Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Проблема обобщения и повторения в школьном обучении русскому языку в истории педагогики XIX-XX вв
- 21 страниц
- 2013 год
- 427 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Проблема обобщения и повторения в школьном обучении русскому языку в истории педагогики XIX-XX вв
Оглавление
Введение
Глава 1. Основные термины и понятия
Глава 2. Взгляды ведущих психологов на проблему обобщения в обучении русскому языку
Глава 3. Взгляды ведущих психологов на проблему повторения в обучении русскому языку
Заключение
Список использованных источников
"1.Афанасьев П.О. Методика русского языка в средней школе// Хрестоматия по методике русского языка; Организация учебного процесса по русскому языку в школе; Пособие для учителя/ Авторы-составители Панов Б.Т., Яковлева Л.Б. – М.: Просвещение – 1991 – с. 125-127, 151-157, 222-227.
2.Буслаев Ф.И. О преподавании отечественного языка.//Хрестоматия по методике русского языка: Организация учебного процесса по русскому языку в школе: пособие для учителя/ Авторы-составители: Панов Б.Т., Яковлева Л.Б.- М.: Просвещение, 1991 – с. 39-53.
3.Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 480 с.
4.Дидактика средней школы / Под ред. М.Н.Скаткина., 2-е изд. — М., 1982.
5.Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. — М., 1981.
6.Лернер И. Я. Процесс обучения и его закономерности. — М., 1980.
7.Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. 2 –е изд. - М.: Педагогика, 1984. — 96 с.
8.Текучев А.В. Очерки по методике обучения русскому языку. –М., 1980.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
