Спасибо за помощь!
Информация о работе
Подробнее о работе
Хронологический анализ совершенствования нормативов комплекса ГТО в послевоенный период
- 38 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Как известно, наша страна находится в очень сложном политическом, военном и экономическом положении. И сейчас, целесообразно вспомнить, что такое комплекс ГТО, как он повлиял на жизнь советского народа, и как изменилось общество за время его существования. На основе полученной информации, сделать выводы о необходимости данного комплекса в нашем современном обществе.
Таким образом, объектом нашего исследования является непосредственно комплекс ГТО. Предметом работы стали причины возникновения, этапы развития и изменение общества благодаря комплексу ГТО.
В 1931 году создается всесoюзный спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО). Этот комплекс стал основой предoставления услуг в сфере физической культуры и спорта в России, усилив тягу молодѐжи к спорту. ГТО – это программа физкультурной подготовки населения в общeобразовательных, профессиональных и спортивных организациях, основанная на государственной системе патриотического воспитания населения и действовавшая в СССР с 1931 по 1991 год.
Kомплекс ГТО впервые был введѐн в 1931-1934 гг. C развитием государственной системы физического воспитания и физическим совершенствованием подрастающих поколений нормативы и требования комплекса периодически изменялись. Введѐнный в 1931 г. комплекс ГTО состоял из 15 нормативов по различным видам физических упражнений, включавших бег, прыжки, метание, плавание, лыжи и др. Для того чтобы получить значок, также было необходимо знать основы военного дела и советской системы физического воспитания в CCCP.
С 2015 года ВУЗы 12 субъектов РФ, принявших участие в эксперименте, за наличие значка «Готов к труду и обороне» добавляют баллы к результатам ЕГЭ. И, конечно же, следующий актуальный вопрос: «сколько баллов дает ГТО?» Их количество может определяться каждым ВУЗом самостоятельно, но не должно превышать более десяти. Сколько баллов дают за нормы ГТО уже участвующие в программе учебные заведения? Добавляют, как правило, от 1 до 3 баллов. Немного, но в некоторых случаях эти 1-3 балла могут помочь получить заветное бюджетное место.
Следует отметить, что школьник, сдавший нормы ГТО, получает итоговую оценку пять баллов по физкультуре.
Также чтобы мотивировать граждан к сдаче нормативов, инициаторы планируют ввести финансовое вознаграждение. У студентов это будет прибавка к стипендии, у работающего населения — к зарплате. Кроме того, рассматривается возможность добавления к отпуску дополнительных дней.
Вышесказанное подтверждает актуальность выбранной нами темы
Объект: комплекс ГТО в послевоенный период.
Предмет: хронологический анализ совершенствования нормативов комплекса ГТО в послевоенный период.
Цель: провести хронологический анализ совершенствования нормативов комплекса ГТО в послевоенный период.
Задачи:
1) Рассмотреть комплекс ГТО в послевоенное время;
2) Изучить современную историю комплекса ГТО;
3) Проанализировать ГТО с позиции прошлого и настоящего;
4) Провести анализ необходимости возрождения системы ГТО;
5) Разработать рекомендации по возрождению системы ГТО.
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.
Объем работы: 39 страниц.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К РАССМОТРЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ КОМПЛЕКСА ГТО В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД…....5
1.1 Сущность комплекса ГТО……………………………………………..5
1.2 Комплекс ГТО в послевоенное время……………………………….11
1.3 Современная история комплекса ГТО……………………………14
ГЛАВА 2. ПОДГОТОВКА К СДАЧЕ НОРМ ГТО СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ………...17
2.1 Структура комплекса ГТО. Государственные требования к уровню физической подготовленности детей 16-17 лет…………………….…..17
2.2 Организация работы по сдаче норм ГТО учеников старшего школьного возраста………………………………………………………23
2.3 Анализ подготовки детей 16-17 лет к сдачи норм ГТО……………27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………..36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...38
Объект: комплекс ГТО в послевоенный период.
Предмет: хронологический анализ совершенствования нормативов комплекса ГТО в послевоенный период.
Цель: провести хронологический анализ совершенствования нормативов комплекса ГТО в послевоенный период.
Задачи:
1) Рассмотреть комплекс ГТО в послевоенное время;
2) Изучить современную историю комплекса ГТО;
3) Проанализировать ГТО с позиции прошлого и настоящего;
4) Провести анализ необходимости возрождения системы ГТО;
5) Разработать рекомендации по возрождению системы ГТО.
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.
Объем работы: 39 страниц.
оценка - "отлично"
1. Аганянц Е.К. Физиологические особенности развития детей, подростков, юношей: Учебное пособие / Е.К. Аганянц. - М.: Спорт-Академ-Пресс, 2012. – 754 с.
2. Александровская Э.М., Кокуркина Н.И., Куренкова Н.В. Психологическое сопровождение школьников: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2002. – 208 с.
3. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Учебное пособие для студентов и преподавателей институтов физической культуры / Б.А. Ашмарин. - М.: Физкультура и спорт, 2012. – 224 с.
4. Благуш П.К. Теория тестирования двигательных способностей: учебное пособие/ П.К. Благуш – М.: Физкультура и спорт, 2008. – 96 с.
5. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте: учебное пособие / Ю.В. Верхошанский. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 208 с.
6. Внеурочная деятельность. Подготовка к сдаче комплекса ГТО: учеб. Пособие для общеобразоват. организаций / В. С. Кузнецов, Г. А. Колодницкий. – М.: Просвящение, 2016. – 128 с.
7. Габриелян К.Г. 500 тестов по дисциплине «Физическая культура». – М.: Физкультура и Спорт, 2013. – 122 с.
8. Герасимова Г.Н., Павлычева Л.А. Возрастные изменения опорно-двигательного аппарата и их связь с развитием двигательных качеств. М., 1991. – 253 с.
9. Гурский, А.В. Возвращение ГТО // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2015. - №4. – С. 79.
10. Дубровский В.И. Спортивная физиология: Учебник для сред и высш. учеб.заведений по физической культуре / В.И. Дубровский - М.: ВЛАДОС, 2015.- 462 с.
11. Зациорский В. М. Физические качества спортсмена. Основы теории и методики обучения. М .: Физкультура и спорт, 2009. – 200 с.
12. Ильин Е.П. Психология физического воспитания: учебник / Е.П. Ильин. – СПб: Питер, 2013. – 176 с.
13. Инструкция по организации ГТО для учителя физической культуры. – (http://gigabaza.ru).
14. Койнова Э.Б. Общая педагогика физической культуры и спорта: учебное пособие/ Э.Б Койнова. – М.: ИНФА, 2012. – 208 с.
15. Коган, О.С. Некоторые медико-биологические аспекты перехода к сдаче норм ГТО в общеобразовательных школах //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2015. - № 1. – С. 11 – 12.
16. Кочетков Владимир Нужно подготовиться // Физкультура и спорт. 2015. №2. С. 10 – 12.
17. Лях В.И. Комплексная программа по физическому воспитанию. 1-11 класс. – М.: Просвещение, 2012. – 32 с.
18. Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО) от 11 июня 2014 г. № 540
19. Положение о ВФСК «Горжусь тобой, Отечество (ГТО)» - Москва, 2013.- (http://www.minsport.gov.ru).
20. Ратов И.П. Человеческие двигательные навыки. Минск, 1994. – 92 с.
21. Спирин В.К. Методика подготовки школьников к сдаче нормативов комплекса ГТО // Физическая культура в школе. 2015. № 6. С. 24–27.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
