Благодарю за работу! Автор отработала на все 100%!
Информация о работе
Подробнее о работе
ОЦЕНКА ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
- 7 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В настоящее время образования модернизируется полным ходом, происходят видимые изменения, появляются различные нововведения, как в структуре, так и в самом образовательном процессе. Подобного рода изменения не прошли стороной и область формирования производственных навыков. Поэтому целесообразно будет рассмотреть вопрос преобразования производственного обучения в рамках системы образования современных учащихся и провести её оценку.
Перспективность оценки заключается в том, что на определенных этапах обучения «слабым» учащимся, проявляющим настойчивость в достижении более высоких успехов и результатов, мастер в ряде случаев может выставить за работу более высокие оценки, чем они того заслуживают. Перспективная оценка - это не любая завышенная оценка, а лишь та, которая, временно допуская отступление от объективных показателей, а также правильно оценивает динамику развития деловых качеств учащегося, его движение от незнания к знанию, от неумения к умению, к системе в работе.
Деятельность учащихся заключается в учении, которое является систематическим, сознательным и целенаправленным учебным трудом по усвоению знаний и умений и получении навыков.
1. Калицкий, Э. М. Разработка средств контроля учебной деятельности: метод. рекомендации. Минск, 2017, 332 с.
2. Катханов, К.Н. Педагогические основы производительного труда. М.: Высшая школа, 2009. 359 с.
3. Мошкова, И.Н., Малое С.Л. Психология производственного обучения. M.: Высшая школа, 2017. 207 с.
4. Скакун, В.А. Преподавание курса "Организация и методика производственного обучения". М., 2009. 253 с.
5. Шапоринский, С. А. Вопросы теории производственного обучения. – М., 2018, 198 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
