум. – К., 2013.
4. Бычков Ю. М. Моделирование двигательных действий в педагогическом мастерстве тренера: на примере фехтования: автореф. дис. на соискание учен, степени доктора пед. наук: 13.00.04 / Ю. М. Бычков. – М, 2006.
5. Веселовский, А. Искусство фехтования. / А. Веселовский. – Ростов – на / Дону: Феникс, 2016.
6. Кедров Б.М. О творчестве в науке и технике: Научно-популярные очерки для молодежи/ Б.М. Кедров. – М., 2007.
7. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов / Л.П. Матвеев. – Киев: Олимпийска литература, 1999.
8. Мильнер Б.З. Управление знаниями в инновационной экономике: учебник по специальности «Менеджмент организации» / Б. 3. Мильнер, В.С. Катькало, Т.М. Орлова; под ред. Б. 3. Мильнера. – Москва: Экономика, 2015.2015. – № 6.
9. Митина Н.А. Современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы / Н.А. Митина, Т.Т. Нуржанова// Молодой ученый. – 2013. – № 1.
10. Монахов В.М. Технологии проектирования методологических систем с заданными свойствами / В. М. Монахов// Высшее образование в России.
11. Неверкович С.Д. Педагогика физической культуры и спорта / С.Д. Неверкович – М.: Физическая культура, 2016.
12. Родионов А.В. Психологические основы тактической деятельности в спорте // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 2.
13. Рыжкова Л.Г. Техника и тактика спортивного фехтования // Фехтование. XXI век. Техника. Тактика. Психология. Управление тренировкой / Составитель и общ.ред. Д А. Тышлер/ Л.Г. Рыжкова. – М: Человек, 2014.
14. Тышлер Д А. Фехтование. Технико-тактическая и функциональная тренировка / Д.А. Тышлер, Л.Г. Рыжкова. – М: Академический Проект, 2016.
15. Тышлер, Д. А. Сценическое фехтование, техника ведения боев, пластика движений и батальная режиссура: учебное пособие для вузов. / Д. А. Тышлер, А. Д. Мовшович. – М.: Академический проект; Культура, 2011.
16. Усманов, А. Б. Достижения отечественного фехтования / А. Б. Усманов // Федеральный справочник. Спорт России: информационно-аналитическое и справочное издание: в 2 т. – М.: Центр стратегического партнерства, 2016. – Т. 1.
17. Фехтование. / Под общ.ред. К. Т. Булочко. – М.: Изд-во «Физкультура и спорт», 1997.
18. Штейнбах, В. Л. Век фехтования. – / В. Л. Штейбах. – М.: Человек / Спорт, 2015.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
