Работа написана по теме и вовремя.
Информация о работе
Подробнее о работе
Дидактическая игра как средство формирования познавательных учебных действий младших школьников в учебном процессе
- 82 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель исследования: теоретически обосновать и проверить эмпирическим путём эффективность применения дидактических игр как средства формирования познавательных учебных действий младших школьников в учебном процессе.
Задачи исследования:
1. Проанализировать виды и характеристику «познавательных
учебных действий»;
2. Рассмотреть дидактическую игру как эффективное средство обучения;
3. Использовать дидактическую игру в учебном процессе для формирования познавательных учебных действий младших школьников;
4. Организовать и провести эмпирическое исследование формирования познавательных учебных действий младших школьников посредством дидактической игры в учебном процессе.
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................... 3
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Познавательные учебные действия на ступени начального общего образования: сущность, виды, характеристика...........................................7
1.2. Дидактическая игра как эффективное средство обучения младших школьников………13
1.3. Использование дидактических игр в учебном процессе для формирования познавательных учебных действий младших школьников………22
II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
2.1. Исследование уровня познавательных учебных действий младших в учебном процессе....27
2.2. Работа по формированию познавательных учебных действий младших школьников посредством дидактической игры в учебном процессе......................................................32
2.3. Анализ эффективности работы по формированию познавательных учебных действий младших школьников посредством дидактической игры в учебном процессе........................37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................................. 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.............................................................................. 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 46
Дата изготовления: июнь 2025 года.
Учебное заведение: Яковлевский Педагогический Колледж.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Покровской основной общеобразовательной школы» Ивнянского района Белгородской области.
Выборка: 27 учащихся 1, 2 классов.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная образовательная функция учения школьников. – 2023.
2. Асмолов А. Г. Проектирование учебных действий в начальной школе //Национальный психологический журнал. – 2021. – №. 1. – С. 104-110.
3. Бабкина М. А. Использование дидактической игры как средство повышения интереса к математике //Педагогика сегодня: проблемы и решения. – 2021. – С. 3-6.
4. Венгер Л.А., Усова А.П., Аванесова В.Н. Эффективные педагогические практики советской школы: научно-методический и экспертный анализ. – 2024.
5. Волохова Е.А., Юкина И.В. Дидактика. Конспект лекций Ростов н/Д: «Феникс». – 2024.
6. Выготский Л. С., Лисина М. И. Формирование базовых учебных действий у младших школьников: дис. – 2025.
7. Губанова Д. А. Формирование познавательных учебных действий у обучающихся в начальной школе: дис. – 2022.
8. Джоошбекова З. Р., Асаналиева М. М. Характеристика основных видов игр в младшем школьном возрасте и их классификация. – 2024.– С. 82-85.
9. Жукова Т. В. Эффективные технологии, методы, формы обучения в начальных классах способствующие формированию функциональной грамотности у младших школьников. – 2022.
10. Михалева К. А., Велика А. Ю., Нырненко Л. И. Научная статья «Образование и воспитание» – 2022.
11. Никитин О. В. У истоков современной лексикографии: С.И. Ожегов и его «словарь» в зеркале лингвистической традиции XX века //Человек и мир в зеркале русской лексикографии (к 75-летию первого издания «Словаря русского языка» С.И. Ожегова): Материалы Между. – 2024. – С. 90.
12. Обухова Л. Ф. Основы общей (генетической) психологии. Теория П.Я. Гальперина и формирующий эксперимент //Текст: непосредственный. – 2022.
13. Омарова Б. Н. Основные функции и виды дидактической игры для интеллектуального развития младших школьников. – 2023. – С. 111.
14. Осмоловская И. М. Москва, Россия //Международная научно-практическая конференция «Образовательное пространство в информационную эпоху» –2022. – С. 86.
15. Пидкасистый П. И. Педагогика: учебник и практикум для вузов/под редакцией П.И. Пидкасистого. //Москва: Издательство Юрайт. – 2023.
16. Проектная деятельность учащихся в начальной школе, как средство формирования познавательных учебных действий //Вестник науки. – 2023. – Т. 1. – №. 12 (69). – С. 425-435.
17. Рахмонов А. Б. Основные педагогические взгляды Я. А. Коменского // Психология и образование. – 2023. – №. 4 (106). – С. 19-21.
18. Савина М. С. Теория умственных действий и этапы их формирования у младших школьников. – 2022.
19. Селиванова Н. В. Формирование естественно-научных понятий при изучении холодных пустынь в начальной ШКОЛЕ //Актуальные проблемы общего (дошкольного и начального) и специального образования: теория и практика. – 2021. – С. 281-285.
20. Сорокина, А.И. Дидактические игры в начальной школе. Пособие для учителей. – 2021.
21. Сухомлинский В. А. Использование традиционных методов обучения и современных информационных технологий, как средства повышения качества образования //Редакционная коллегия. – 2025.
22. Тихонкова Д. А., Старушенко, Е. В. Дидактические игры Марии Монтессори в современной интерпретации. – 2024.
23. Тихеева Е. И. Влияние дидактической игры на развитие познавательных навыков //Международный журнал экспериментального образования. – 2024. – №. 5-1. – С. 78-80.
24. Ушинский К. Д. Педагогические взгляды на образование //Научные труды по педагогике и образованию. – 2022.
25. Федосова Н.А. Послушные дети //Редакционная коллегия. – 2024.
26. Фребель Ф. Его вклад в педагогику: к 230-летию со дня рождения педагога и к 175-летию открытия им первого в истории детского сада //Вестник Вятского государственного университета. – 2021. – №. 4
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
