Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Методы обучения естествознания

  • 26 страниц
  • 2013 год
  • 752 просмотра
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

280 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Методы обучения естествознания

План
Введение
Методы обучения
Характеристика словесных методов обучения
Характеристика наглядных методов обучения начального естествознания
Характеристика практических методов обучения
Наблюдение как метод обучения
Средства обучения
Вербальные средства обучения
Натуральные средства обучения
Изображения предметов и явлений.
Аудиовизуальные средства обучения
Вспомогательные средства обучения
Заключение
Список используемой литературы

Список используемой литературы
1.Аквилева Г. Н., Клепинина З. А. Методика преподавания естествознания в начальной школе, Владос, 2004, 240 с.
2.Дистервег А. Избранные педагогические сочинения /А.Дистервег.– М.: Учпедгиз, 2006.– 375 с.
3.Дмитриева В.Ф., Икренникова Ю.Б., Концепции современного естествознания.
4.Краевский В.В. Общие основы педагогики /В.В.Краевский.– М.: Academia, 2005.– 256 с.
5.Козина Е.Ф., Степанян Е. Н., Методика преподавания естествознания. Уч. пособие, 5-7695-1694-1, ИЦ Академия, 2004г., 496 с.
6.Клепинина З.А., Аквилева Г.Н., Практикум по методике преподавания естествознания в начальной школе, ACADEMIA, 2008, 144 с.
7.Кунафин М.С., Концепции современного естествознания, 2-е изд., Уфа, 2003. – 485 с.
8.Петросова Р. А. Сивоглазов В. И., Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной, Академия, 2000.
9.Садовская И.Л. Классификация методов обучения. Новый взгляд /И.Л.Садовская //Биология в школе, 2001.– № 8.– С. 22–26.
10.Сухаревская Е.Ю., Занимательное естествознание, 2003, 128 с.
11.Тюников Ю.С. Педагогическая мифология: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям/ Ю.С.Тюников, М.А.Мазниченко.– М.: Владос, 2004.– 352 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Методы обучения естествознания

План
Введение
Методы обучения
Характеристика словесных методов обучения
Характеристика наглядных методов обучения начального естествознания
Характеристика практических методов обучения
Наблюдение как метод обучения
Средства обучения
Вербальные средства обучения
Натуральные средства обучения
Изображения предметов и явлений.
Аудиовизуальные средства обучения
Вспомогательные средства обучения
Заключение
Список используемой литературы

Список используемой литературы
1.Аквилева Г. Н., Клепинина З. А. Методика преподавания естествознания в начальной школе, Владос, 2004, 240 с.
2.Дистервег А. Избранные педагогические сочинения /А.Дистервег.– М.: Учпедгиз, 2006.– 375 с.
3.Дмитриева В.Ф., Икренникова Ю.Б., Концепции современного естествознания.
4.Краевский В.В. Общие основы педагогики /В.В.Краевский.– М.: Academia, 2005.– 256 с.
5.Козина Е.Ф., Степанян Е. Н., Методика преподавания естествознания. Уч. пособие, 5-7695-1694-1, ИЦ Академия, 2004г., 496 с.
6.Клепинина З.А., Аквилева Г.Н., Практикум по методике преподавания естествознания в начальной школе, ACADEMIA, 2008, 144 с.
7.Кунафин М.С., Концепции современного естествознания, 2-е изд., Уфа, 2003. – 485 с.
8.Петросова Р. А. Сивоглазов В. И., Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной, Академия, 2000.
9.Садовская И.Л. Классификация методов обучения. Новый взгляд /И.Л.Садовская //Биология в школе, 2001.– № 8.– С. 22–26.
10.Сухаревская Е.Ю., Занимательное естествознание, 2003, 128 с.
11.Тюников Ю.С. Педагогическая мифология: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям/ Ю.С.Тюников, М.А.Мазниченко.– М.: Владос, 2004.– 352 с.

Купить эту работу

Методы обучения естествознания

280 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

21 июня 2013 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
5
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
280 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Наталья Морозова об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-06-26
Реферат

Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-02-11
Реферат

+

Общая оценка 5
Отзыв Георгий Букин об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-01-26
Реферат

Спасибо! Работа хорошая.

Общая оценка 5
Отзыв Алек об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-04-02
Реферат

спасибо большое!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Воспитание лидерских качеств на занятиях в профессиональном обучении

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Урок как основная форма организации процесса обучения в современной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Готовая работа

Исследование норматива введения должности социального педагога в образовательном учреждении

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Готовая работа

ГОВОРЕНИЕ КАК ЦЕЛЬ И СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ РУССКОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Готовая работа

Особенности словесно-логической памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Готовая работа

Психологические особенности коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА С АДДИКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

Развитие внимания младшего школьника в процессе обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Готовая работа

курсовая Обучение диалогической речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

РАБОТА С НЕГОВОРЯЩИМИ ДЕТЬМИ ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАЦИИ НЕВЕРБАЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ ОБЩЕНИЯ.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽