Очень ответственный автор. Работы выполнена раньше срока, все пожелания и требования по работе учтены. Рекомендую
Информация о работе
Подробнее о работе
Технологии развивающего обучения на уроках английского язык на начальном этапе обучения
- 25 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что развивающее обучение рассматривается как форма преподавания, согласно которой акцент делается на развитие навыков, а не на запоминание и повторение.
Технология развивающего обучения на уроках английского языка на начальном этапе обучения должна применяться на постоянной основе, так как за счет данной технологии у учащихся появляется возможность развивать собственное понимание при помощи проведения исследования, экспериментирования и решения проблемных вопросов.
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. Теоретические аспекты развивающего обучения на уроках английского языка на начальном этапе обучения ………………………… 5 – 12
1.1 Сущность понятия развивающее обучение ……………………... 5 – 8
1.2 Применение технологии развивающего обучения на уроках английского языка ………………………………………………………….. 8 – 12
Выводы по первой главе ………………………………………………… 12
Глава 2. Практические аспекты применения технологии развивающего обучения на уроках английского языка на начальном этапе обучения ………………. 13 – 20
2.1 Специфические особенности применения технологии развивающего обучения на уроке английского языка на начальном этапе обучения ………………………………………………………………………………. 13 – 16
2.2 План-конспект урока по английскому языку с применением технологии развивающего обучения в 4 классе …………………………. 16 – 20
Выводы по второй главе ………………………………………………… 20
Заключение …………………………………………………………. 21 – 22
Список использованных источников ……………………………… 23 – 25
Цель: теоретическое обоснование и разработка плана-конспекта урока по реализации технологии развивающего обучения для эффективного обучения английскому языку в начальной школе.
Объект исследования: процесс обучения английскому языку детей младшего школьного возраста.
Предмет исследования: применение технологии развивающего обучения на уроках английского языка в начальной школе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- раскрыть содержание понятия развивающего обучения;
- рассмотреть применение технологии развивающего обучения на уроках английского языка;
- изучить специфические особенности технологии развивающего обучения на уроках английского языка на начальном этапе обучения;
- разработать план-конспект урока по английскому языку с применением технологии развивающего обучения в 4 классе.
Методы исследования: анализ литературы, синтез, обработка информации.
Структура курсовой работы: введение, две главы, заключение, список использованных источников.
1. Баксанский, О. Е. Развивающее обучение: обоснование и реализация/ О. Е. Баксанский// Наука и школа. - № 1. - 2019. - С. 19 - 25.
2. Бейзеров, В. А. Развивающее обучение/ В. . Бейзеров// Образование в современной школе. - 2018. - № 12. - С. 48 - 51.
3. Барболин, М. П. Методологические основы развивающего обучения / М.П. Барболин. - М.: Петрополис, 2019. - 280 c.
4. Брушлинский, А. В. Психология мышления и развивающее обучение/ А. В. Брушлинский. - М.: Инфра - М, 2018. - 126 с.
5. Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам/ Н. Д. Гальскова. - М.: АРКТИ, 2017. – 178 с.
6. Гез, Н. И. Методика обучения иностранным языкам в средней школе/ Н. И. Гез. - М.: Высшая школа, 2019. - 373 с.
7. Китайгородская, Г. А. Интенсивное обучение иностранным языкам/ Г. А. Китайгородская. – М.: Высшая школа, 2019. - 277 с.
8. Колкер, Я. М. Практическая методика обучения иностранному языку/ Я. М. Колкер. - М.: Академия, 2020. – 278 с.
9. Корндорф, Б. Ф. Методика обучения иностранному языку/ Б. Ф. Корндорф. - М.: Просвещение, 2019. – 367 с.
10. Кудрявцев, В. Т. Развивающее обучение: истоки, сущность, перспективы/ В. Т. Кудрявцева. - М.: Геотар Медиа, 2017. - 640 с.
11. Кудрявцев, Т. В. Развивающее обучение- понятие и содержание/ Т. В. Кудрявцева// Вестник высшей школы. - 2008. - № 4 - С. 24 - 32.
12. Лазарев, В. С. Инновационная деятельность в школах развивающего обучения/ В. С. Лазарев. - М.: Авторский Клуб, 2020. - 136 c.
13. Ляховицкий, М. В. Методика преподавания иностранных языков/ М. В. Ляховицкий. - М.: Просвещение, 2018. - 290 с.
14. Маслыко, Е. А. Настольная книга преподавателя иностранного языка/ Е. А. Маслыко. - Мн.: Вышэйшая школа, 2019. - 298 с.
15. Махмутов, М. И. Развивающее обучение/ М. И. Махмутов. - М.: Просвещение, 2019. - 367 с.
16. Мельникова, Е. Л. Развивающий урок в средней школе, или как открывать знания вместе с детьми/ Е. Л. Мельникова// Школа - плюс-минус.- 2009. - № 5. - С. 31 - 37.
17. Мельникова, Е. Л. Технология развивающего обучения/ Е. Л. Мельникова. - М.: Высшая школа, 2019. – 193 с.
18. Мочалова, М. Методы развивающего обучения и границы их применения/ М. Мочалова. – М.: Просвещение, 2020. - 158 с.
19. Никитаев, С. Н. Современные теории и методы обучения иностранным языкам/ С. Н. Никитаев. - М.: Экзамен. - 2019. – 181 с.
20. Павлова, Л. В. Гуманитарно развивающее обучение иностранным языкам в высшей школе/ Л. В. Павлова. - М.: Флинта, 2018. - 665 c.
21. Пассов, Е. И. Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества/ Е. И. Пассов. – М.: Высшая школа, 2020. – 249 с
22. Петунии, О. В. Методы развивающего обучения на уроках английского языка/ О. В. Петунин// Образование в современной школе. - 2008. - № 6. - С. 9 - 11.
23. Соколова, Г. И. Модель школы развивающего обучения. Концепция. Осмысление опыта/ Г. И. Соколова. - М.: Высшее образование, 2020. - 228 c.
24. Соловова, Е. Н. Урок иностранного языка сегодня/ Е. Н. Соловова. - М.: Знание, 2016. – 246 с.
25. Якиманская, И. С. Развивающее обучение/ И. С. Якиманская. – М.: Педагогика, 2020. – 234 с.
26. Фокин, Н. В. Методика преподавания иностранного языка/ Н. В. Фокин. – М.: Просвещение, 2018. – 256 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
