Вовремя в срок,выполнена качественно!
Информация о работе
Подробнее о работе
ВКР психологическое исследование особенностей конфликтных отношений в женских коллективах
- 69 страниц
- 2019 год
- 2 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Конфликт играет важную роль в жизни общества и деятельности отдельных лиц, групп людей и социальных общностей. В связи с данным обстоятельством изучение конфликтов является важной темой для разного рода практических и теоретических исследований. Задачи исследования конфликта многогранные. Каждый исследователь, каждый конфликтолог-практик извлекает от исследования конфликтов для себя пользу. Предприниматель получает важную информацию о том, как развивается конфликт в рамках рыночных отношений, политики и юрист получает сведения относительно прецедентов, которые имеют большое значение для осуществления своей профессиональной деятельности.
Конфликт является одним из типичных факторов дезорганизации деятельности в организации и коллективе, он формирует ситуацию неопределенности и конфронтации, которая, при неблагоприятных условиях может привести к существенным внутренним кризисам в организации и поставить на грань банкротства. Для того, чтобы не допустить этого, руководители и управляющие на предприятии, начальники отделов должны постоянно разрешать возникающие в компании конфликты.
Содержание
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы психологического исследования особенностей конфликтных отношений в женских коллектива 7
1.1. Понятие и специфика феномена «конфликт» 7
1.2. Особенности феномена «коллектив» 17
1.3. Специфика конфликтных отношений в женских коллективах 27
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей конфликтных отношений в женских коллективах 33
2.1. Процедура и методики исследования конфликтных отношений в женских коллективах 34
2.2. Анализ особенностей конфликтных отношений в женских коллективах 38
2.3. Рекомендации по снижению конфликтных отношений в женских коллективах 48
Заключение 55
Список использованных источников 60
Приложение 1 65
Приложение 2 66
Приложение 3 67
Приложение 4 68
Приложение 5 69
ВКР психологическое исследование особенностей конфликтных отношений в женских коллективах
Доклад и презентация приложены
Цель исследования – выявить особенности конфликтных отношений в женских коллективах.
Объект исследования – конфликтные отношения в женских коллективах.
Предмет исследования – психологическое исследование особенностей конфликтных отношений в женских коллективах.
Задачи исследования;
1. Определить понятие и специфику феномена «конфликт».
2. Проанализировать особенности коллектива.
3. Охарактеризовать особенности конфликтных отношений в женских коллективах.
4. Спланировать и осуществить эмпирическое исследование особенностей конфликтных отношений в женских коллективах.
Выборка: 30 женщин в возрасте от 24 до 32 лет, работников кондитерского цеха.
1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2 т. / Б.Г. Ананьев. – М.: Педагогика, 2009. -214 с.
2. Анцупов А. Я., Шипилова А. И. Конфликтология : учебник для вузов. – М. : ЮНИТИ, 2014 - 552 с.
3. Асмолов, А. Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. — М., 2012 - 311 с.
4. Весельницкая Е.И. Женщина как реальность. Особенности женского интеллекта. - М.: Вектор. 2013. -320 с.
5. Виноградова, Г.А. Нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе как фактор становления мастерства учителя: дис. ... канд. пед. наук / Г.А. Виноградова. - СПб., 2002. - 205 с.
6. Горелова Е. Конфликты в однополых коллективах. [Электронный ресурс]. //http://delovoymir.biz/ru/articles/view/?did=11653
7. Гришина Н. В. Психология конфликта. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2008. — 544 с
8. Данилова Н.Н. Психофизиология. - М. : Аспект пресс, 2008. - 329 c.
9. Донцов А.И. Проблемы групповой сплоченности. -М., 2012. - 268 с.
10. Журавлев В. И. Основы педагогической конфликтологии – М., 2011 – 325 с.
11. Занковский А.Н. Организационная психология: Учебное пособие для вузов по специальности «Организационная психология». 2-е изд. М.: Флинта: МПСИ, 2002. 648 с.
12. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. - СПб. : Питер, 2011. - 320 c.
13. Карпов, В.В. Стиль руководства в малых группах и его связь с мотивацией и социально-психологическим климатом / В.В. Карпов // Вестник Спб. ун-та МВД РФ. - 2008. - № 3. - С. 230-234.
14. Климов, Е. А. Современная психология: состояние и перспективы исследования: методологические проблемы историко-психологического исследования / Е. А. Климов, О. Г. Носкова. — М., 2012 - 412 с.
15. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. М.: НОРМА, 2001. -528 с.
16. Ковалев, А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства: монография / А.Г. Ковалев. - М.: Политиздат, 1975. - 271 с.
17. Коваленко А.В., Калинская Е.С., Гелета И.В. Направления роста производительности труда// Экономика устойчивого развития. Региональный научный журнал. Краснодар. КРОО «ОАИУР», 2014. № 3. С. 99-104.
18. Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах : пособие – Минск: Прана, 2014. – 256 с.
19. Коно Т. Стратегия и структура японских предприятий / Пер. с англ. М.: Дело, 2014 - 67 с.
20. Кошелев А.Н., Иванникова Н.Н. Конфликты в организации: виды, назначение, способы управления. М., 2007. - 472 с.
21. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М., 2006. -570 с.
22. Куприянов, Р. В. К проблеме изучения межличностного конфликта в вузе // Доклады Международного симпозиума МАПН «Социальная психология - XXI век». - Ярославль, 2009. –С. 43-49
23. Легчаков К. Гендерные дисбалансы в трудовом коллективе. [Электронный ресурс]. //http://www.sekretarskoe-delo.ru/index.php?id=962
24. Леонов, Н.И. Основы конфликтологии: Учеб. пособие/ Н.И. Леонов. – Ижевск, 2011.-418 с.
25. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Смысл, 2005 - 352 с.
26. Макаренко, А.С. О воспитании [Электронный ресурс]. //http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000000/index.shtml
27. Мансуров, Н.С. Морально-психологический климат и его изучение / Н.С. Мансуров. - М.: Политиздат, 2002. - 292 с.
28. Марьин М.И., Мешалкин Е.А. Психологические механизмы общения и взаимовлияния // Социально-психологический климат в служебных коллективах / отв. ред. Т.В. Чемоданова. М., 2011. - 320 с.
29. Мурик С. Э. Типология И. П. Павлова и перспективы ее развития // Интеллектуальные и материальные ресурсы Сибири : сборник научных трудов. - Иркутск, 2013. -C. 78-84
30. Мурик С. Э. Свойства нервной системы и темперамент. -Иркутск, 2008 - 268 c.
31. Новочадов В. Гендерные аспекты руководства коллективом. [Электронный ресурс]. //http://www.astera.ru/news/?id=27210
32. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. Киев, 2010. - 428 с.
33. Ольшанский, В.Б. Социально-психологический климат в коллективе / В.Б. Ольшанский // Социальная психология: сб. науч. тр. - М.: Изд-во МГУ, 1975. - С. 260-274.
34. Петровский, А.В. Теоретическая психология / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский: учеб. пособие. - М.: Академия, 2001. - 456 с.
35. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Уч. для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Изд. центр «Академия»; Высшая шк., 2001. – 512 с.
36. Платонов, К.К. Развитие системы понятий теории психологического климата в советской психологии / К.К. Платонов, В.Г. Казаков // Социально-психологический климат коллектива: сб. науч. тр. - М.: Наука, 2002. - С. 35-49.
37. Платонов Ю.П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. СПб., 2013. Т. 1. - 329 с.
38. Русалинова, А.А. Формирование оптимального социально-психологического климата в трудовом коллективе / А.А. Русалинова // Проблемы промышленной социальной психологии: сб.науч.тр. - СПб.: Питер, 2009. - С. 172-200.
39. Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. –М., 2014 – 219 с.
40. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1998 - 328 c.
41. Социальная конфликтология: учебное пособие / Под ред. А.В. Морозова. - М. : Академия, 2002. - 336 с.
42. Степанов В. Г. Психология трудных школьников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 336 с.
43. Уманский, Л.И. Психология организаторской деятельности школьников / Л.И. Уманский. - М.: Просвещение, 1980. - 160 с.
44. Учадзе С.С. Педагогическое управление конфликтами в образовательном учреждении: Монография. - Ставрополь: Ставропольское книжное издательство, 2010. - 322 с.
45. Хьелл Л. , Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2003. - 608 с.
46. Чернышев, А.С. Социально-психологические основы организованности первичного коллектива (на материалах исследования молодежных групп и коллективов): дис. ... д-ра психол. наук / А.С. Чернышев. - М., 1999. - 335 с.
47. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. Учебное пособие, 2 -е изд,, перераб. и доп. М.; Издательская корпорация «Логос», 1996. - 218 с.
48. Шепель, В.М. Управленческая психология / В.М. Шепель. - М.: Экономика, 2004. - 246 с.
49. Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития. -М.: 2011. -168 с.
50. Юсов В.Т., Янаев С.И.Краткий словарь терминов по психологии и педагогике. - М.: АЭБ МВД России, 2005 - 73 с.
51. Argyris, C. Integrating the individual and the organization / C. Argyris. -New Brunswick: Transaction Publishers, 1990. - 330 p.
52. Boulding K. The Role of Conflict in the Dynamics of Society // Current Research on Peace and Violence. 1986. Vol. IX. No. 3. P. 98–102.
53. Thomas K. W. Conflict and negotiation [электронный ресурс]//URL: www.mgpu.ru/materials/7/7487.doc
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
