оценку еще не поставили, но ответ на Гос экз хороший, все по существу без так называемой "воды". Спасибо и за преемлемую цену.
Информация о работе
Подробнее о работе
Психология личности, 52 вопроса и ответы к ним
- 63 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Личность традиционно является предметом изучения общественных наук, которые раскрывают наиболее общие законы развития личности в процессе человеческой истории, изменение личности в процессе развития общества, в зависимости от условий общественной жизни человека. К исследованию проблемы личности обращаются биологические, когнитивные, социальные науки, а также философия.
В психологии категория «личность» относится к числу базовых, и раздел психологии личности является узловым. Как объект исследования личность уникальна по своей сложности и многогранности. Она представляет собой тесно взаимосвязанные содержания бытия конкретного человека – от телесного до духовного. Личность рассматривается как всё множество психических систем, определяющих единство и непрерывность в поведении и переживаниях человека, в том виде, в каком это множество проявляется, и в том виде в каком оно воспринимается другими людьми.
Личность имеет самые различные проявления, и создание целостной картины из различных её феноменов представляет трудности. Каждый из этих феноменов, взятый сам по себе и отнесенный к изолированному существу человеку, не может быть квалифицирован как личность. Являясь объектом изучения, личность, кроме того, представляет собой абстрактное понятие, которое объединяет многие аспекты, характеризующие человека: эмоции, мотивацию, мысли, переживания, восприятие и действия. Однако не следует сводить личность как понятие к какому бы то ни было аспекту функционирования индивидуума. Концептуальное значение личности многогранно — оно охватывает широкий спектр внутренних психических процессов, обусловливающих особенности поведения человека в различных ситуациях. Имея дело с таким сложным понятием, невозможно представить себе какое-нибудь простое его концептуальное определение. Даже в рамках самой психологии нельзя найти единственного, общепринятого значения этого термина — их может быть столько, сколько психологов, решающих данную задачу.
Слово личность («personality») в английском языке происходит от латинского «persona». Первоначально это слово обозначало маски, которые надевали актеры во время театрального представления в древнегреческой драме. По сути, этот термин изначально указывал на комическую или трагическую фигуру в театральном действии. Таким образом, с самого начала в понятие «личность» был включен внешний, поверхностный социальный образ, который индивидуальность принимает, когда играет определенные жизненные роли — некая «личина», общественное лицо, обращенное к окружающим. Личность также рассматривалась как сочетание наиболее ярких и заметных характеристик индивидуальности. Так, о человеке можно сказать, что он — «общительная личность» или «робкая личность», имея в виду, что робость или дружелюбие являются его наиболее характерными чертами.
В современной психологической науке отсутствует какая-либо однозначность и даже элементарная согласованность в понимании самого термина «личность». Часто происходит смешение понятия «личность» с понятиями «индивид», «человек», «индивидуальность», «субъект деятельности», «характер», «темперамент» и т. п. Причем каждый исследователь привносит в это смешение свой особый акцент.
Чтобы составить представление о многообразии значений понятия личность в психологии, обратимся к взглядам некоторых признанных теоретиков в этой области. Например, Карл Роджерс описывал личность в терминах самости: как организованную, долговременную, субъективно воспринимаемую сущность, составляющую самую сердцевину наших переживаний. Гордон Олпорт определял личность как то, что индивидуум представляет собой на самом деле — внутреннее «нечто», детерминирующее характер взаимодействия человека с миром. А в понимании Эрика Эриксона индивидуум в течение жизни проходит через ряд психосоциальных кризисов и его личность предстает как функция результатов кризиса. Джордж Келли рассматривал личность как присущий каждому индивидууму уникальный способ осознания жизненного опыта. Совсем другую концепцию предложил Рэймонд Кеттел, по мнению которого, ядро личностной структуры образуется шестнадцатью исходными чертами. Наконец, Альберт Бандура рассматривал личность в виде сложного паттерна непрерывного взаимовлияния индивидуума, поведения и ситуации. Среди отечественных психологов отметим, что А.Б. Орлов пишет, что личность традиционно определяется как «синтез всех характеристик индивида в уникальную структуру, которая определяется и изменяется в результате адаптации к постоянно меняющейся среде и в значительной мере формируется реакциями окружающих на поведение данного индивида».
1. Проблема определения понятия «личность» в психологии 1
2. Наиболее характерные особенности поведения и психики человека как социального существа. 2
3. Реальности, которые можно использовать для объяснения понятия «личность». 2
4. Личность и личностное поведение. Критерии личности. 3
5. Проблема детерминации развития личности. 4
6. Социально-исторический образ жизни как источник развития личности. 5
7. Проблема устойчивости личности. 6
8. Деятельностные концепции воли (Л.С. Выготский, В.А. Иванников, Ф.Е Василюк). 6
9. Волевая личность и ее характеристика. 7
10. Формирование волевой личности. Роль внутренней и внешней мотивации. 7
11. Теория самодетерминации Р.Райана и Э. Дейси. 8
12. Понятие и природа личности в теории З. Фрейда. Структура личности в теории З. Фрейда. 9
13. Защитные механизмы ЭГО, их функции и действие в разрешении конфликтов и ослаблении тревоги. 10
14. Методы оценки личности и терапии в психоанализе. 12
15. Понятие бессознательного и психологическая структура личности в теории К. Юнга. 13
16. Понятие архетипа, виды и характеристика архетипов в теории К. Юнга. Эго-направленность. 14
17. Психологические функции и типология личности в концепции К. Юнга. 15
18. Развитие личности, конечная цель жизни в теории К. Юнга. 16
19. Основные тезисы и ключевые принципы в индивидуальной психологии А. Адлера. 17
20. Стиль жизни и типология установок в теории А.Адлера. 19
21. Индивидуум как творческое и саморегулирующееся целое (по А. Адлеру). 20
22. Сравните основные исходные положения К. Юнга и А. Адлера в отношении природы человека. 21
23. Сравните и противопоставьте позиции К. Юнга и А. Адлера по вопросам: определяющая цель жизни и природа человеческой мотивации. 23
24. Источники и основные положения гештальтпсихологической теории личности Ф. Перлса. 24
25. Основные понятия гештальттерапии Ф. Перлса. 25
26. Бихевиоральный подход Б. Скиннера к психологии личности. 27
27. Концепция подкрепления в теории Б. Скиннера. 27
28. Основные различия между респондентным и оперантным поведением. Что Б. Скиннер подразумевал под термином «оперант» при рассмотрении научения. 29
29. Концепция черты личности по Г. Оллпорту. 30
30. Понятие черты, структура теории черт личности, по Р. Кеттеллу. 31
31. Иерархическая модель структуры личности Г. Айзенка. Основные типы личности. 32
32. Сравнительный анализ взглядов Г. Оллпорта, Р. Кеттелла и Г. Айзенка на понятие «черта личности». 33
33. Основные положения когнитивной теории личности (Дж. Келли). 34
34. Понятие личностного конструкта, формальные свойства и типы конструктов в теории Дж. Келли. 35
35. В чем вы видите преимущества и слабые стороны теории личностных конструктов Дж. Келли? 36
36. Основные принципы социально-когнитивной теории личности (А. Бандура). 37
37. Научение через моделирование. Подражание и викарное научение в теории А. Бандуры. 38
38. Концепция подкрепления в теории А. Бандуры. Самоэффективность и пути его приобретения. 40
39. Основные принципы гуманистической теории личности А. Маслоу. 41
40. Сущность мотивационных процессов в теории А. Маслоу. 42
41. Самоактуализирующаяся личность в гуманистической теории личности А. Маслоу. 44
42. Основные положения феноменологической теории личности (К. Роджерс). 45
43. Сущность природы человека в феноменологической теории К. Роджерса. 45
44. Понятие «Я-концепция», ее структура и формирование в теории К. Роджерса. 45
45. Полноценно функционирующий человек, его основные личностные характеристики (по К. Роджерсу). 47
46. Организмический оценочный процесс и потребность в самоактуализации (по К. Роджерсу). 48
47. К. Роджерс об основных условиях клиенто-центрированной терапии. 49
48. Основные понятия и принципы экзистенциальной психологии. 50
49. Проблема личностного смысла, смысла жизни в концепции В. Франкла. 53
50. Проблема свободы и ответственности в экзистенциальной психологии. 54
51. Слагаемые личности и задачи профессионального психологического консультирования в теории Р. Мэя. Свобода личности. Индивидуальность личности. 55
52. Слагаемые личности и задачи профессионального психологического консультирования в теории Р. Мэя. Социальная интегрированность личности. Глубина религиозности и духовность человеческой природы (Р. Мэй). 56
Психология личности
52 вопроса с ответами
Количество страниц 63
Для подготовки к устному экзамену Психология личности
Интернет
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
