Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
1.1 Понятие и основные характеристики профессиональной компетенции воспитателя ДОО
Мы знаем, что в современных условиях на этапе модернизации всех сфер образования на ведущее место выходят вопросы о профессиональной компетентности педагога. Также для эффективного функционирования дошкольного образования необходима организация взаимодействия педагогов с семьями воспитанников.
Профессиональная компетентность современного педагога представляет совокупность общечеловеческих и профессиональных установок, позволяющих ему решать ситуация, которые направлены на уточнение, совершенствование, реализацию задач всестороннего развития ребенка. Условиями решения ситуаций выступают контакты с родителями, реализующиеся посредством общения. [2, C. 24]
Профессиональную компетентность педагога можно также представить, как способность эффективно выполнять профессиональную деятельность.
...
1.2 Влияние и специфика проектирования методической работы на развитие профессиональной компетентности воспитателя ДОО
Большое значение в развитии профессиональной компетентности воспитателей дошкольной организации отводится организации методической работы, нацеленной на совершенствовании профессионального уровня, обмен положительным опытом и введение новаций в практическую деятельность педагогов на основе использования современных технологий обучения и воспитания.
На наш взгляд, методическая работа – это специальная система практических мероприятий, построенная на научной основе. Они концентрируют внимание на то, что только научная основа организации методической работы является правильным и основным путем повышения мастерства педагога, его кругозора и компетенции. [13, C. 97]
Целью методической работы является рост уровня педагогического мастерства учителя и педагогического коллектива.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, мы можем сделать вывод, что, вопросы совершенствования процесса повышения квалификации воспитателей ДОО были актуальны во все периоды развития российского образования, оставаясь тесно связанными с конкретной ситуацией в дошкольном образовании.
Современное разнообразие форм и моделей дошкольного образования, видов дошкольных учреждений, актуализирует потребность образовательной практики в реализации вариативной части образовательной программы ДОО, определяющей форму требований к профессиональным компетенциям. Результаты исследования дают основания утверждать, что вследствие происходящих преобразований в системе дошкольного образования актуальной проблемой становится развитие профессиональных компетенций воспитателей ДОО разного вида в процессе повышения квалификации, нацеленного на оказание квалифицированной помощи воспитателям в реализации инновационных процессов дошкольных учреждений.
...
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
1.1 Понятие и основные характеристики профессиональной компетенции воспитателя ДОО
Мы знаем, что в современных условиях на этапе модернизации всех сфер образования на ведущее место выходят вопросы о профессиональной компетентности педагога. Также для эффективного функционирования дошкольного образования необходима организация взаимодействия педагогов с семьями воспитанников.
Профессиональная компетентность современного педагога представляет совокупность общечеловеческих и профессиональных установок, позволяющих ему решать ситуация, которые направлены на уточнение, совершенствование, реализацию задач всестороннего развития ребенка. Условиями решения ситуаций выступают контакты с родителями, реализующиеся посредством общения. [2, C. 24]
Профессиональную компетентность педагога можно также представить, как способность эффективно выполнять профессиональную деятельность.
...
1.2 Влияние и специфика проектирования методической работы на развитие профессиональной компетентности воспитателя ДОО
Большое значение в развитии профессиональной компетентности воспитателей дошкольной организации отводится организации методической работы, нацеленной на совершенствовании профессионального уровня, обмен положительным опытом и введение новаций в практическую деятельность педагогов на основе использования современных технологий обучения и воспитания.
На наш взгляд, методическая работа – это специальная система практических мероприятий, построенная на научной основе. Они концентрируют внимание на то, что только научная основа организации методической работы является правильным и основным путем повышения мастерства педагога, его кругозора и компетенции. [13, C. 97]
Целью методической работы является рост уровня педагогического мастерства учителя и педагогического коллектива.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, мы можем сделать вывод, что, вопросы совершенствования процесса повышения квалификации воспитателей ДОО были актуальны во все периоды развития российского образования, оставаясь тесно связанными с конкретной ситуацией в дошкольном образовании.
Современное разнообразие форм и моделей дошкольного образования, видов дошкольных учреждений, актуализирует потребность образовательной практики в реализации вариативной части образовательной программы ДОО, определяющей форму требований к профессиональным компетенциям. Результаты исследования дают основания утверждать, что вследствие происходящих преобразований в системе дошкольного образования актуальной проблемой становится развитие профессиональных компетенций воспитателей ДОО разного вида в процессе повышения квалификации, нацеленного на оказание квалифицированной помощи воспитателям в реализации инновационных процессов дошкольных учреждений.
...
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую