+
Информация о работе
Подробнее о работе
Ответы на билеты (38 шт)
- 82 страниц
- 2013 год
- 549 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Ответы на билеты (38 шт)
"Оглавление
1. Школьные реформы и образовательная политика России 90-х XX в.
2. Философские основы педагогики. Философия образования и педагогики
3. Понятие о методе исследования. Общая характеристика методов исследования в педагогике
4. Развитие личности как педагогическая проблема
5. Проблема соотношения социализации, воспитания и развития
6.Роль обучения в развитии личности
7.Воспитание и формирование личности
8.Сущность и движущие силы развития личности
9.Сущность социализации и стадии
10.Самовоспитание в процессе формирования личности
11.Сущность «педагогического процесса». Элементы и движущие силы педагогического процесса
12.Педагогический процесс как целостное явление (закономерности, принципы, правила)
13.Дидактика как отрасль научного знания
14.Целеполагание – основа развития дидактических систем
15.Дидактические системы и подходы к их реализации (когнитивные, личностно-ориентированная, технократическая модель)
16.Виды (их характеристика) и закономерности процесса обучения
17.Особенности современной дидактической модели
18.Принципы природосообразности и культуросообразности в педагогических трудах К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского
19.Сущность и содержание понятия «коллектив» А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинский о коллективе
20.Сущность процесса воспитания, типы воспитания
21.Традиционные и инновационные подходы к воспитанию
22.Современные концепции воспитания и воспитательно-образовательная политика России
23.Воспитание отношений как процесс личностного развития
24.Сущность и организационные основы функционирования учебно-воспитательного коллектива
25.Сущность и содержание понятия «воспитательная система». Типология воспитательных систем. Воспитательные системы и воспитательное пространство
26.Инновационные технологии воспитания
27.Сущность, характеристика педагогического общения
28.Мастерство педагога и технология разрешения конфликта
29.Понятие технологии и стили педагогического общения
30.Педагогические технологии воспитания и их связь с мастерством учителя
31.Технология установления педагогически целесообразных взаимоотношений
32.Профессионально значимые и личностные качества педагога
33.Методы и средства воспитания
34.Понятие ИКТ, ИКТ в информационном обществе
35.Взаимосвязь педагогических инноваций и реформ образования
36.Основные элементы управленческой деятельности руководителя школы
37.Система отечественного образования и глобализация
38.Реформирование современной системы образования в России; управленческое обеспечение инновационной деятельности
"
NULL
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
