Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Распевание как средство формирования профессиональных навыков учащихся направленности эстрадно-джазовое пение

  • 30 страниц
  • 2024 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

500 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Многие коллективы уделяют очень мало времени на вокальные упражнения, стараясь основное время потратить на разучивание нового репертуара или повторение ранее изученных произведений.

Введение 3
1. Понятие и значение распевания как способа формирования профессиональных вокальных навыков 5
1.1. Понятие и цели распевания в теории музыки 5
1.2. Характеристика певческих навыков в эстрадно-джазовом пении 9
2. Методические рекомендации при использовании распевания в процессе формирования профессиональных вокальных навыков 14
2.1. Общие правила проведения распевания 14
2.2. Современные методики распевания при обучении эстрадно-джазовому пению 19
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 29

Период изготовления: январь 2024 года.
Предмет: Методика преподавания профессиональных музыкальных дисциплин.
ВУЗ: Санкт-Петербургский государственный институт культуры.
Есть приложение.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Афанасьев В. В., Уколова, Л.И., Черватюк П.А., Черватюк А.П. Теория и методика музыкальной педагогики и образования: учебное пособие. – Краснодар. Издательский центр Краснодарского государственного университета культуры и искусств, 2009. – 128с.
2. Бархатова И.Б. Постановка голоса эстрадного вокалиста. Метод диагностики проблем. Учебное пособие/ И.Б. Бархатова. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2015. – 64 с.
3. Бочкарев, Л. Л. Психология музыкальной деятельности / М. : Классика-XXI, 2008. – 352 с.
4. Вокально-технические приёмы [Электронный ресурс] Режим доступа: https://4brain.ru/voice/singing.php (Дата обращения 20.05.2023).
5. Вокальные упражнения для подготовки голоса к пению: методическая разработка по темам «Постановка голоса», «Исполнительская подготовка», «Хоровой класс» / сост. Д. Воронина, Д. Прусакова, Е. Парфентьева ; ГБУК «Иркутский областной Дом народного творчества» ; ГБПОУ «Иркутский областной колледж культуры». –[Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://iodnt.ru/images/docs/Распевки.pdf. (Дата обращения 20.05.2023).
6. Грибкова О.В. Теория и практика формирования профессиональной культуры педагога-музыканта: автореф. дис. ... доктора педагогических наук. – М., 2010.
7. Грибкова О.В., Мерабова К.С. Развитие музыкального слуха учащихся в процессе занятий вокалом в иноязычной обучающейся среде // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 3 (64). С. 111-114.
8. Грибкова О.В., Уколова Л.И. Профессиональная образовательная среда педагога-музыканта в условиях дистанционного обучения // Bulletin of the International Centre of Art and Education. 2020. № 3. С. 1.
9. Дмитриев Д. Основа вокальной методики. – М.: Музыка, 2007. – 366 с. Карягина А. Современный вокал. СПб.: Композитор, 2012. – 47с.
10. Дмитриев, Л. Б. Голосовой аппарат певца : наглядное пособие / Л. Б. Дмитриев. – М.: Музыка, 1964. – 18 с.
11. Добровольская, Н. Н. Распевание в школьном хоре / Н. Н. Добровольская. – М.: Музыка, 1969. – 79 с.
12. Добровольская, Н. Н. Что надо знать учителю о детском голосе / Н. Н. Добровольская, Н. Д. Орлова. – М. : Музыка, 1971. – 32 с.
13. Кочнева, И. С. Вокальный словарь / И. С. Кочнева, А. С. Яковлева. – Л. : Музыка, 1986. – 70 с.
14. Кулик, Б. А. Феномен нового знания: постижение истины или сотворения мира / Б. А. Кулик. – М. : Российское гуманистическое общество, 2003. [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://www.ipme.ru/ipme/labs/msa/kulik/ fenom0.htm. (Дата обращения 20.05.2023).
15. Орлова, О. С. Нарушения голоса у детей / О. С. Орлова. – М. : АСТ ; Астрель, 2005. – 125 с.
16. Поляков А.С. Методика преподавания эстрадного пения. Экспресскурс/ А.С. Поляков. – М.: Согласие, 2016. – 248 с.
17. Распевка. [Электронный ресурс] Режим доступа: [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://mementovirae.ru/raspevka.
18. Риггс С. Как стать звездой. М.: «Guitar college», 2005. – 104 с.
19. Сергеев, А. А. Воспитание детского голоса / А. А. Сергеев. – М. : Изд-во Академии пед. наук СССР. 1987– 112 с.
20. Сикур, П. И. Воспою тебе. Основы вокальной техники для вокалистов, руководителей хоров, профессионалов и любителей светского и церковного пения / П. И. Сикур. – М. : Русский хронограф, 2006. – 408 с.
21. Стенюшкина Т.С. Русское народно-певческое исполнительство. Хороведение и методика работы с хором: учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусств / Т. С. Стенюшкина. – Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2011. – 105 c.
22. Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором : учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Г. П. Стулова. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 178 с.
23. Толковый словарь Дмитриева. [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://rusyaz.niv.ru/doc/dictionary-dmitriev/index.htm.
24. Ховард Э. О. Техника пения. Вокал для всех. М.: Хобби центр медиа, 2007. – 64 с.
25. Чугунов Ю. Эстрадно-джазовый вокал/ Ю. Чугунов // Джазовая мозаика / ЗАОРИФМЭ. – М., 1997. – С. 72–78.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Многие коллективы уделяют очень мало времени на вокальные упражнения, стараясь основное время потратить на разучивание нового репертуара или повторение ранее изученных произведений.

Введение 3
1. Понятие и значение распевания как способа формирования профессиональных вокальных навыков 5
1.1. Понятие и цели распевания в теории музыки 5
1.2. Характеристика певческих навыков в эстрадно-джазовом пении 9
2. Методические рекомендации при использовании распевания в процессе формирования профессиональных вокальных навыков 14
2.1. Общие правила проведения распевания 14
2.2. Современные методики распевания при обучении эстрадно-джазовому пению 19
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 29

Период изготовления: январь 2024 года.
Предмет: Методика преподавания профессиональных музыкальных дисциплин.
ВУЗ: Санкт-Петербургский государственный институт культуры.
Есть приложение.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Афанасьев В. В., Уколова, Л.И., Черватюк П.А., Черватюк А.П. Теория и методика музыкальной педагогики и образования: учебное пособие. – Краснодар. Издательский центр Краснодарского государственного университета культуры и искусств, 2009. – 128с.
2. Бархатова И.Б. Постановка голоса эстрадного вокалиста. Метод диагностики проблем. Учебное пособие/ И.Б. Бархатова. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2015. – 64 с.
3. Бочкарев, Л. Л. Психология музыкальной деятельности / М. : Классика-XXI, 2008. – 352 с.
4. Вокально-технические приёмы [Электронный ресурс] Режим доступа: https://4brain.ru/voice/singing.php (Дата обращения 20.05.2023).
5. Вокальные упражнения для подготовки голоса к пению: методическая разработка по темам «Постановка голоса», «Исполнительская подготовка», «Хоровой класс» / сост. Д. Воронина, Д. Прусакова, Е. Парфентьева ; ГБУК «Иркутский областной Дом народного творчества» ; ГБПОУ «Иркутский областной колледж культуры». –[Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://iodnt.ru/images/docs/Распевки.pdf. (Дата обращения 20.05.2023).
6. Грибкова О.В. Теория и практика формирования профессиональной культуры педагога-музыканта: автореф. дис. ... доктора педагогических наук. – М., 2010.
7. Грибкова О.В., Мерабова К.С. Развитие музыкального слуха учащихся в процессе занятий вокалом в иноязычной обучающейся среде // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 3 (64). С. 111-114.
8. Грибкова О.В., Уколова Л.И. Профессиональная образовательная среда педагога-музыканта в условиях дистанционного обучения // Bulletin of the International Centre of Art and Education. 2020. № 3. С. 1.
9. Дмитриев Д. Основа вокальной методики. – М.: Музыка, 2007. – 366 с. Карягина А. Современный вокал. СПб.: Композитор, 2012. – 47с.
10. Дмитриев, Л. Б. Голосовой аппарат певца : наглядное пособие / Л. Б. Дмитриев. – М.: Музыка, 1964. – 18 с.
11. Добровольская, Н. Н. Распевание в школьном хоре / Н. Н. Добровольская. – М.: Музыка, 1969. – 79 с.
12. Добровольская, Н. Н. Что надо знать учителю о детском голосе / Н. Н. Добровольская, Н. Д. Орлова. – М. : Музыка, 1971. – 32 с.
13. Кочнева, И. С. Вокальный словарь / И. С. Кочнева, А. С. Яковлева. – Л. : Музыка, 1986. – 70 с.
14. Кулик, Б. А. Феномен нового знания: постижение истины или сотворения мира / Б. А. Кулик. – М. : Российское гуманистическое общество, 2003. [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://www.ipme.ru/ipme/labs/msa/kulik/ fenom0.htm. (Дата обращения 20.05.2023).
15. Орлова, О. С. Нарушения голоса у детей / О. С. Орлова. – М. : АСТ ; Астрель, 2005. – 125 с.
16. Поляков А.С. Методика преподавания эстрадного пения. Экспресскурс/ А.С. Поляков. – М.: Согласие, 2016. – 248 с.
17. Распевка. [Электронный ресурс] Режим доступа: [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://mementovirae.ru/raspevka.
18. Риггс С. Как стать звездой. М.: «Guitar college», 2005. – 104 с.
19. Сергеев, А. А. Воспитание детского голоса / А. А. Сергеев. – М. : Изд-во Академии пед. наук СССР. 1987– 112 с.
20. Сикур, П. И. Воспою тебе. Основы вокальной техники для вокалистов, руководителей хоров, профессионалов и любителей светского и церковного пения / П. И. Сикур. – М. : Русский хронограф, 2006. – 408 с.
21. Стенюшкина Т.С. Русское народно-певческое исполнительство. Хороведение и методика работы с хором: учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусств / Т. С. Стенюшкина. – Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2011. – 105 c.
22. Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором : учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Г. П. Стулова. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 178 с.
23. Толковый словарь Дмитриева. [Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://rusyaz.niv.ru/doc/dictionary-dmitriev/index.htm.
24. Ховард Э. О. Техника пения. Вокал для всех. М.: Хобби центр медиа, 2007. – 64 с.
25. Чугунов Ю. Эстрадно-джазовый вокал/ Ю. Чугунов // Джазовая мозаика / ЗАОРИФМЭ. – М., 1997. – С. 72–78.

Купить эту работу

Распевание как средство формирования профессиональных навыков учащихся направленности эстрадно-джазовое пение

500 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

15 февраля 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
500 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Курсовая работа

Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Курсовая работа

Развитие устной речи у младших школьников на уроках русского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Курсовая работа

Тема: Проблемы интерпретации в переводе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
999 ₽
Курсовая работа

Формы организации учебно-воспитательного процесса по ОБЖ со школьниками 8 класса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
750 ₽
Курсовая работа

Развитие метапредметных компетенций младших школьников средствами образовательных приложений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Дидактическая игра как средство развития познавательной активности младших школьников на уроках математики

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1400 ₽
Готовая работа

Деятельность наиболее значимых Земских Соборов русского государства XVI-XVII веках. Особенности преподавания данной темы в рамках школьного курса исто

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Разработка системы дидактических заданий по развитию логического мышления бакалавров профессионального обучения средствами педагогического дизайна

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

ВКР на тему:Особенности проявления школьной тревожности обучающихся в процессе учебной деятельности (на примере среднего общеобразовательного учрежден

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
6000 ₽
Готовая работа

Изучение фразеологизмов в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Элективный курс «Русская поэзия 20 века» как инструмент развития навыков филологического анализа поэтического текста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Методы и приемы диагностики и коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста в рамках расширения словаря и развития связной

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Разработка комплекса упражнений с применением компьютерных технологий для повышения качества изучения лексики английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Интерактивные задания как средства формирования познавательного интереса у младших школьников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Использование моделей как средство формирования представлений у детей 5-6 лет о живой природе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Реализация дифференцированного обучения на уроках русского языка в средней школе (дифференцированный подход)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

диплом Применение когнитивной лингвистики при преподавании идиом. диплом Когнитивная лингвистика при преподавании идиом

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽