Информация о работе
Подробнее о работе
Использование ролевой игры в процессе обучения говорению в диалогической форме
- 32 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель исследования – разработать методические указания по применению ролевой игры для совершенствования умений диалогической речи на уроках иностранного языка с использованием УМК «FORWARD» для 9 класса. Для реализации данной цели потребовалось решить ряд задач:
1. охарактеризовать сущность и особенности говорения как вида речевой деятельности;
2. раскрыть особенности обучения диалогической речи;
3. описать ролевую игру как технологию обучения говорению в диалогической форме;
4. оценить систему обучения диалогической речи, реализуемую в УМК «FORWARD 9 класс»;
5. разработать методические указания по разработке и использованию ролевой игры в интеграции с УМК «FORWARD 9 класс».
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические основы обучения говорению в диалогической форме 5
1.1 Сущность и характеристика говорения как вида речевой деятельности 5
1.2 Обучение диалогической речи 7
Выводы по 1 главе 13
Глава 2 Ролевая игра как эффективная технология обучения диалогической речи 14
2.1 Характеристика ролевой игры как технологии обучения говорению в диалогической форме14
2.2 Характеристика системы обучения диалогической речи, реализуемой в УМК «FORWARD 9 класс» 17
2.3 Методические указания по разработке и использовании ролевой игры в интеграции с УМК «FORWARD 9 класс» 20
Выводы по 2 главе 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Методическая разработка ролевой игры «Visit to the doctor» 31
Дата изготовления: январь 2025 года.
Предмет: Методика обучения английскому языку.
Предмет: Кемеровский государственный университет.
Работа носит методический характер.
Есть приложение.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 70%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Агаева, О. В. Обучение диалогической речи на уроках английского языка / О. В. Агаева. — Текст : непосредственный // Актуальные задачи педагогики : материалы I Междунар. науч. конф. - 2011. — С. 92-94. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/20/1289/.
2. Амрахова А. К. Приемы обучения диалогической речи на занятиях английского языка в вузе / А.К. Амрахова. – Текст: электронный // Вестник педагогических наук. – 2021. - №1. С. 242 – 244. – URL: https://vpn-journal.ru/wp-content/uploads/2021/04/vestnik-pedag-nauk-1-2021-1.pdf#page=242 (дата обращения: 01.12.2024)
3. Ариян, М. А. Основы общей методики преподавания иностранных языков : теоретические и практические аспекты : учебное пособие / М. А. Ариян, А. Н. Шамов. – 2-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2017. – 222 с. : схем., табл. – ISBN 978-5-9765-2788-1. – Текст : электронный.
4. Баринова, С. Э. Ролевая игра в обучении иностранному языку / С. Э. Баринова. // Нижегородское образование. – 2010. - № 2. – Текст : электронный - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rolevaya-igra-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 23.09.2024).
5. Бурмакина, Л. В. Ролевые игры на уроках английского языка : учебное пособие / Л. В. Бурмакина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2023. — 140 с. — ISBN 978-5-9925-0898-7. — Текст : электронный.
6. Вальшина, Л. Э. Ролевые игры на уроках английского языка / Л. Э. Вальшина, А. А. Габитова. – Текст : непосредственный // Образование и наука в современных условиях : материалы VI Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 26 февр. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 74-76. – ISSN 2412-0537.
7. Вербицкая М.В. Английский язык : 9 класс : книга для учителя с ключами / М. В. Вербицкая, Р. Фрикер, Е. Н. Нечаева ; под ред. М. В. Вербецкой. - M. : Вентана-Граф : Pearson Education Limited, 2018. 232 с. : ISBN 978-5-360 -10654-8. – Текст: электронный.
8. Вербицкая М.В. Английский язык : 9 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / М.В. Вербицкая, С. Маккинли, Б. Хастингс и др. ; под ред. М.В. Вербицкой. - 2-е изд., испр. - М. : Вентана-Граф : Pearson Education Limited, 2016. - 152 с. : ISBN 978-5-360 -06477-0. – Текст: электронный.
9. Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам / Н. Д. Гальскова. – М.: Аркин, 2000. – 165 с. – Текст: электронный.
10. Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам : пособие для учителя / Н. Д. Гальскова. – М.: АРКТИ, 2004. – 192 с. – Текст: электронный.
11. Гальскова, Н. Д., Гез, Н. И. Теория обучения иностранным языкам : учебное пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 336 с. – Текст: электронный.
12. Глухов, В. П. Теория речевой деятельности : учебник и практикум для вузов / В. П. Глухов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 151 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18308-5. — Текст : электронный.
13. Дьяченко, Л. А. Ролевая игра в процессе обучения иностранному языку // Проблемы науки. — 2015. — № 4 (34). — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rolevaya-igra-v-protsesse-obucheniya-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 23.09.2024).
14. Леонтьев А.А. Речевая деятельность : Основы теории речевой деятельности / Отв. ред. А.А. Леонтьев. - М.: Наука, 1974. – 368 c. – Текст: электронный.
15. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. / А.А. Леонтьев - М.: Просвещение, 2007. - 211 с. – Текст: электронный.
16. Ливингстоун, К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам / К. Ливингстоун; предисл. на рус. яз. и прил. Н. И. Гез. – Москва : Высшая школа, 1988. – 126 с. - Текст: непосредственный.
17. Матвеева Н.В. Ролевые игры на занятиях по английскому языку при обучении устному профессиональному общению : Среднее специальное учебное заведение : автореферат диссертации на соискание учетной степени кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Матвеева Наталья Викторовна; Московский педагогический университет - Москва, 2004. - 20 с. - Место защиты: МПГУ. – Текст : электронный.
18. Мильруд, Р.П. Организация ролевых игр на уроке / Р.П. Мирульд. – Москва : Иностранные языки в школе, 1987. – №3. – Текст: непосредственный.
19. Миньяр-Белоручев Р.К. Методика обучения французскому языку: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Иностр. яз.»/ Р.К. Миньяр-Белоручев - М.: Просвещение, 1990. - 224 с. - ISBN 5-09-001010-2 – Текст: электронный.
20. Общая методика обучения иностранным языкам : Хрестоматия / Предисл. Леонтьева А. А. - Москва : Рус. яз., 1991. - 356, с.; ISBN 5-200-01080-2. – Текст: электронный.
21. Рабинович Ф.М. Ролевая игра – эффективный прием обучения говорения / Ф.М. Рабинович, Э.Э. Баллер, Е.С. Голубенко, О.К. Крылова. – М.: Просвещение, 1998. – Текст: электронный
22. Рогова Г. В., Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе : пособие для учителя / Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина. – Москва : Просвещение, 1988.- 224 с. – Текст: электронный.
23. Скалкин В.Л. Обучение диалогической речи (на материале английского языка): Пособие для учителей /В. Л. Скалкин - К. : Рад. шк., 1989. – 158с. – Текст: электронный.
24. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам : Базовый курс лекций : Пособие для студентов педвузов и учителей/ E. Н. Соловова. - М. : Просвещение, 2002. - 239 с. - ISBN 5-09-010459-X. – Текст: электронный.
25. Черных Я.В. Ролевые игры в процессе обучения диалогической речи на уроках иностранного языка в средней школе / Я.В. Черных. текст: электронный // Устойчивое развитие науки и образования – 2021 - №2. – с. 55-61. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44883905 (дата обращения: 01.12.2024).
26. Шапиро Л.Г. Как воспитать ребёнка с высоким коэффициентом эмоционального развития / Л.Г. Шапиро – М.: Эксмо, 2005. – 448 с. - ISBN 5-699-13085-3/ - Текст: электронный.
27. Шеремет О. И. Интерактивные формы обучения диалогической речи на занятиях по устной практике английского языка в ВУЗе / О. И. Шеремет – Текст: электронный // Евразийский научный журнал. - 2020. - №11. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-formy-obucheniya-dialogicheskoy-rechi-na-zanyatiyah-po-ustnoy-praktike-angliyskogo-yazyka-v-vuze (дата обращения: 08.12.2024).
28. Gower R. Teaching Practice Handbook / R. Gower, D. Phillips, Walters S. – New edition – Great Britain : Heinemann ELT, 1995 – 224 p. – ISBN 0 435 24059 5. – Текст: непосредственный.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
