Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что в последнее время все чаще можно встретить случаи жестокого обращения с несовершеннолетними. Поэтому интерес к проблеме жестокого обращения с детьми существенно увеличился, что обуславливается необходимостью более тщательно изучать формы и причины данного явления. Не менее важным являются и меры социального контроля (профилактические, реабилитационные, коррекционные и т.д.), которые должны способствовать эффективному решению данной проблемы. Все это стимулирует вовлечение более широкого круга специалистов – социальных работников, педагогов, психологов и т.д.
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. Понятие жестокого обращения с детьми ………………….. 4 – 6
Глава 2. Факторы, способствующие росту агрессивности населения …………………………………………………………………………………. 7 – 9
Глава 3. Система мер по профилактике жестокого обращения с детьми ………………………………………………………………………………. 10 – 13
Заключение …………………………………………………………. 14 – 15
Список использованных источников ………………………………...… 16
Жестокое отношение к детям и пренебрежение их интересами может иметь разные формы и виды, но их результатом всегда являются: социализация и развитие ребенка, серьезный урон детскому здоровью, зачастую – угрозы его жизни или даже смерь. Следовательно, необходимо принимать соответствующие меры по предотвращению насилия над несовершеннолетними.
Цель: исследовать факторы, способствующие увеличению случаев жестокого отношения с детьми.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить понятие жестокого обращения с детьми;
- рассмотреть факторы, способствующие росту агрессивности населения;
- рассмотреть систему мер по профилактике жестокого обращения с детьми.
1. Варга А. Л. Типы неправильного родительского отношения. - М.: Просвещение, 1994. – 74 – 76 с.
2. Волков Д. В. Проблемы социального сиротства в современной России// Социальное и пенсионное право. – 2016. – № 1. - С. 14 – 17.
3. Зиновьева Н. О., Михайлова Н. Ф. Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации. - СПб.: Речь. - 2013. - 30 с.
4. Кошелева А. Д., Алексеева, Л. С. Психологическое насилие над ребенком в семье, его причины и следствия. - М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2000. – 14 - 16 с.
5. Малкина-Пых И. Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. - М.: Эксмо, 2005. – 7 - 9 с.
6. Сафонова Т. Я., Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми и его последствия. - М.: Высшее образование, 2013. - 8 – 10 с.
7. Сафонова Т. Я., Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми. Помощь детям, пострадавшим от жестокого обращения и их родителям. - М.: Высшее образование, 2014. – 25 - 30 с.
8. Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми: причины, проявления, последствия: учебное пособие. - М: РБФ НАН, 2007. – 9 - 11 с.
9. Берковиц Л. Агрессия: причины, следствия контроль – СПб.: Прайм, 2001. – 34 – 35 с.
10. Колосова С. Агрессия и агрессивность// Школьный психолог. – 2000. - № 25 – 28. – С. 6 – 8.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что в последнее время все чаще можно встретить случаи жестокого обращения с несовершеннолетними. Поэтому интерес к проблеме жестокого обращения с детьми существенно увеличился, что обуславливается необходимостью более тщательно изучать формы и причины данного явления. Не менее важным являются и меры социального контроля (профилактические, реабилитационные, коррекционные и т.д.), которые должны способствовать эффективному решению данной проблемы. Все это стимулирует вовлечение более широкого круга специалистов – социальных работников, педагогов, психологов и т.д.
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. Понятие жестокого обращения с детьми ………………….. 4 – 6
Глава 2. Факторы, способствующие росту агрессивности населения …………………………………………………………………………………. 7 – 9
Глава 3. Система мер по профилактике жестокого обращения с детьми ………………………………………………………………………………. 10 – 13
Заключение …………………………………………………………. 14 – 15
Список использованных источников ………………………………...… 16
Жестокое отношение к детям и пренебрежение их интересами может иметь разные формы и виды, но их результатом всегда являются: социализация и развитие ребенка, серьезный урон детскому здоровью, зачастую – угрозы его жизни или даже смерь. Следовательно, необходимо принимать соответствующие меры по предотвращению насилия над несовершеннолетними.
Цель: исследовать факторы, способствующие увеличению случаев жестокого отношения с детьми.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить понятие жестокого обращения с детьми;
- рассмотреть факторы, способствующие росту агрессивности населения;
- рассмотреть систему мер по профилактике жестокого обращения с детьми.
1. Варга А. Л. Типы неправильного родительского отношения. - М.: Просвещение, 1994. – 74 – 76 с.
2. Волков Д. В. Проблемы социального сиротства в современной России// Социальное и пенсионное право. – 2016. – № 1. - С. 14 – 17.
3. Зиновьева Н. О., Михайлова Н. Ф. Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации. - СПб.: Речь. - 2013. - 30 с.
4. Кошелева А. Д., Алексеева, Л. С. Психологическое насилие над ребенком в семье, его причины и следствия. - М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2000. – 14 - 16 с.
5. Малкина-Пых И. Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. - М.: Эксмо, 2005. – 7 - 9 с.
6. Сафонова Т. Я., Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми и его последствия. - М.: Высшее образование, 2013. - 8 – 10 с.
7. Сафонова Т. Я., Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми. Помощь детям, пострадавшим от жестокого обращения и их родителям. - М.: Высшее образование, 2014. – 25 - 30 с.
8. Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми: причины, проявления, последствия: учебное пособие. - М: РБФ НАН, 2007. – 9 - 11 с.
9. Берковиц Л. Агрессия: причины, следствия контроль – СПб.: Прайм, 2001. – 34 – 35 с.
10. Колосова С. Агрессия и агрессивность// Школьный психолог. – 2000. - № 25 – 28. – С. 6 – 8.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 1000 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 84206 Рефератов — поможем найти подходящую