Курсовые работы по школьной математике - база готовых работ. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Методика формирования математических понятий

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ
ПОНЯТИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ............................................ 6
1.1. Особенности обучения математики в 5-6 классах в области формирования
понятий ........................................................................................................................ 6
1.2. Основы и методики формирования математических понятий при изучении
математики в 5-6 классах .......................................................................................... 11
Вывод по 1 главе ....................................................................................................... 17
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ
ПОНЯТИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ .......................................... 18
2.1. Опыт работы учителей по формированию математических понятий
школьного курса математики ................................................................................... 18
2.2 Методические рекомендации по формированию математических понятий в
школьном курсе математики .................................................................................... 22
Вывод по 2 главе ....................................................................................................... 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................................. 29...

Использование метода моделирования при решении задач

Содержание

Введение.....................................................................................................................3
Глава 1. Теоретические основы метода моделирования при решении
математических задач...............................................................................................5
1.1 Особенности процесса обучения решению математических задач..............5
1.2 Использование метода моделирования при решении математических
задач..........................................................................................................................10
Глава 2. Методические основы метода математического моделирования при
решении задач в курсе алгебры основной школы...............................................13
2.1 Комплекс задач, решаемых методом математического моделирования в
курсе алгебры 5-9 классов..................................................................................... 13
2.2 Методические рекомендации для учителей по использованию комплекса
задач, решаемых методом математического моделирования в курсе алгебры
5-9 классов............................................................................................................... 21
Заключение.............................................................................................................. 31
Список использованной литературы.................................................................... 32
Приложение............................................................................................................. 36...

Решение уравнений и их систем графическим методом

Содержание

Введение………………………………........……………………........………3
Глава 1.Решение уравнений и их систем…....…………………………............6
1.1 Основные определения и понятия…....…………………………........…6
1.2 Методы решения уравнений и их систем................................................8
1.3 Графический метод решения уравнения и их систем...........................11
Глава 2. Использование графического метода при решении уравнений и их
систем разного вида............................................................................................14
2.1 Решение алгебраических уравнений и их систем графическим
методом................................................................................................................14
2.2 Решение трансцендентных уравнений и их систем графическим
методом................................................................................................................20
2.3 Решение уравнений с параметрами и их систем графическим
методом................................................................................................................24
3. Заключение.....................................................................................................27
4. Список использованных источников...............................................…..….....

Исследование использования нестандартных задач на уроках математики в начальной школе (без теории, только исследование)

Исследование необходимости распространения математических знаний и популяризации математики

Содержание

некоторые вопросы из авторской анкеты:
1. Считаете ли вы математику значимой наукой?
3. Должна ли математика входить в список обязательных для изучения в школе предметов?
4. Нужно ли распространять математические знания не только среди школьников, но и среди лиц разного возраста, профессий?
5. Должны ли лица, окончившие школу, иметь возможность дополнительно получать математические знания?
8. О каких источниках распространения дополнительных математических знаний в Архангельской области Вы знаете, слышали?
11. Какие источники распространения дополнительных математических знаний кажутся ЛИЧНО Вам скучными?...

Использование вариативных учебных заданий для активизации младших школьников в процессе обучения математике...........................................

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА
УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 6
1.1 Понятие «познавательная деятельность» младших школьников в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Методы, приемы и средства активизации познавательной деятельности младших школьников в процессе обучения 14
1.3. Активизация обучающихся через вариативность в обучении 23
ГЛАВА 2 ВНЕДРЕНИЕ ВАРИАТИВНЫХ ЗАДАНИЙ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ 28
2.1 Роль вариативных заданий в начальном курсе математики 28
2.2 Примеры вариативных заданий на уроке математики 32
2.3. Педагогический эксперимент 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 55

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ...................................................................................................... 58
...

Гарантии Автор24

Гарантийный срок

10 дней с момента оплаты работы

Критерии обращения по гарантии

Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность менее 50%

Куда обращаться

Оформить жалобу в личном кабинете

Инструкция

Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Этот сайт я уже давно рекомендую всем моим одногруппникам. Сама заказываю тут все аттестационные работы, тк уже работаю и не успеваю делать сама. нравится, что на сайте есть магазин готовых работ, поэтому ждать не нужно. Цены ниже чем на остальных сайтах.

Купил курсовую в магазине готовых работ. Тем там предостаточно, поэтому сложности с этим не возникало. Удобен магазин и тем, что там можно купить готовое задание чтобы использовать его в качестве примера при написании своего. цены позволяют. буду обращаться ещё.

Все супер, мне очень понравился этот магазин готовых работ. Если честно, то думала, что там инфа будет из инета, но я проверила текст по антиплагиату и он был уникален. Цена не высокая, оформление правильное. Притензий нет. Буду обращаться ещё к вам. Оценка 5 из 5

спасибо моему автору за отличную работу! мой преподаватель сказала, что тема раскрыта полностью, оформлена красиво и по ГОСТу, притензий вообще не было. плюс цена очень приятная. мне все понравилось. рекомендую однозначно!

Благодарю за помощь с написанием проверочной работы. Из магазина готовых работ я взяла материал в качестве образца, так как не знала, с чего начать и как правильно структурировать материал. Цены на готовые задания низкие, поэтому можно смело покупать. Кстати и уникальность хорошая. Думала, что будет слизано из инета, но нет. Рекомендую!

Раньше покупала аттестационные работы на заказ, но потом мне посоветовали магазин готовых работ Автор24. Сначала сомневалась, думала что текст скопирован из инета. Но тут уникальные работы по низкой цене. Меня всё устроило, буду обращаться ещё. Спасибо! За свою курсовую я получила 5))

Купила готовый проект в магазине Автор24. Из плюсов могу отметить следующее: идеальное содержание, правильное оформление, низкие цены. Из минусов: работа отправлена на доработку. Но эти замечания я смогла исправить сама, они были незначительные. Поэтому буду обращаться ещё.

Спасибо за то, что помогаете студентам. На сайт обращаюсь не первый раз, всегда покупаю задания в магазине готовых работ. Качеством довольна,оформлены правильно, информация хорошая и полностью соответсвует теме. Единственное, что не понравилось - слегка завысили цену, но потом мы с менеджером решили этот вопрос. Благодарю за отзывчивость

Купила тут курсовой проект по психологии. Работа качественная, полностью соответствует требованиям. Цена тоже устроила. Правда за работу поставили 4, поскольку библиография была оформлена не совсем правильно. Несмотря на это я буду обращаться сюда ещё.

С этой компанией я сотрудничаю уже несколько лет. Всегда покупаю проверочные работы в этом магазине. Не волнуйтесь, материалы тут оригинальные, в инете их нет в свободном доступе. Оформление всегда по ГОСТу. Единственный минус - это несоответствие заявленной цене, но мы этот вопрос быстро решили с менеджером, поэтому притензий нет. Благодарю.