Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Педагогическое общение. Стили педагогического общения
- 14 страниц
- 2011 год
- 218 просмотров
- 2 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ 4
ТЕХНОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ 5
СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 14
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ
В психолого-педагогической литературе существуют разные трактовки педагогического общения. Приведем некоторые из них. Например, А.Н. Леонтьев педагогическое общение определяет как "профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его (в процессе обучения и воспитания), имеющее определенные педагогические функции и направленное (если оно полноценное и оптимальное) на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива". И.А. Зимняя обращает внимание на то, что педагогическое общение "как форма учебного сотрудничества есть условие оптимизации обучения и развития личности самих учащихся".
...
СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
Под стилем общения мы понимаем индивидуально-типологические особенности социально-психологического взаимодействия педагога и обучающихся. В стиле общения находят выражение:
• особенности коммуникативных возможностей учителя;
• сложившийся характер взаимоотношений педагога и воспитанников;
• творческая индивидуальность педагога;
• особенности ученического коллектива. Причем необходимо подчеркнуть, что стиль общения педагога с детьми – категория социально и нравственно насыщенная. Она воплощает в себе социально-этические установки общества и воспитателя как его представителя.
Первое экспериментальное исследование стилей общения было проведено в 1938 году немецким психологом Куртом Левином.
В наши дни выделяют много стилей педагогического общения, но остановимся на основных.
1.
...
1. Добрович А. Б. / Воспитателю о психологии и психологические общения: Кн. Для учителя и родителей. – Москва : Просвещение, 1987. – С. 237.
2. Зязюна И. А / Основы педагогического мастерства/ Под ред. И. А. Зязюна. – Москва: Просвещение, 1989. – С. 178.
3. Давыдова В. В / Психологический словарь/Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. – Москва : Педагогика, 1983. – С. 228.
4. Немов Р. С. / Психология. – Москва: Просвещение, 1990. – С. 293.
5. Нестерова О.В. / Педагогическая психология. В схемах, таблицах, опорных конспектах- Москва: Айрис ПРЕСС,2006.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
