спасибо, все сдано!
Информация о работе
Подробнее о работе
Психологические барьеры в инновационной деятельности молодого учителя
- 9 страниц
- 2020 год
- 84 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Для эффективной инновационной деятельности требуются изменения в социальной среде: новые профессиональные отношения, пересмотренные взгляды на жизнь, ценности, ориентиры. Это новые условия и способы принятия и решения неизвестных вопросов. Тогда и возникает сопротивление, психологический барьер.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Параметры психологических барьеров……………………………….4
2. Преодоление психологических барьеров:
методы решения и технологии ……………………………………….7
Заключение………………………………………………………………………..8
Список литературы………………………………………………………………..
Эссе написано для студента педагогического вуза. Сдано на "отлично".
Список литературы
1. Иванова М.К. Диагностика готовности к инновационной деятельности педагогов школы (на примере ГБОУ школа № 1637)//Научные труды МГУ. – 2019. - № 4. – С. 75-83
2. Панина С.В. Готовность учителя к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС//Общество: социология, психология, педагогика. – 2017. - № 1. – С. 1-3
3. Стародубцева Г.А. Проблема психологической готовности педагога к инновационной деятельности и пути её решения//Педагогический имидж. – 2016. - № 2. – С. 125-133
4. Фильченкова И.Ф. Вовлечение преподавателей в инновационную деятельность как процесс преодоления инновационных барьеров//Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 4 (часть 1) – С. 186-190
5. Францева Е.Н Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности в современных образовательных условиях//Sciences of Europe. – 2017. - № 1. – С. 1-5
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
