Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

МОИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДЫ

  • 15 страниц
  • 2020 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

Servis

Коллектив опытных Авторов. Профессиональная деятельность с 2008 г.

200 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Современное общество как никогда нуждается в постоянном образовании. Это обусловлено экономическими и социальными проблемами самого общества. Основой решения проблем адаптации человека к современным реалиям является идея образовательных сред.
Образовательная среда является подсистемой социокультурной среды, совокупностью исторически сложившихся факторов, обстоятельств, ситуаций, целостностью специально организованных педагогических условий развития личности ученика. В широком понимании социокультурную образовательную среду можно рассматривать как структуру, которая состоит из нескольких связанных между собой уровней.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 5
1.1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА В ПОНИМАНИИ В.А.ЯСВИНА 5
1.2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТИПОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 7
2 АНАЛИЗ МОИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Предмет исследования- образовательные среды в моей жизни.
Целью работы является исследование с помощью теоретических основ образовательной среды - образовательных сред моей жизни.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Евтихов, О.В. Типы образовательных сред в современном образовании // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2014. №4. (36)
2. Григорьева, М.В. Понятие «Образовательная среда» и модели образовательных сред в современной отечественной педагогической психологии // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2010. №4. С. 3-11.
3. Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М. 2001. - 366 с.
4. Ясвин, В.А. Экспертиза школьной образовательной среды: В.А. Ясвин; отв. Ред. К. п. н. С.А.Ушаков.- М.: «Сентябрь». – 2000. – 217 с.
5. Ясвин, В.А. Векторная модель школьной среды // Научно-методический журнал «Директор школы». 1998. № 6. С. 13 – 23.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Современное общество как никогда нуждается в постоянном образовании. Это обусловлено экономическими и социальными проблемами самого общества. Основой решения проблем адаптации человека к современным реалиям является идея образовательных сред.
Образовательная среда является подсистемой социокультурной среды, совокупностью исторически сложившихся факторов, обстоятельств, ситуаций, целостностью специально организованных педагогических условий развития личности ученика. В широком понимании социокультурную образовательную среду можно рассматривать как структуру, которая состоит из нескольких связанных между собой уровней.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 5
1.1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА В ПОНИМАНИИ В.А.ЯСВИНА 5
1.2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТИПОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 7
2 АНАЛИЗ МОИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕД 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Предмет исследования- образовательные среды в моей жизни.
Целью работы является исследование с помощью теоретических основ образовательной среды - образовательных сред моей жизни.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Евтихов, О.В. Типы образовательных сред в современном образовании // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2014. №4. (36)
2. Григорьева, М.В. Понятие «Образовательная среда» и модели образовательных сред в современной отечественной педагогической психологии // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2010. №4. С. 3-11.
3. Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М. 2001. - 366 с.
4. Ясвин, В.А. Экспертиза школьной образовательной среды: В.А. Ясвин; отв. Ред. К. п. н. С.А.Ушаков.- М.: «Сентябрь». – 2000. – 217 с.
5. Ясвин, В.А. Векторная модель школьной среды // Научно-методический журнал «Директор школы». 1998. № 6. С. 13 – 23.

Купить эту работу

МОИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДЫ

200 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

16 августа 2023 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Servis
4.6
Коллектив опытных Авторов. Профессиональная деятельность с 2008 г.
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
200 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Наталья Морозова об авторе Servis 2014-06-26
Реферат

Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе Servis 2015-02-11
Реферат

+

Общая оценка 5
Отзыв Георгий Букин об авторе Servis 2015-01-26
Реферат

Спасибо! Работа хорошая.

Общая оценка 5
Отзыв Алек об авторе Servis 2015-04-02
Реферат

спасибо большое!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Воспитание лидерских качеств на занятиях в профессиональном обучении

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Урок как основная форма организации процесса обучения в современной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Готовая работа

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛОВОГО ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМННЫХ ШКОЛЬНИКОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ РЕШЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СОО

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
5000 ₽
Готовая работа

Формирование коммуникативной компетенции иностранных учащихся

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Особенности словесно-логической памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Готовая работа

Психологические особенности коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

Развитие двигательных умений и навыков у детей раннего возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА С АДДИКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

Развитие коммуникативных способностей у детей среднего дошкольного возраста в трудовой деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
550 ₽
Готовая работа

Дидактические игры, как средства познавательного развития детей младшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽