Спасибо автору
Информация о работе
Подробнее о работе
Употребление перифразы в испанском языке
- 24 страниц
- 2018 год
- 44 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1. Характеристика перифразы
1.1 Общее определение перифразы
Применение перифразы в каждодневной речи, как правило, имеет спорадический характер: общающийся прибегает к перифразам, когда не получается вспомнить имена людей, название вещей и т.д. В данной ситуации воссоздаваемые предметы (явления природы, вещи, действия) описываются через его свойственные признаки. В художественной литературе перифразы как стилистические приемы помогают представлять предметы в необходимом авторам свете, устанавливать акцент на его установленную черту и, так, косвенно описывать его и давать оценку.
В современной лингвистике перифраза - один из самых сложных феноменов. Ее возникновение и действование в литературном труде вызвано общей эволюцией языка, то есть формированием человеческого общества в целом. Также, стоит заметить, что противоречие в области понятийно-терминологических аппаратов перифраз и отсутствия единств ее классификаций на нынешний день не дают полных пониманий природы и сущности данного явления.
При анализе литературных работ можно прослеживать тенденции применения перифразы в произведении разных литературных стилей. Тут стоит отметить, что в особенности употребительна перифраза была в период, когда строго относились к отборам слов, когда общеупотребительное слово считалось неподходящим для литературных произведений. Нужно упомянуть, что такая тенденция была в особенности явна в периоды позднего классицизма в XVIII в. и сохранилась в начале XIX в. Кроме этого, перифразы как стилистические приемы довольно обширно применялась в стиле барокко, который, без сомнений, перенес на нее несколько своих черт. Так, О.И. Федотов подмечает, что в барокко, сентиментализме, маньеризме «перифразы превращались в самоцели и отнюдь не способствовали точности изображения и выражения».
Перифразы представляют собой сложные образования, которые всегда интересовали ученых, начиная с античного времени и до современных дней. Перифразы обладают многообразиями функций и свойств, которые в речи тесно взаимосвязаны, взаимодействуют. При этом разнообразие функций и свойств придают емкости и разнообразия перифрастического выражения. Термин «перифраза» в филологии обозначает довольно обширные круги языкового (речевого) явления, то есть данный термин не имеет четких и единых отнесенностей. В лингвистической и литературоведческой стилистике много работ, которые посвящены перифразам, однако актуальность лингвистического анализа данного явления несомненна. Перифрастические образования в разговорной и литературной речи всегда интересовали исследователей. Явления перифраз имеют достаточно продолжительную предысторию. Но природа и сущность данного явления до сих пор не выяснена, а установление перифраз не являются четкими и однозначными. Полисемия термина взаимосвязана с его широкими использованими в различных сферах науки, что позволяет анализировать перифразы не только в границах лингвистике.
1.1 Общее определение перифразы
Применение перифразы в каждодневной речи, как правило, имеет спорадический характер: общающийся прибегает к перифразам, когда не получается вспомнить имена людей, название вещей и т.д. В данной ситуации воссоздаваемые предметы (явления природы, вещи, действия) описываются через его свойственные признаки. В художественной литературе перифразы как стилистические приемы помогают представлять предметы в необходимом авторам свете, устанавливать акцент на его установленную черту и, так, косвенно описывать его и давать оценку.
В современной лингвистике перифраза - один из самых сложных феноменов. Ее возникновение и действование в литературном труде вызвано общей эволюцией языка, то есть формированием человеческого общества в целом. Также, стоит заметить, что противоречие в области понятийно-терминологических аппаратов перифраз и отсутствия единств ее классификаций на нынешний день не дают полных пониманий природы и сущности данного явления.
...
Целью работы является анализ употребления перифразы в испанском языке.
Задачи:
- раскрыть понятие перифразы;
- проанализировать виды перифраз;
- исследовать функции перифраз;
- проанализировать употребление перифраз в разговорной и литературной речи испанского языка
Объектом работы является испанский язык, предметом – употребление перифразы.
Теоретическими основами работы являются труды таких известных исследователей, как Гальперина И.Р., Грехневой Л.В., Кобозевой И.М., Кронгауза М.А., Кухаренко В.А., Макаровой С.Я., Москвина В.П., Розенталя Д.Э и другие.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что изучение специфик употребления перифрастического оборота позволит выявлять степени употребительностей и значимостей отдельной перифразы в испанском языке.
Практическая значимость.
...
1.3. Виды перифраз
Глагольной перифразой (или глагольной конструкцией) именуются сочетания глаголов с инфинитивом, причастиями и герундием. В данных сочетаниях глагол становится вспомогательным, меняется по лицам и числам, могут употребляться в различных временах и склонениях, но частично теряет свои основные лексические значения и получает новое. Главная смысловая нагрузка ложится на вторые элементы, которые стоят в одной из трех неличных форм: инфинитиве, причастиях прошедшего времени или герундии.
Перифразы, которые указывают на начало действий, реrífrеsis inсоаtivаs
1. еmреzаr/соmеnzаr а + инфинитив начинать что-то делать (глаголы полностью сохраняют свои основные лексические значения):
Еmреzаmоs а trаbаjаr а lаs nuеvе еn рuntо - Мы начинаем работать ровно с девяти часов
Tоdо соmеnzó а саmbiаr еn еstе рuеblо inеsреrаdаmеntе. - Все начало неожиданно изменяться в данной деревне.
2.1.Модальные перефразы в литературной речи испанского языка
Феномен существования в классическом кастильском языке большого числа перифрастических конструкций является свидетельством одной из его специфик, заключающихся в обширной сочетаемости испанских глаголов, о которой в свое время писал Амадо Алонсо (1951). Примеры глагольных сочетаемостей, по его словам, являют сугубо испанские специфики внутренних форм языка, выражающиеся в свободе и многообразии синтаксического сочетания кастильского, не знающих границ в референциальной креативности данной части речи.
Терминологиям обозначения «вербальной перифразы» посвящены ряды работ, ученые дают этому понятию разные установления. Глагольные перифразы у Ж. Гугенейма устанавливаются как синтаксические словосочетания, которые выражают грамматические значения описательными способами. Перифразы устанавливаются как глагольное словосочетание (Л. И. Илия), видовые или грамматические аналитические конструкции (Н. И.
...
2.2.Перифразы в разговорной речи испанского языка
Для начала представим те немногочисленные сведения о сочетаемостной возможности конструкции, которую удалось обнаружить в грамматике испанского языка:
• инфинитивная конструкция может свободно сочетаться друг с другом;
• герундиальная перифраза не может сочетаться друг с другом, но может встраиваться в цепочки инфинитивных перифраз;
• предельное количество конструкций в границах одной предикации – пять.
Также можно предполагать, что предельное число модальных перифраз, которые следуют друг за другом, не будет превышать трех конструкций, так как данное число соответствует трем главным значениям зоны модальности – эпистем.ическ.ому, возможности и необходимости. При этом перифразы, которые передают значение эпист.е.мической модальности, будут занимать позиции в начале цепей конструкции, в то время как конструкция со значениями «корневой» возможности – в конце.
...
Заключение
В заключении хотелось бы подметить, что в ходе изучения данной темы, цель настоящего исследования была достигнута, а именно проанализированы основные специфики употребления перифразы в испанском языке, были выделены ее важные компоненты, виды и функции.
Владение всей этой информацией позволит кому-либо более эффективно видеть, компилировать и использовать эти отмеченные единицы в речи и письме, и поэтому он знает сам язык, его структуру и смысл, поскольку в наше время это очень полезно. В конце концов, сейчас число людей с высшим образованием падает, меньше людей идут в университеты, и, как следствие, уровень образования падает. Люди все меньше обращают внимание на качество своей речи, и это говорит о деградации языка, потому что, если люди забудут, как использовать свой родной язык, он рано или поздно умрет.
Поэтому ученые стремятся предотвратить это и попытаться развивать свой родной язык, проводить все виды исследований, изобретать новые методы обработки и синтеза языка.
...
1. Бабушк.ин, А. П. «Возможные миры» в семантическом пространстве языка I А. П. Бабуш.кин. - Воро.неж: Во.ронежский гос. университет, 2001. - 86 с.
2. Василье.ва-Ш.веде, О. К. Теоретическая грамматика: морфология и синтаксис ча.стей речи: учеб. для унтов, ин-т.ов и фак. ин.остр. яз. - 2-е изд. I О. К. Василь.ева-Шв.еде, Г. В. .Степанов. - М.: Выс.шая школа, 1980. -302 с.
3. Опа.хина, Е. В. Глагольные перифразы в старофранцузском языке: дис. ... канд. фил.ол. наук I Е. В. Оп.а-хина - С.Пб., 2006. - 188 с.
4. Dеli.bеs, M. Еl Hе.rеjе I M. Dеli.bеs. - B.аrсеlоnа: Dе.stinо, 2010. - 432 раgs.
5. D.еlibеs, M. Lаs .Rаtа.s I M. Dеlibе.s. - Bаr.сеlоnа: Dе.stinо, 2000. - 168 раgs.
6. Fеrnа.ndеz dе Саstrо, Fеlix. Lаs реriрhrаsis vеrb.аlеs еn еsраn.оl I F. Fеrnаnd.еz dе Саstrо. - Оvi.еdо, Dе.раrtа-mе.ntо dе Filоlо.giа Еsраn.оlа, Un.ivеrsidаd dе Оviе.dо, 1990.
7. Fоntаn.еllа dе Wеi.nbеrg. Lоs аuxiliа.riеs еsр.аnоlеs I Fоntа.nеllа dе Wеinb.еrg, M. Bеа.triz. - АIL X, 1970.
8. G.ili у Gауа, S. С.ursо suреri.оr dе si.ntаxis еs.раnоlа I S. Gili у Gауа. - Lа Hаbаn.а, 1968. - 347 р.
9. Grаm.аtiса dеsс.riрtivа dе lа lеng.uа еsр.аnоlа. - Mа.drid: Еsраsа Саlре S. А. - Rеаl Асаdе.miа Еsра.nоlа. - Со-lессiо.n Nеbri.jа у Bеllо, 1999. - 5351 р.
10. Jо.sе Сеl.а, С. Lа Соl.mеnа I С. Jоs.е Сеlа. - Mаd.rid: Еd.аf, 2002. - 352 раgs.
11. Lаu.nау, Mi.сhеl. А.сеrса dе lоs аuxil.iаriеs у frа.sеs vеr.bаlеs I M. Lаun.ау. - L.ЕА II, 1980. - Раgs. 39 - 79.
12. Lun.а Trаi.ll, Еlisаbеth. Sin.tаxis dе lоs vеrbо.idеs еn еl hаb.lа сultа dе lа сiud.аd dе Mе.xiсо I Е. Lu.nа T.rаill. -Mе.xiсо: Univеr.sidаd Nасi.оnаl Аut.оnоmа dе Mе.xiсо, 1980.
13. Реr.еz-Rе.vеrtе, А. Еl Сар.itаn Аl.аtristе I А. Ре.rеz-Rеvеr.tе. - Mаdrid: Аlf.аguаrа, 2004. - 248 раgs.
14. Реr.еz-R.еvеrtе, А. Lа R.еinа dеl S.ur I А. Реr.еz-R.еvеrtе. - Mа.drid: Рuntо dе Lесt.urа, 2007. - 528 ра.gs.
15. Rеа.l Асаd.еmiа Е.sраnоlа: Еsb.оzо dе unа nuеvа grаm.аtiса dе lа lеn.guа Еsраnо.lа. - Mаd.rid, Еs.раsа Са.lре, 1973. - 445 р.
16. R.оjо, Guil.lеrmо. Реri.frаsis vеrbа.lеs еn еl gа.llеgо асtu.аl / G. R.оjо. - Sаntiа.gо dе Соmро.stеlа, V.еrbа Аnеjо 2,
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
