Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Взаимосвязь эмоционального интеллекта и социометрического старшеклассников в МАОУ- Лопушская СОШ им. Н. М. Грибачева, Брянская область
- 26 страниц
- 2023 год
- 14 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Целью исследования является выявление взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и социометрическим статусом старшеклассников в МАОУ- Лопушская СОШ им. Н. М. Грибачева, Брянская область.
Задачи исследования:
• Определить уровень эмоционального интеллекта у старшеклассников;
• Определить социометрический статус учеников в классе;
• Выявить взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и социометрическим статусом у старшеклассников.
Предметом исследования являются старшеклассники МАОУ- Лопушская СОШ им. Н. М. Грибачева, Брянская область, участники образовательного процесса в возрасте от 15 до 18 лет.
Объектом исследования является взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и социометрическим статусом у старшеклассников в МАОУ- Лопушская СОШ им. Н. М. Грибачева, Брянская область.
Методология исследования будет включать в себя опросники для определения уровня эмоционального интеллекта и социометрического статуса, а также статистический анализ полученных данных. Опросники будут основаны на методах, разработанных Дэниэлом Гоуменом, Питером Сэловэем и Джоном Мейером.
Структура работы будет состоять из введения, теоретической части, методологии исследования, анализа полученных результатов и заключения. В теоретической части работы будут рассмотрены основные понятия эмоционального интеллекта и социометрии, а также их взаимосвязь. В методологии исследования будут описаны методы, использованные для сбора и анализа данных. В анализе полученных результатов будет проведена детальная расшифровка и интерпретация данных, полученных в результате опроса. В заключении будут сформулированы основные выводы и рекомендации по использованию результатов исследования в практической деятельности.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА СТАРШЕКЛАССНИКОВ 5
1.1 Понятие эмоционального интеллекта и его составляющие 5
1.2 Социометрический статус и его виды 8
1.3 Взаимосвязь эмоционального интеллекта и социометрического статуса 10
Выводы по первой главе 12
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА СТАРШЕКЛАССНИКОВ В МАОУ-ЛОПУШСКАЯ СОШ ИМ. Н. М. ГРИБАЧЕВА 14
2.1 Характеристика выборки и методы сбора данных 14
2.2 Анализ результатов исследования 15
2.3 Выводы о взаимосвязи эмоционального интеллекта и социометрического статуса старшеклассников 19
Выводы по второй главе 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Современное общество стремится к развитию не только интеллектуальных, но и эмоциональных способностей личности. Старшеклассники находятся на этапе формирования своей социальной и психологической идентичности, поэтому изучение взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и социометрическим статусом учеников старшей школы является актуальной и необходимой задачей.
Эмоциональный интеллект (ЭИ) – это способность человека к осознанию и управлению своими эмоциями и эмоциями других людей, а социометрический статус (СС) – это показатель популярности и престижа ученика в группе сверстников. Согласно теории социометрии, СС может оказывать значительное влияние на жизнедеятельность индивида, определять его мотивацию и поведение, а также отношение к учебной деятельности.
Анализ современного состояния научных исследований по данной теме показал, что значимыми исследователями в этой области являются Дэниэл Гоумен, Питер Сэловэй и Джон Мейер. Они подчеркивают важность эмоционального интеллекта в повышении социального статуса и улучшении взаимоотношений со сверстниками.
Практическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы для разработки программ социальной адаптации и тренингов по развитию эмоционального интеллекта у старшеклассников, что является важной задачей для педагогов, психологов и родителей.
Выявленная проблема заключается в том, что на данный момент не хватает исследований, которые бы выявляли взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и социометрическим статусом у старшеклассников. Данная проблема не только актуальна для МАОУ- Лопушской СОШ им. Н. М. Грибачева в Брянской области, но и для других школ России и мира.
1. Абдуллина, Н.Ф. Эмоциональный интеллект: теория и практика [Текст]: учебно-методическое пособие / Н.Ф. Абдуллина. - М.: ИЦ Гардарики, 2021. - 128 с.
2. Акамас, Д. Социометрия: теория и практика [Текст] / Д. Акамас. - М.: Просвещение, 2022. - 240 с.
3. Арчакова, Т.В. Эмоциональный интеллект в профессиональной деятельности [Текст] / Т.В. Арчакова. - М.: Издательство "Эксмо", 2021. - 192 с.
4. Баева, И.А. Социометрический статус личности [Текст]: учебное пособие / И.А. Баева. - М.: Юрайт, 2022. - 176 с.
5. Бальтакова, И.Б. Эмоциональный интеллект в современном обществе [Текст] / И.Б. Бальтакова. - М.: Аспект Пресс, 2021. - 224 с.
6. Баранова, А.С. Социометрический анализ [Текст]: учебное пособие / А.С. Баранова. - М.: Кнорус, 2022. - 272 с.
7. Беляева, О.Н. Эмоциональный интеллект и педагогическое взаимодействие [Текст] / О.Н. Беляева. - М.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2021. - 208 с.
8. Богомолов, С.А. Социометрия в школе [Текст]: учебное пособие / С.А. Богомолов. - М.: Мысль, 2022. - 192 с.
9. Васильев, В.Л. Эмоциональный интеллект [Текст]: учебное пособие / В.Л. Васильев. - М.: Академия, 2021. - 144 с.
10. Галстян, А.И. Социометрия: методы исследования в психологии [Текст] / А.И. Галстян. - М.: Издательство Московского университета, 2022. - 336 с.
11. Головачев, А.В. Эмоциональный интеллект и его роль в лидерстве [Текст] / А.В. Головачев. - М.: Издательство "Лабиринт", 2021. - 160 с.
12. Данилова, Е.А. Социометрия в социальной работе [Текст]: учебное пособие / Е.А. Данилова. - М.: Юрайт, 2022. - 240 с.
13. Демидова, О.В. Эмоциональный интеллект и его развитие [Текст] / О.В. Демидова. - М.: Издательство "Просвещение", 2021. - 176 с.
14. Ефимова, Т.А. Социометрия в образовании [Текст]: учебное пособие / Т.А. Ефимова. - М.: Кнорус, 2022. - 208 с.
15. Зайцев, А.А. Эмоциональный интеллект и управление [Текст] / А.А. Зайцев. - М.: Аспект Пресс, 2021. - 192 с.
16. Зарецкая, Н.А. Социометрия: теория и практика [Текст] / Н.А. Зарецкая. - М.: Издательство "Эксмо", 2022. - 224 с.
17. Захарова, Е.А. Эмоциональный интеллект и его развитие [Текст]: учебно-методический комплекс / Е.А. Захарова. - М.: Издательство "Феникс", 2021. - 128 с.
18. Иванова, Н.В. Социометрия в психологии [Текст]: учебное пособие / Н.В. Иванова. - М.: Издательство "Дашков и Ко", 2022. - 192 с.
19. Каримов, А.С. Эмоциональный интеллект и личностный рост [Текст] / А.С. Каримов. - М.: Издательство "Альтернатива", 2021. - 160 с.
20. Князева, Е.В. Социометрические методы исследования в социальной работе [Текст] / Е.В. Князева. - М.: Издательство "Книжный мир", 2022. - 240 с.
21. Ковалев, А.А. Эмоциональный интеллект и его развитие [Текст] / А.А. Ковалев. - М.: Издательство "Эксмо", 2021. - 176 с.
22. Кондратьева, Н.Н. Социометрия в практике психологической диагностики [Текст] / Н.Н. Кондратьева. - М.: Издательство "Новое знание", 2022. - 208 с.
23. Кузнецова, Л.В. Эмоциональный интеллект и межличностное общение [Текст] / Л.В. Кузнецова. - М.: Издательство "Феникс", 2021. - 144 с.
24. Лебедев, Д.С. Социометрия и психология межличностных отношений [Текст] / Д.С. Лебедев. - М.: Издательство "Лабиринт", 2022. - 224 с.
25. Миллер, Д. Эмоциональный интеллект: пер. с англ. [Текст] / Д. Миллер. - М.: Издательство "Альпина Паблишер", 2021. - 352 с.
26. Мухутдинова, Р.Р. Социометрия в практике педагога [Текст]: учебное пособие / Р.Р. Мухутдинова. - М.: Юрайт, 2022. - 240 с.
27. Назарова, Е.В. Эмоциональный интеллект и его развитие в детском возрасте [Текст] / Е.В. Назарова. - М.: Издательство "Просвещение", 2021. - 192 с.
28. Новикова, О.В. Социометрия и социальные сети [Текст]: учебное пособие / О.В. Новикова. - М.: Кнорус, 2022. - 256 с.
29. Осипова, О.В. Эмоциональный интеллект и межличностное общение [Текст]: учебно-методический комплекс / О.В. Осипова. - М.: Издательство "Академия", 2021. - 128 с.
30. Петрова, В.В. Социометрия в практике социального педагога [Текст]: учебное пособие / В.В. Петрова. - М.: Издательство "Питер", 2022. - 224 с.
31. Рогова, И.В. Эмоциональный интеллект и мотивация [Текст] / И.В. Рогова. - М.: Издательство "Эксмо", 2021. - 160 с.
32. Самохина, О.А. Социометрия в практике психолога [Текст]: учебное пособие / О.А. Самохина. - М.: Кнорус, 2022. - 192 с.
33. Сергеева, Н.А. Эмоциональный интеллект и эмоциональная компетентность [Текст] / Н.А. Сергеева. - М.: Издательство "Феникс", 2021. - 176 с.
34. Титова, С.В. Социометрия в маркетинге [Текст]: учебное пособие / С.В. Титова. - М.: Юрайт, 2022. - 240 с.
35. Шестакова, И.В. Эмоциональный интеллект и личностный рост [Текст]: учебное пособие / И.В. Шестакова. - М.: Издательство "Просвещение", 2021. - 160 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
