Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Организация досуговой деятельности имеет чрезвычайное влияние на формирование личности в детском возрасте. Всестороннее и гармоничное развитие человека является не только высоким социальным идеалом, но и необходимым условием для решения задач, стоящих на современном этапе развития общества. Чтение как форма досуга, дает детям возможность удовлетворить свои духовные, познавательные, развлекательные, физические, художественные, любительские и др. потребности. Поэтому проблема привлечения детей к чтению является актуальной и социально важной.
ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ
1. Развитие чтения как досуговых практик в среде дошкольников
2.Методы работы по приобщению детей к чтению в дошкольных учреждениях
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Цель исследования: выяснить роль воспитателей и родителей в формировании читательского интереса у детей.
Объект исследования: условия реализации читательских предпочтений и потребностей детей дошкольного возраста как формы досуговых практики.
Предмет исследования: формирование чтения у детей дошкольного возраста
1. Апонин С.В., Алексин И.И., Шутовський Н.А., Футало Т.В. Организация и технология предоставления услуг. Учеб. пособие под редакцией профессора В.В. Апонина. - М .: Издательский центр "Академия", 2006. -311 с.
2. Артемов ВА. Социальное время: проблемы изучения и использования. - Новосибирск, 1997. - 465 с.
3. Байкова В.Т. Досуг, свободное время.- М., 1985. - 169 с.
4. Бовкун В.В. Образ жизни современной молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. - М, 1997. - 432 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Организация досуговой деятельности имеет чрезвычайное влияние на формирование личности в детском возрасте. Всестороннее и гармоничное развитие человека является не только высоким социальным идеалом, но и необходимым условием для решения задач, стоящих на современном этапе развития общества. Чтение как форма досуга, дает детям возможность удовлетворить свои духовные, познавательные, развлекательные, физические, художественные, любительские и др. потребности. Поэтому проблема привлечения детей к чтению является актуальной и социально важной.
ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ
1. Развитие чтения как досуговых практик в среде дошкольников
2.Методы работы по приобщению детей к чтению в дошкольных учреждениях
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Цель исследования: выяснить роль воспитателей и родителей в формировании читательского интереса у детей.
Объект исследования: условия реализации читательских предпочтений и потребностей детей дошкольного возраста как формы досуговых практики.
Предмет исследования: формирование чтения у детей дошкольного возраста
1. Апонин С.В., Алексин И.И., Шутовський Н.А., Футало Т.В. Организация и технология предоставления услуг. Учеб. пособие под редакцией профессора В.В. Апонина. - М .: Издательский центр "Академия", 2006. -311 с.
2. Артемов ВА. Социальное время: проблемы изучения и использования. - Новосибирск, 1997. - 465 с.
3. Байкова В.Т. Досуг, свободное время.- М., 1985. - 169 с.
4. Бовкун В.В. Образ жизни современной молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. - М, 1997. - 432 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85113 Рефератов — поможем найти подходящую