Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Понятийный аппарат дидактики
- 14 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Важно, чтобы начинающий преподаватель, начинающий самостоятельную профессиональную деятельность, имел полное и ясное представление о характере, принципах и содержании управления образовательными системами. Это поможет с самого начала войти в ритм работы школы, понять сложные механизмы ее работы, выстроить профессиональные деловые отношения с администрацией, коллегами-учителями, учениками и родителями.
Педагогическая теория (дидактика) раскрывает закономерности школьного обучения и педагогической деятельности учителя, определяет и характеризует сущность, принципы, содержание, методы и организацию образовательного процесса.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Дидактика как теория обучения 4
Глава 2. Основные задачи и направления современной дидактики 9
Заключение 13
Список литературы 14
Интересно, что сложность и актуальность дидактических задач, с одной стороны, и низкая степень теоретической проработки и практической реализации, с другой, привели к иному повседневному и несколько любопытному значению термина «дидактика». В повседневной жизни этот термин означает погоню за глупыми людьми после бессмысленного обучения и плоского морализаторства.
Список литературы
1. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учебн. заведений: В 2 кн. – М., 2003. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – С. 293-29.
2. Кроль В.М. «Психология и педагогика»: Учеб. Пособие для техн. вузов - 2е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. Шк., 2003.-325с.
3. Хуторской А.В. Современная дидактика / А.В.Хуторской.- СПб.: Питер, 2001.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
