Готовые работы по специальности прикладная математика и информатика. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

Балансовая математическая модель межотраслевого взаимодействия ( с написанной мной программой на языке С++)

Содержание

Содержание
Введение 4
Глава I. Применение моделирования при решении экономических проблем 6
1.1. Модель межотраслевого баланса 6
1.2. Описание предметной области модели межотраслевого баланса 9
Глава 2. Методы решения модели межотраслевого баланса 12
2.1. Постановка задачи 12
2.2. Методы решения поставленной задачи 17
2.3. Алгоритм и описание. 18
2.4. Блок-схема алгоритма 20
2.5. Вычислительный эксперимент и результаты 28
Заключение 30
Литература 31
Приложение 1 32
Приложение 2 41

...

Разработка базы данных для фитнес клуба

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................. 3
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ....................................... 4
1.1. Описание предметной области.................................................................. 4
1.2. Определение проблемы, для которой будет создаваться продукт ........ 5
2. РАЗРАБОТКА ТЕХНИЧЕСКОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ .................................. 6
2.1. Бизнес-требования...................................................................................... 6
2.2. Концепция разрабатываемого продукта .................................................. 6
2.3. Анализ требований пользователя с помощью User Stories.................... 7
3. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ДАННЫХ .......................................................... 9
3.1. Описание структур данных ....................................................................... 9
3.2. Отношения в третьей нормальной форме ................................................ 9
3.3. Информационно-логическая модель ...................................................... 10
4. РЕАЛИЗАЦИЯ В СРЕДЕ MYSQL................................................................ 14
4.1. Создание базы данных ............................................................................. 14
4.2. Ввод данных в таблицы ........................................................................... 17
4.3. Разработка запросов ................................................................................. 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..................................................................................................... 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ........................................... 28...

Анализ эффективности деятельности строительной организации

Содержание

Эти факторы (или производственные ресурсы) в любой момент времени ограничены по отношению к потребностям. Это ограничение может быть: абсолютное (ресурсы нельзя увеличить) и относительное (факторы можно умножить, но в меньшей степени по сравнению с ростом потребностей).
Первый фактор - число работников – невозможно или почти невозможно быстро увеличить.
Второй фактор - средства труда - может быть увеличен до необходимых размеров. Тем не менее, это можно сделать не сразу, так как несколько лет уходит на создание новой техники и зданий.
Третий фактор - прежде всего земля и полезные ископаемые - абсолютно ограничены.
...

Преобразование эллипсоида в трёхмерном пространстве

Содержание

Введение 2
1. Трёхмерное пространство. Эллипсоид 5
1.1. Определение трёхмерного пространства 5
1.2. Понятие поверхности второго порядка 10
1.3 Эллипсоид 11
2. Преобразование эллипсоида в трёхмерном пространстве 14
2.1 Центральные поверхности 14
2.2 Исследование формы поверхности эллипсоида по каноническому уравнению 15
3 Экспериментальные результаты 17
Заключение 23
Список литературы 24...

Преобразование Лежандра в теории выпуклых функций

Содержание

Оглавление
Введение 3
1. Понятие выпуклой (вогнутой) функций и их свойства. 5
1.2. Приложение выпуклых функций. 8
2. Преобразование Лежандра 11
3. Преобразование Лежандра в теории выпуклых функций 15
3.1. Геометрический смысл 15
3.2 Инволютивность преобразования Лежандра выпуклой функции. 17
3.3 Проективная двойственность 17
4. Преобразование Лежандра выпуклых функций в рассмотрении Фенхеля. 19
Заключение. 26
Список литературы 27...

Особенности использования цифровых образовательных ресурсов на уроках математики

Содержание

Содержание
Введение…………………………………………………………………………...
Глава 1. Теоретические основы использования цифровых образовательных ресурсов на уроках математики ……………………………………………………………………………………..
1.1 Понятие «цифровые образовательные ресурсы». Специфика их использования………………………………………………………………………
1.2 Возможности цифровых образовательных ресурсов в усвоении школьниками содержания курса математики ……………………………………………………………………………………….
1.3 Особенности использования цифровых образовательных ресурсов на различных этапах усвоения школьниками программного материала…………………………………………………
Вывод по главе 1.………………………………………………………………...
Глава 2. Экспериментальное исследование эффективности использования ЦОР на уроках математики……………………
2.1 Программа исследования уровня усвоения программного материала с помощью цифровых образовательных ресурсов на уроках математики…………………………………………
2.2 Методические рекомендации по организации деятельности учащихся с использованием цифровых образовательных ресурсов на уроках математики ………………………………
Вывод по главе 2…………………………………………………………………
Заключение……………………………………………………………………….
Список использованной литературы……………………………………………..
...

Разработка мобильного Android-приложения «Спутник» (попутчик) на языке программирования Java

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ МОБИЛЬНОГО ANDROID-ПРИЛОЖЕНИЯ «СПУТНИК» (ПОПУТЧИК) 4
1.1. Цель создания Android-приложения 4
1.2. Обзор существующих систем 4
1.3. Анализ существующих систем 5
1.4. Анализ бизнес-процессов 5
2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ANDROID-ПРИЛОЖЕНИЯ 6
2.1. Определение структуры базы данных 6
3. РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СИСТЕМЫ 9
3.1. Средства реализации 9
3.2. Основные компоненты Android. 9
4. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИЛОЖЕНИЯ 11
4.1. Общая схема реализации 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………..25
...

Разработка компьютерной игры с процедурной генерацией контента

Разработка информационной системы для электронного учета успеваемости в частной детской музыкальной школе

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ УЧЕТА УСПЕВАЕМОСТИ В ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 5
1.1. Цель создания информационной системы 5
1.2. Обзор существующих систем 5
1.3. Анализ бизнес-процессов 6
2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ 8
3. РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
СИСТЕМЫ. 17
3.1. Средства реализации 17
3.2. Описание основных форм, общей структуры системы и взаимодействия групп пользователей 19
3.3. Тестирвание информационной системы 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 38
...

Разработка информационной системы для центров детского развития

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 4
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СИСТЕМЕ «1С:Предприятие 8» 6
1.1. Архитектура 6
1.2. Функциональность «1С:Предприятия» 9
Справочники 10
Документы 10
Регистры сведений 11
Регистры накопления 11
Отчеты 12
2. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО ОБЪЕКТАМ И ИНТЕРФЕЙСУ
КОНФИГУРАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БАЗЫ 14
2.1. Пользователь информационной базы 14
2.2. Начальная страница 15
2.3. Раздел «Справочники» 18
2.3.1. Справочник «Дети» 18
2.3.2. Справочник «Родители» 19
2.3.3. Справочник «Группы» 20
2.3.4. Справочник «Курсы» 21
2.3.5. Справочник «Преподаватели» 22
2.3.6. Справочник «Сотрудники» 22
2.3.7. Константа «Скидка от профсоюза» 23
2.3.8. Константа «Скидка по клубной карте» 23
2.4. Раздел «Документы» 24
2.4.1. Документ «Явка» 24
2.4.2. Документ «Больничный» 26
2.4.3. Документ «Перенос остатка денег» 28
2.4.4. Документ «Количество занятий по месяцам» 29
2.4.5. Документ «Установка цен» 30
2.4.6. Документ «Оплата» 32
2.4.7. Документ «Гости» 35
2.4.8. Документ «Зарплата» 36
2.4.9. Документ «Инкассация» 37
2.5. Раздел «Отчеты» 39
2.5.1. Отчет «Касса» 39
2.5.2. Отчет «Гости» 39
2.5.3. Отчет «Оплата» 40
2.5.4. Отчет «Остаток занятий» 41
2.5.5. Отчет «Явка» 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ №1 45
ПРИЛОЖЕНИЕ №2 73
...

Разработка информационной системы дистанционного обучения студентов по предмету

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
СТУДЕНТОВ ПО ПРЕДМЕТАМ 4
1.1. Цель создания ИС 4
1.2. Обзор существующих систем 4
1.3. Анализ бизнес-процессов 5
2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ 8
3. РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
СИСТЕМЫ 16
3.1. Средства реализации 16
3.2. Описание основных форм 16
3.2.1. Общая структура системы 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 35
...

Гарантии Автор24

Гарантийный срок

10 дней с момента оплаты работы

Критерии обращения по гарантии

Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность менее 50%

Куда обращаться

Оформить жалобу в личном кабинете

Инструкция

Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Практические блоки по любым дисциплинам для меня настоящий ад. Благо, есть ваш сайт и магазин готовых работ. Тут я сама выбираю подходящий материал, знакомлюсь с содержанием и если все устраивает, то сразу покупаю. В этот раз возникли небольшие непонятки с ценой, но этот вопрос мы быстро решили с менеджером. После оплаты работа готова к скачиванию, проблем нет. Несмотря на разногласия в цене, рекомендую ваш сайт другим и сама пользуюсь им и дальше.

Лучше Автор24 я пока не находила сайта. Он очень удобен в плане пользования, чтобы купиь работу, нужно только зайти в магазин, выбрать предмет и тему. На ознакомительной странице вся инфа о работе, можно изучить и понять, подходит она тебе или нет. Цены ниже чем на других сайтах. правда у меня былораз, что они завышаются, но этот вопрос моментально решается в ачте.

В магазине готовых работ Автор24 я всегда покупаю аттестационные задания. Пока меня все устраивает, материалы хорошие, в инете в свободном доступе их нет. В этот раз тоже все понравилось, даже замечаний от преподавателя не было. Однозначно рекомендую этот сервис и буду обращаться ещё много раз. Спасибо за помощь!

Надеюсь мой отзыв поможет тем, кто не может определиться, заказывать работу в магазине или нет. Тут я брала творческое задание, оно было выполнено идеально и оформлено правильно. За работу мне поставили отлично, поэтому я смело могу рекомендовать этот сайт. Единственное, скачивание было медленным. В чем причина, я так и не поняла

Благодарю за пмощь с написанием работы. Ваш материал, который я купил в магазине готовых работ, помог мне с написанием моего задания. Его я использовал как базу. Он здорово мне помог. Я без труда написал теоретическую и практическую часть, правильно составил библиографию. а цены тут вообще супер, ниже я не встречал нигде. Спасибо вам!

Хочу поблагодарить автора за помощь с написанием моей работы. В магазине учебных материалов я купила готовое задание и использовала его в качестве примера. Это мне очень помогло, тут я подсмотрела структуру, поняла как правильно начать и как правильно оформить работу. Цена вообще смешная. Спасибо за помощь, вы реально помогаете!

У вас самые низкие цены и лучшие студенческие работы во всем интернете. До того как обратиться к вам, я покупал задания на других ресурсах, но было все не то. Когда купил работу в магазине Автор24, получил за нее 5. Это наверное самое наглядное доказательство вашего профессионализма. Правда в этот раз цена почему-то оказалась немного завышенной, но менеджер решил эту проблему

Замечательный сайт! Причин этому множество: широкий ассортимент учебных материалов, огромный выбор проверочный работ, высокое качество и уникальность, низкие цены. Чтобы оплатить работу, нужно перейти в специальную форму и выбрать удобный способ оплаты. иногда только менеджер отвечает не сразу, но это не столь страшно

Вы лучшие! На сервис Автор24 я обращаюсь уже два года. Вы всегда выручали меня с проверочными работами по всем прелметам. Я никогда не боялась брать работы в магазине готовых материалов, потому что знаю что они уникальны и в сети их нет, а хначит преподаватель никогда не совит вас на горячем. Цены низкие, поэтому с вами можно закончить универс без ущерюа своим доходам. Спасибо!

Особо не доверяю интернет магазинам, а по учебе еще никогда и ничего не заказывал. Решил попробовать, выбрал из перечня сайтов именно ваш. Ознакомился с ценами, отзывами, решил рискнуть. Цена как бы и не дорого, и не дешево. Написал, что мне нужно, какая работа, сказали, что все будет на высшем уровне. Получил, сдал, но почему то не получил высший бал за нее. Или преподавателю, что то не понравилось или материал был плохой. Но мне понравилась скорость подачи, буду пробовать еще покупать.